人教版物理八下第十章信息的傳遞word教案-資料下載頁
2024-12-03 09:40本頁面
【導讀】了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的。了解電話交換機的用處。通過觀看錄像、老師講解，了解電話是如何傳遞。通過學生分析、討論，說明電話交換機的作用。通過了解貝爾發(fā)明電話的過程，激發(fā)學生不怕困難，積極探索精神，了解技。術(shù)對人類社會的作用。振幅變化情況完全一樣，模仿聲信號的電信號。的信息發(fā)生變化。很穩(wěn)定，容易編輯。知道光是電磁波，電磁波在真空的傳播速度。知道波長、頻率和波速的關(guān)系。通過了解廣播、電視和移動電話的工作過程，初步認識科學技術(shù)對現(xiàn)代生活。即有發(fā)射功能，又有接收功能，改進方式：需要大量的中繼站，約50km一個。頻道，穿透性好。
【正文】 知識，了解科技為人類帶來的便利，提高學科學的技術(shù)。 教學設(shè)想 :重、難點： ? 了解科學技術(shù)，培養(yǎng)學習的動力 教學器材： 電腦平臺 教學過程： 一 、 引入課題：前面我們學習電話、廣播、電視、無線電話，著 都是信息傳遞的方式，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，信 息傳遞的方式還會越來越多。 進行新課 教學 ： 微波通信： 微波：波長在 10m~1mm 之間，頻率在 30MHz~300000MHz 之間的電磁波。 優(yōu)點：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時開通大量的 頻道，穿透性好。 缺點：傳播近似直線，不能沿地球表面?zhèn)鞑ィ诘孛娴膫? 播距離短。 改進方式：需要大量的中繼站，約 50km一個。 討論：能否用月球做 中繼站？ 結(jié)論：不行，但可以用衛(wèi)星做中繼站。 衛(wèi)星通信：利用 衛(wèi)星做中繼站的微波通信方式。 同步衛(wèi)星： 優(yōu)點：覆蓋范圍廣，只要三個衛(wèi)星就可以讓信號覆蓋全球。 光纖通信：利用頻率更高的光波進行信息傳遞。 優(yōu)點：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時開通大量的 頻道，穿透性好。 但普通的光不可以：發(fā)散性，不單一 激光：頻率單一、方向集中，可以用來傳遞信息。 光導纖維： 閱讀“科學世界”“ STS” 物理教案 八年級下冊 第十章 信息的傳遞 第 課時 編寫：彭 科 第 8 頁 共 8 頁 網(wǎng)絡(luò)通信：把計算機連在一起，實現(xiàn)信息共享。 優(yōu)點： 電子郵件： 因特網(wǎng)： 觀看錄像： 達標練習： 課本后 115 頁 “動手動腦學物理” 完成物理 基礎(chǔ)訓練 中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結(jié) ：根據(jù) 板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。 課后活動： ? 完成物理 基礎(chǔ)訓練 中課堂未完成的內(nèi)容。 教學后記：
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