【導(dǎo)讀】學(xué)校進(jìn)行測(cè)試活動(dòng),低年級(jí)的同學(xué)測(cè)試三個(gè)項(xiàng)目拍球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)一下各種器材各有多少。1.成績(jī)?yōu)椋ǎ┑娜藬?shù)最多,成績(jī)?yōu)椋ǎ┑萌藬?shù)最少。2.成績(jī)?yōu)閮?yōu)的人數(shù)比成績(jī)?yōu)榱嫉娜藬?shù)少多少人?3.你還能提出哪些問題?說一說,你有哪些想法?
【總結(jié)】一、只要細(xì)心,你能做對(duì)。(第1、2小題,每空1分,共63分。)1.一共有()張卡片,從右往左數(shù),14排第(),13排在從左往右數(shù)的第()。上面的卡片中,比11大的數(shù)有(),大于8小于12的數(shù)是(
2025-08-05 03:31
【總結(jié)】套圈游戲教學(xué)目標(biāo):100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法,進(jìn)一步體驗(yàn)算法多樣化。。。教學(xué)重難點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新知1.情境創(chuàng)設(shè)師:小朋友們?cè)谡n間都十分喜歡玩游戲,什么"石頭、剪刀、布”,什么“過家家”都很有趣,接寫來我們?nèi)タ纯刺詺?、笑笑他們?cè)谕媸裁从?/span>
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】組織比賽北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?1、收集和整理數(shù)據(jù)的過程,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡(jiǎn)單的問題。2、通過活動(dòng),培養(yǎng)合作、交流意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、激發(fā)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣,感受到統(tǒng)計(jì)的必要性。教學(xué)目標(biāo)六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動(dòng)。
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版下冊(cè)加與減(一)練習(xí)題 一年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版下冊(cè)加與減 (一)練習(xí)題班級(jí)姓名 ,下面每題的得數(shù)各是幾十多?36+20(得數(shù)是十多)62-40(得數(shù)是十多) 68-4(得...
2024-10-13 14:52
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題班級(jí)_____姓名_____得分_____一、判斷題。(本大題共10小題;每小題分,共分。)1.比100多1的數(shù)是99。()2.53和35一樣大。(
2024-12-03 06:27
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo),體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。,進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論;差別不明顯的,就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫,再比較。,選擇自己認(rèn)為最合適的方法,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過程中,差別不明顯的,要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫,再比較。教學(xué)過程一、情境引入
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】文具教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、與同伴合作學(xué)習(xí)的能力和觀察、思考等能力。3.能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫6-10各數(shù)。4.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學(xué)重點(diǎn)正確數(shù)出物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)正確書寫數(shù)字。教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】前后教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中,體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。3、使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的,獲得良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系,體會(huì)其相對(duì)性。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。3、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,了解它們的相對(duì)性,會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】跳繩教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在具體有趣的情境中學(xué)習(xí)有關(guān)“8”和“9”的加減法。2.在“畫一畫”和“填一填”的活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地思考和表達(dá)。3.在“湊成9”的游戲中讓學(xué)生體會(huì)加法和減法的含義。教學(xué)重點(diǎn):“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片教學(xué)過程:一、故事引入在一
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):1.通過有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2.使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間概念。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體左、右的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教學(xué)過程:
【總結(jié)】1144810073···39+5190140-1624·1100-2773·251742+29+3
2024-11-11 07:15
【總結(jié)】六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動(dòng)。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動(dòng)跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)統(tǒng)計(jì)人數(shù),看看哪個(gè)活動(dòng)最受歡迎?;顒?dòng)名稱喜歡人數(shù)5人7人4人3人12345最多!每條短線代表
2024-12-13 17:17
【總結(jié)】①紀(jì)念一、我會(huì)連。二、寫出下列詞的近義詞。應(yīng)該——()周圍——()紀(jì)念——()五顏六色——()三、把詞語寫成句子再寫下來,并加上標(biāo)點(diǎn)。河邊游泳在妹妹看大家
2024-11-28 13:07
【總結(jié)】動(dòng)物樂園教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)兒童喜聞樂見的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滲透保護(hù)小動(dòng)物的思想教育。2.組織活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探索的精神和與人合作的意識(shí)。3.初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想,會(huì)用“>、<、=”表示誰多,誰少。教學(xué)重點(diǎn):初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想。教學(xué)難點(diǎn):用抽象的符號(hào)描述數(shù)的大小關(guān)系。
2024-12-08 23:33