【正文】 的飯碗。本句用______________代______________，______________代______________。在現(xiàn)代社會我們需要“千里馬”，更需要“伯樂”??！本句用______________代______________，______________代______________。在中國民間，實在有成千上萬的“諸葛亮”。本句用______________代______________?！澳嘌澴印币恢备凇按洲p子”的身后。本句用______________代______________，______________代______________。十、在下列各句中挑出反問句和設(shè)問句，并在句后括號內(nèi)注明。浪費也是犯罪嗎？（）浪費怎么不是犯罪？（）勤學好問怎么會是錯誤的呢？（）這一學期他為什么進步得這么快？全是勤奮努力嘛。（）如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？所以一切全靠人們的辛勤勞動。（）是誰這么不講衛(wèi)生，竟然在教室里隨地吐痰？（）十一、下面的課題運用了什么修辭手法？如按順序填空，下列幾組答案中唯一正確的是（）。（1）《手術(shù)臺就是陣地》（2）《蟋蟀的住宅》（3）《沙漠里的船》（4）《鋸子是怎樣發(fā)明的？》（5）《把牢底坐穿》A．比喻 擬人 比喻 設(shè)問 夸張B．夸張 比喻 夸張 反問 比喻C．比喻 擬人 夸張 設(shè)問 夸張十二、看廣告，知修辭。金星，電視中的一顆明星。（）本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。（）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（）十三、讀古詩，辨修辭。危樓高百尺，手可摘星辰。（）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（）感時花濺淚，恨別鳥驚心。（）遠看山有色，近聽水無聲。（）春種一粒粟，秋收萬顆子。（）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）茍能制侵陵，豈在多殺傷？（）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（）朱門酒肉臭，路有凍死骨。（）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（）十四、判斷下面的句子運用了什么修辭手法。早晨，金色的太陽笑開了臉。（）有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。（）人民空軍的飛機排成“人”字形，像銀燕一樣飛過天空。（）他種的甜瓜，幾里外就聞到瓜香了。（）你們是那么平凡，那么樸實，那么純真，而且那么謙虛。（）成群的蜂蝶在花間飛舞，百靈鳥在錦緞般的果林上空歡樂地歌唱。（）中國這頭東方雄獅，正以驚人的速度覺醒、咆哮、飛奔。（）白樺樹嘩嘩作響，在他頭上不斷地號叫。（）工廠多么需要科學！農(nóng)村多么需要科學！學校多么需要科學?。ǎ┠氵€要說這不是真理嗎？（）1春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（）1字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎？（）1盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍天下的一片片彩云。（）1這種感情像紅松那樣，根深蒂固，狂風吹不動，暴雨浸不敗，千秋萬載永不凋謝。（）1沒有她的努力，你能這樣嗎？所以你應(yīng)該好好地感謝愛你的母親，深深地感念這份偉大的母愛。（）花鞋。（）翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。（）可別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀。（）小河日夜喧嘩著，仿佛在唱一支無憂無慮的歌。（）信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難。（）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似點是什么。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的云。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。作為公路的鎧甲路面，天天展現(xiàn)在司機的面前。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。刺猬遇到強敵，就成了一個可怕的刺球。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。來到瀑布正面，看到青松翠柏中間是一條飛舞著的閃光銀帶，從上跌下來，濺起幾尺高的水花。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。五、下面的比喻句，好的打“√”，不好的打“”，并把理由簡要寫下來。遠看長城，它像一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。（）_____________________________________________________________________小河如飄動的綢帶。