人教版物理八下第十章信息的傳遞word教案-wenkub.com
2024-11-29 09:40 本頁(yè)面
【正文】 小 結(jié) ：根據(jù) 板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時(shí)開(kāi)通大量的 頻道，穿透性好。 討論：能否用月球做 中繼站？ 結(jié)論：不行，但可以用衛(wèi)星做中繼站。 進(jìn)行新課 教學(xué) ： 微波通信： 微波：波長(zhǎng)在 10m~1mm 之間，頻率在 30MHz~300000MHz 之間的電磁波。 課后活動(dòng)： ? 完成物理 基礎(chǔ)訓(xùn)練 中課堂未完成的內(nèi)容。 ? 通過(guò)了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代生活的影響。 課后活動(dòng)： ? 完成物理 基礎(chǔ)訓(xùn)練 中課堂未完成的內(nèi)容。 教學(xué)設(shè)想 :重、難點(diǎn)： ? 電磁波的產(chǎn)生。 教學(xué)后記： 物理教案 八年級(jí)下冊(cè) 第十章 信息的傳遞 第 課時(shí) 編寫：彭 科 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 二、電磁波的海洋 三維 教學(xué)目標(biāo)： ? 了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。 特點(diǎn)：一般只有兩個(gè)數(shù)字，在傳輸、放大、加工的過(guò)程中 很穩(wěn)定，容易編輯。 教學(xué)器材： 電腦平臺(tái)、 電話機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 一 、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題： “烽火臺(tái)”??古代信息的 傳遞方式 現(xiàn)代的信息傳遞方式有哪些？ 進(jìn)行新課 教學(xué) ： 電話的結(jié)構(gòu)： 貝爾發(fā)明了電話 話筒：把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，結(jié)構(gòu)與麥克風(fēng)相同 聽(tīng)筒：把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)，結(jié)構(gòu)象喇叭 電話線：傳遞信號(hào) 電話交換機(jī)： 想想議議： 完成課本 P95 頁(yè)的問(wèn)題 結(jié)果：利用電話交換機(jī)可以大量減少線路。 ? 通過(guò) 了解 貝爾發(fā)明電話的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生不怕困難 ，積極探索精神，了解技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的作用。 ? 了解電話交換機(jī)的用處。了解模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的區(qū)別。
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