【導(dǎo)讀】,用線連接起來。,比較動、植物體在結(jié)構(gòu)層次上異同點(diǎn)。始的,它經(jīng)過、,形成組織、,叫,它可以分化為、、等。堅(jiān)韌的皮屬于組織;咀嚼甘蔗莖時會有許多甜汁,就會腐爛,這與表皮的作用有什么關(guān)系?模式圖,據(jù)圖回答問題。標(biāo)出①-④各部分名稱。結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。④屬于組織,具有功能。[材料]一段植物幼嫩、帶葉的莖,紅墨水。
【總結(jié)】第三節(jié)開花和結(jié)果同步練習(xí)一、選擇題1.(2021豐南區(qū))人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,在植物的個體發(fā)育中,“白胖子”是由()發(fā)育而來。A.珠被B.受精卵C.受精極核D.子房壁2.(2021福州)一朵花中,與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是()
2024-12-03 09:34
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次江濱中學(xué)授課人:肖本均請你認(rèn)一認(rèn):①②③④⑤⑥⑦油菜根莖葉花果實(shí)種子一、植物體的六大器官:(一)營養(yǎng)器官:?根:固定、吸收?莖:輸導(dǎo)、支持?葉:光合作用,提供營養(yǎng)(二)
2025-07-19 20:25
【總結(jié)】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次一、選擇題1、下面屬于器官的是()。A.洋蔥表皮2、當(dāng)我們吃玉米時,一粒玉米應(yīng)該屬于()A細(xì)胞B組織C器官D植物體3、一株番茄植株他的果實(shí)的作用是()
2024-11-15 19:42
【總結(jié)】第4章第2節(jié)多細(xì)胞生物體的組成同步練習(xí)一、選擇題:,不屬于器官的是
2024-11-15 11:54
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響同步練習(xí)一、選擇題1.(2021濟(jì)寧市)下列不屬于環(huán)境影響生物的是()A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽C.大樹底下好乘涼D.春風(fēng)又綠江南岸2.(2021綿陽市)我國戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是()
【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步練習(xí)一、選擇題()()()
【總結(jié)】第二節(jié)植株的生長學(xué)習(xí)導(dǎo)引植物生長的實(shí)質(zhì)是什么?(1)從物質(zhì)變化的角度看,植物的生長是植物利用光合作用合成的有機(jī)物來建構(gòu)自身細(xì)胞的過程。在這個過程中,植物體內(nèi)的各種物質(zhì)(包括無機(jī)物和有機(jī)物)增加。(2)從結(jié)構(gòu)變化的角度看,植物的根尖、莖尖等部位都有一些分裂能力很強(qiáng)的細(xì)胞,這些細(xì)胞通過分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新增的細(xì)胞不斷分化,形成各種組織、器官,從
2024-11-16 00:05
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握植物體的六大器官和四大組織;2.認(rèn)識植物體的機(jī)構(gòu)層次;學(xué)生自學(xué):(時間8分鐘)自學(xué)課本第65—67頁完成同步訓(xùn)練,選擇題1,4,6;簡答題:1,2①②,3①②
2024-11-26 20:54
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次油菜植株及其六大器官葉花莖種子根果實(shí)一.綠色開花植物有六大器官營養(yǎng)器官:根、莖、葉植物體生殖器官:花、果實(shí)、種子
2024-11-30 11:30
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?受精卵。細(xì)胞→組織→
2024-11-26 18:19
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次武都初中劉勇?(人)的結(jié)構(gòu)層次??什么是器官?溫故而知新受精卵上皮組織
【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類習(xí)題精選(一)1.對生物進(jìn)行分類時,首先要找出不同生物之間的和之處,根據(jù)其中某一的不同,把生物分成兩大類,具有的生物組成一類,然后在某一大類中,再根據(jù)生物的的不同,把生物分成兩類,依此類推。2.對生物進(jìn)行分類,既可以以生物的、或上的一個或幾個特點(diǎn)作
2024-12-03 07:12
【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物知能鞏固練習(xí)一.選擇題,談?wù)剬φ{(diào)查這一科學(xué)方法的認(rèn)識。瘧疾是由瘧原蟲寄生在人體血液內(nèi)所引起的傳染病,嚴(yán)重危害人體健康。我國科學(xué)工作者對瘧疾發(fā)病原因、傳播途徑、民間治療方法進(jìn)行了長時間的調(diào)查研究,終于從中草藥黃花蒿(臭蒿)中提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。白鰭豚是我國特有的一種水生哺乳動物。2021年中、美、
2024-11-29 22:30
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響知能鞏固練習(xí)一.選擇題,同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案,其中最科學(xué)的是(),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】第14章第2節(jié)植物的有性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、植物開花后,雄蕊上的花粉通過各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過程叫()A、傳粉B、自花傳粉C、異花傳粉D、受精2、綠色開花植物形成果實(shí)和種子,必須完成的兩個重要生理過程是()A、開花和傳粉
2024-12-04 18:46