（）_____________________________________________________________________走廊的一頭走出白求恩大夫，記者們像捕獲獵物似的撲上前去，七嘴八舌地問長問短。（）_____________________________________________________________________下課鈴響了，同學們像一群小野獸傾巢而出。（）六、先判斷下列各句是否用了比擬的修辭方法，若是再說明是擬人還是擬物。也只有這種草，才可以驕傲得嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花。（）人老了，可地并沒有老，要靠科學給它點滋補，讓它長出更好的莊稼來。（）清脆的歌聲打斷了我的思路。（）天上的星星眨著眼睛。（）車過鴨綠江，好像飛一樣。（）七、下面的句子，哪些是擬人？哪些是擬物？分別將序號寫在橫線上。我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。藍色的火苗舔著鍋底，鍋里熱氣騰騰。風推開人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來，向空中揚去。敵人夾著尾巴逃跑了。祖國，我的親娘，我回來了。這家伙搖頭擺尾地走了出去。蟋蟀們在這里彈琴。忽然后面跑來了一只狼，慌慌張張地說：“慈悲的先生，救救我吧！”擬人（）擬物（）八、指出下面哪些詞語使用了比喻的修辭方法，哪些用了比擬的修辭方法。大雨如注 兔死狐悲 綠草如茵 鬼使神差 骨瘦如柴 明察秋毫如饑似渴 爭奇斗艷 水平如鏡 歸心似箭 鶯歌燕舞 固若金湯比喻:_______________________________________________________________比擬:_______________________________________________________________九、下面各句都用了借代的修辭方法，請你寫出它們各用什么代什么。質(zhì)量是企業(yè)的生命，誰倒企業(yè)的牌子，就砸誰的飯碗。本句用______________代______________，______________代______________。在現(xiàn)代社會我們需要“千里馬”，更需要“伯樂”?。”揪溆胈_____________代______________，______________代______________。在中國民間，實在有成千上萬的“諸葛亮”。本句用______________代______________。“泥褲子”一直跟在“粗辮子”的身后。本句用______________代______________，______________代______________。十、在下列各句中挑出反問句和設(shè)問句，并在句后括號內(nèi)注明。浪費也是犯罪嗎？（）浪費怎么不是犯罪？（）勤學好問怎么會是錯誤的呢？（）這一學期他為什么進步得這么快？全是勤奮努力嘛。（）如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？所以一切全靠人們的辛勤勞動。（）是誰這么不講衛(wèi)生，竟然在教室里隨地吐痰？（）十一、下面的課題運用了什么修辭手法？如按順序填空，下列幾組答案中唯一正確的是（）。（1）《手術(shù)臺就是陣地》（2）《蟋蟀的住宅》（3）《沙漠里的船》（4）《鋸子是怎樣發(fā)明的？》（5）《把牢底坐穿》A．比喻 擬人 比喻 設(shè)問 夸張B．夸張 比喻 夸張 反問 比喻C．比喻 擬人 夸張 設(shè)問 夸張十二、看廣告，知修辭。金星，電視中的一顆明星。（）本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。（）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（）十三、讀古詩，辨修辭。危樓高百尺，手可摘星辰。（）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（）感時花濺淚，恨別鳥驚心。（）遠看山有色，近聽水無聲。（）春種一粒粟，秋收萬顆子。（）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）茍能制侵陵，豈在多殺傷？（）十四、判斷下面的句子運用了什么修辭手法。早晨，金色的太陽笑開了臉。（）有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。（）人民空軍的飛機排成“人”字形，像銀燕一樣飛過天空。（）他種的甜瓜，幾里外就聞到瓜香了。（）你們是那么平凡，那么樸實，那么純真，而且那么謙虛。（）成群的蜂蝶在花間飛舞，百靈鳥在錦緞般的果林上空歡樂地歌唱。（）中國這頭東方雄獅，正以驚人的速度覺醒、咆哮、飛奔。（）白樺樹嘩嘩作響，在他頭上不斷地號叫。（）工廠多么需要科學！農(nóng)村多么需要科學！學校多么需要科學！（）你還要說這不是真理嗎？（）1春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（）1字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎？（）1盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍天下的一片片彩云。（）1這種感情像紅松那樣，根深蒂固，狂風吹不動，暴雨浸不敗，千秋萬載永不凋謝。（）1沒有她的努力，你能這樣嗎？所以你應(yīng)該好好地感謝愛你的母親，深深地感念這份偉大的母愛。（）