【導(dǎo)讀】生完成課后練習(xí)。只要說(shuō)出“合起來(lái)”的意。②對(duì)于有困難的學(xué)生給予指導(dǎo),可先用學(xué)具擺一擺。⑧小組討論規(guī)律。本題具有開(kāi)放性,學(xué)生提出的問(wèn)題只要符合圖意,都應(yīng)給予肯定。說(shuō)一說(shuō)你在生活中發(fā)現(xiàn)的加法問(wèn)題。今天你學(xué)會(huì)了什么?
【總結(jié)】數(shù)鉛筆【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,會(huì)數(shù)、會(huì)讀100以?xún)?nèi)的數(shù)。2.體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。3.初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。【教學(xué)重點(diǎn)】用多種方法數(shù)數(shù)【教學(xué)難點(diǎn)】用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流;【教學(xué)方法】直觀教學(xué)法、合作探究式教學(xué)法【教學(xué)準(zhǔn)備】小棒、鉛筆【教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-11-19 08:30
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)第一單元數(shù)鉛筆教學(xué)內(nèi)容:數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)和100以?xún)?nèi)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確地?cái)?shù)出100以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成2、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力探索觀察能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)方法多樣性發(fā)展思維靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生積極思考認(rèn)真傾聽(tīng)他人想法的習(xí)慣,使學(xué)生感受與同伴交流的樂(lè)趣,
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)的數(shù),體驗(yàn)數(shù)量與物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。、會(huì)讀百以?xún)?nèi)的數(shù),還能根據(jù)一定的規(guī)律數(shù)數(shù)。、基數(shù)、序數(shù)的意義。一枝一枝地?cái)?shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個(gè)一是一百.兩枝兩枝地?cái)?shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、……10根扎一
2024-12-11 08:31
【總結(jié)】沈陽(yáng)大學(xué)新民師范學(xué)院附屬小學(xué)目錄說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生說(shuō)教法、學(xué)法說(shuō)目標(biāo)說(shuō)設(shè)計(jì)義務(wù)教育教科書(shū)北師大版一年下冊(cè)第一單元說(shuō)教材本節(jié)是20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法的起始課,也是新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。教科書(shū)借助學(xué)生熟悉的“買(mǎi)鉛筆
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】數(shù)鉛筆教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第2、3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):100以?xún)?nèi)的數(shù),通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),會(huì)用不同方法數(shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù),知道10個(gè)10是100。,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感。,經(jīng)歷從實(shí)際中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步感受數(shù)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生正確數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):理解計(jì)數(shù)單
【總結(jié)】有幾瓶牛奶教材分析:《有幾瓶牛奶》(9加幾的進(jìn)位加法)是20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法的一堂非常關(guān)鍵的課,是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)。教材安排了一些學(xué)生非常熟悉的情境,根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生體會(huì)計(jì)算方法的多樣性,培養(yǎng)思維的靈活性和獨(dú)立性。設(shè)計(jì)意圖:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】有幾瓶牛奶教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)際生活情境的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生學(xué)會(huì)9+?的進(jìn)位加法.2.使學(xué)生初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.3.培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)和能力.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握9+?的進(jìn)位加法教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在活動(dòng)中理解湊十法的意義教學(xué)用具計(jì)算機(jī)、課件、小棒
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】有幾瓶牛奶教學(xué)目的:1.通過(guò)問(wèn)題的解決,讓學(xué)生學(xué)會(huì)9加幾的進(jìn)位加法,初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.教師尊重學(xué)生獨(dú)特的想法,并注重學(xué)生的提出問(wèn)題的能力的培養(yǎng),讓學(xué)生有自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。3.理解湊十法的含義。4.在游戲中培養(yǎng)學(xué)生與人合作的觀念以及互相謙讓的合作能力。
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有幾瓶牛奶教學(xué)目的:1、過(guò)問(wèn)題解決,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“9+?”的進(jìn)位加法,初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,并能解決生活中實(shí)際問(wèn)題。2、教師尊重學(xué)生獨(dú)特的思考,并促進(jìn)學(xué)生的擔(dān)出問(wèn)題能力的培養(yǎng),讓學(xué)生有自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。3、理解湊+法的含義。
2024-11-29 12:56
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容:左右教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2、使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間念。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下,左右的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)文具教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在6~10以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù),4.會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)6~10各數(shù)。5.初步學(xué)會(huì)與他人交流合作。6.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。7.培養(yǎng)初步的解決問(wèn)題的能
【總結(jié)】數(shù)鉛筆北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,會(huì)數(shù),會(huì)讀100以?xún)?nèi)的數(shù)。?體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。一枝一枝地?cái)?shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個(gè)一是一百.兩枝兩枝地?cái)?shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】晉江市圍江學(xué)校蔡少滿(mǎn)買(mǎi)鉛筆加與減(一)一根一根的減分開(kāi)減再加先減一部分再減一部分9+6=15615–9=6想加法算減法運(yùn)用計(jì)數(shù)器計(jì)算4710–9=11–9=12–9=13–9=14–9=15–9=
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】買(mǎi)鉛筆我買(mǎi)4支鉛筆。15支鉛筆,賣(mài)出4支,還剩多少支?我買(mǎi)5支鉛筆。15支鉛筆,賣(mài)出5支,還剩多少支?我買(mǎi)6支鉛筆。15支鉛筆,賣(mài)出6支,還剩多少支?孩子們,我們今天在森林文具店中學(xué)到了什么呀?
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件15枝鉛筆,賣(mài)出9枝,還剩多少枝?我買(mǎi)9枝鉛筆??匆豢?,算一算。15–96說(shuō)一說(shuō)試一試16–8=106815–8=105713–8=103511–8=101313–9=14–9=15–9=14