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人教版物理八下《第十章 信息的傳遞》word教案-文庫吧

2024-11-13 09:40 本頁面


【正文】 頁 共 8 頁 的信息發(fā)生變化。 數(shù)字信號:利用數(shù)字的組合來代表信息的信號。 特點:一般只有兩個數(shù)字,在傳輸、放大、加工的過程中 很穩(wěn)定,容易編輯。 鞏固 練習(xí): 課本后 97 頁 “動手動腦學(xué)物理” 完成物理 基礎(chǔ)訓(xùn)練 中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結(jié) :根據(jù)板書,總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點。 課后活動: 完成物理 基礎(chǔ)訓(xùn)練 中課堂未完成的內(nèi)容。 教學(xué)后記: 物理教案 八年級下冊 第十章 信息的傳遞 第 課時 編寫:彭 科 第 3 頁 共 8 頁 二、電磁波的海洋 三維 教學(xué)目標(biāo): ? 了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。 ? 知道光是電磁波,電磁波在真空的傳播速度。 ? 知道波長、頻率和波速的關(guān)系。 ? 通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空的傳播。 教學(xué)設(shè)想 :重、難點: ? 電磁波的產(chǎn)生。 ? 波長、頻率和波速的關(guān)系。 教學(xué)器材: 電腦平臺、 收音機、電源、導(dǎo)線 教學(xué)過程: 一 、 引入課題:電話的傳播需要電話線,收音機、電視信號的傳 播沒有導(dǎo)線,它們靠什么傳播???電磁波 進行新課 教學(xué)安排 : 電磁波的產(chǎn)生: 演示:課本 96 頁試驗 結(jié)果:產(chǎn)生了電磁波(為什么電流要時斷時續(xù)) 結(jié)論:變化的電流產(chǎn)生電磁波 項目 振動源 波的形成 水波 聲波 電磁波 木棍的上下振動 發(fā)聲體的往復(fù)振動 導(dǎo)體中電流不斷變化 電磁波的傳播: 在很多介質(zhì)中可以傳播,在真空中也能傳播; 在真空中的傳播速度最大,用 c 表示: c= 3 108m/s 這是宇宙中最大的速度
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