【導(dǎo)讀】讓學(xué)生學(xué)會“8+?”的進(jìn)位加法,初步體會計算方法的多樣化,并能在實(shí)。進(jìn)一步理解“湊十法”的含義。星期天,淘氣也高興地到公園玩了,在游玩時,他學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識想和大家分享,下面我們就隨他一起看看吧。淘氣在公園的路上有8棵柳樹、6棵楊樹。想一想,一共有幾棵樹,怎樣解決?中的學(xué)具擺一擺、算一算。教師巡視,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。小組長組織,先在組內(nèi)商量計算的方法,再選出代表一會兒在全班交流。小淘氣知道同學(xué)們這么愛動腦筋,很愿意和大家交朋友,我們看看,走出了游樂場,我們再一起到百花園里去看一看吧。頁第4題,小螞蟻在搬家并說明搬家的要求。幫小淘氣選擇一個漢堡和另一種食品并計算價錢。今天我們和小淘氣一起逛了公園,你都有什么收獲?