人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第第三章教案(認(rèn)識圖形一)(留存版)
【正文】 小組交流，最后在全班進(jìn)行匯報．（長方體有 6個面，每個面都是長方形的或者有兩個面是正方體形的，相對的兩個面形狀相同．） （ 3）形成概念． 學(xué)生互相說一說長方體有什么特點(diǎn)． 2．認(rèn)識正方體． （ 1）直觀感知． 分別出示：魔方、藥盒等，學(xué)生說出它的形狀．（貼圖并板書：正方體） 讓學(xué)生從學(xué)具中找出一個正方體指給旁邊的同學(xué)看． （ 2）建立表象． 學(xué)生觀察手中的正方體，看一看它有什么特點(diǎn)？小組交流后在全班進(jìn)行匯報（正方體有6個面， 6個面都相同）． （ 3）形成概念． 學(xué)生互相說一說正方體的特征． 3．區(qū)分長方體和正方體． 讓學(xué)生分別找出學(xué)具中的長方體和正方體，組織他們開展小組討論：怎樣辨別長方體和正方體？ 三、鞏固拓展． 1．完成書上做一做【 圖片 “ 做一做 1” 】 2．到生活中去找長方體和正方體．【出示 圖片 “ 生活中的圖形 ” 】 師：你能在這張圖里找到我們今天學(xué)習(xí)的圖形嗎？ 鼓勵學(xué)生舉出生活中還
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