北師大版一年級上冊文具1-資料下載頁
2024-11-19 08:31本頁面
【導讀】1．讓學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系及學習數(shù)學的愉悅。2．培養(yǎng)學生的審美能力、與同伴合作學習的能力和觀察、思考等能力。4．掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。正確數(shù)出物體的個數(shù)。1．教師談話：同學們，我們的兩個新朋友淘氣和笑笑也剛剛成為小學生，他們正在和小伙伴擺文具，你看有這么多呢！生1：6個文具盒，7把尺子，8個轉(zhuǎn)筆刀，9塊橡皮，10支鉛筆。你先自己數(shù)一數(shù)，做到心中有數(shù)，再跟同桌。（有的學生能準確說出“倒計時”。3．既然大家都知道“倒計時”，那咱們一起模擬一下。拔了7個，就這樣第三天拔8個，第四天拔9個，第五天拔10個。氣和笑笑幫它把每天拔的蘿卜數(shù)記錄了下來，如果你是小兔子你喜歡哪一張呢？其次，她有正確的寫字方法。8字像娃娃，頭小身大站穩(wěn)了。和你的同伴研究研究。生1：1占左半格，0占右半格。（寫完之后與同伴互相檢查檢查，說說他寫的怎么樣。
【正文】 生觀察，交流觀察結(jié)果 。 （ 3）教師再板書 6，學生寫 6。 （ 4）同桌互相學習指正 。 （ 9 的過程同上） 兒歌： 7 字像拐杖，短橫要平豎要彎 。 8 字像娃娃，頭小身大站穩(wěn)了 。 9 字像線團，垂下一條小尾巴 。 4．練習書寫 10 教師提問： 10 怎樣寫呢？和你的同伴研究研究 。 生 1： 1 占左半格， 0 占右半格 。 生 2： 1 按照 1 的寫法寫， 0 按照 0 的寫法寫 。 活動五：寫數(shù)練習 出示練習圖 。 （寫完之后與同伴互相檢查檢查，說說他寫的怎么樣。）
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