冀教版七年級上32近似數(shù)教案-資料下載頁
2024-12-03 07:37本頁面
【導(dǎo)讀】有效數(shù)字的理解，并能說出近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字的個(gè)數(shù)。課時(shí)安排：1課時(shí)。這兩個(gè)數(shù)值是精確的嗎？對于米中的四個(gè)數(shù)。字，哪些是精確的，哪些是不一定精確的？下列實(shí)際問題中出現(xiàn)的數(shù)，哪些是精確數(shù)，初一有55名同學(xué)。地球的半徑約為6370千米。中華人民共和國現(xiàn)在有31個(gè)省級行政單位。小明的身高接近。π取3，就說π精確到位，記作π≈3。這節(jié)課你有哪些收獲？小明到書店買了10本書；中國人口約有13億；一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，有5人得了100分；小華體重約54千克。D．從小數(shù)點(diǎn)前的第一個(gè)數(shù)字算起。
【正文】 13億； （ 3）一次 數(shù)學(xué) 測驗(yàn)中，有 5人得了 100分； （ 4）小華體重約 54 千克。 2．填空題 （ 1） ________位，有 _________有效數(shù)字； （ 2） 確到 _________位，有效數(shù)字是 __________； （ 3） __________位，有效數(shù)字是 ___________。 3．選擇題 （ 1）下列近似數(shù)中，精確到千位的是（ ） A． B． C． 1018 D． （ 2）有效數(shù)字的個(gè)數(shù)是（ ） A．從右邊第一個(gè)不是 0的數(shù)字算起； B．從左邊第一個(gè)不是 0的數(shù)字算起； C．從小綜合考查，學(xué)以致用。 通過綜合訓(xùn)練，進(jìn)一步加深學(xué)生對近似數(shù)概念的理解，并能正確把握一個(gè)近似 數(shù)的精確度和有效 數(shù)字的 個(gè)數(shù)。 數(shù)點(diǎn)后的第一個(gè)數(shù)字算起； D．從小數(shù)點(diǎn)前的第一個(gè)數(shù)字算起。 附：板書設(shè)計(jì)： ３．２近似數(shù) １．概念：接近實(shí)際數(shù)值 精確度 ２．表示方法 有效數(shù)字 教學(xué)反思： １． 使用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)時(shí)，應(yīng)該立足 “ 以人為本 ” 的原則，把學(xué)生放在主體位置上，改變以教師講為主，學(xué)生被動(dòng)接受的 “ 應(yīng)試教學(xué) ” ，著重于學(xué)生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在新的技術(shù)幫助下，抓住重點(diǎn)，掌握難點(diǎn)。 ２． 運(yùn)用多媒體技術(shù) 還不太充分 ， 應(yīng)設(shè)計(jì)動(dòng)畫效果的 教學(xué)情景，將抽象化直觀、靜態(tài)化動(dòng)態(tài)，化繁為簡，化難為易，使教師從大量的解釋、說明中解脫 出來，著重引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中在過程及應(yīng)予以突出的重點(diǎn) 上。
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