【導(dǎo)讀】能確定物體左、右的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。你身邊還有這樣的。學(xué)生做,老師評(píng)。出示擺一擺教學(xué)圖。我們面對(duì)面地站著,因?yàn)榉较蛳鄬?duì),舉的右手就會(huì)剛好相反。今天你學(xué)會(huì)了什么?
【總結(jié)】乘車教學(xué)目標(biāo):1.通過乘車的情境使學(xué)生體會(huì)連加、連減、加減混合的含義。2.結(jié)合自己的生活實(shí)際,讓學(xué)生提出一些連加連減的問題,并進(jìn)行討論。3.培養(yǎng)學(xué)生們的觀察比較能力。教學(xué)重點(diǎn):連加連減的計(jì)算方法與含義。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入有誰坐過公共汽車?說說坐車時(shí)要注意什么?指名答,可
2024-12-03 06:29
【總結(jié)】捆小捧教學(xué)目的:1.在具體的操作活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)、讀、寫11-20各數(shù),掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,初步建立數(shù)位的概念。2.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,讓學(xué)生填寫算式。3.在教學(xué)中滲透數(shù)的順序,并進(jìn)行社會(huì)秩序教育。4.學(xué)會(huì)與人合作,體會(huì)計(jì)算的多樣化,發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點(diǎn):掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】操場(chǎng)上教學(xué)目標(biāo):1.通過直觀比較男女生的人數(shù)、老師的人數(shù)和學(xué)生的人數(shù),進(jìn)一步體驗(yàn)加減法的含義。2.通過一一對(duì)應(yīng)或比較具體數(shù)量等方法解決問題。3.通過實(shí)踐活動(dòng)、調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)整理的過程。教學(xué)重點(diǎn):通過比較人數(shù)的多與少,進(jìn)一步體驗(yàn)加減法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:圓片、三角教學(xué)設(shè)計(jì):一、情境導(dǎo)入
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右及答案一、把上、下、左、右填在橫線上。二、填空。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)1.淘淘前面的小朋友是()號(hào)。2.淘淘后面的小朋友是()號(hào)。3.淘淘左面的小朋友是()號(hào)。4.淘淘右面的小朋友是()號(hào)。
2024-11-29 04:45
【總結(jié)】整理房間教學(xué)目標(biāo):1、通過活動(dòng),使學(xué)生初步體會(huì)分類的含義和方法,感受分類在生活中的作用。2、通過活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣。3、通過活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教學(xué)過程:一
2024-12-03 06:28
【總結(jié)】有幾輛車教學(xué)目標(biāo):1.初步感知從不同的觀察角度出發(fā),會(huì)列出不同的算式。從而形象地說明兩個(gè)數(shù)相加交換它們的位置,得數(shù)不變。2.使學(xué)生們學(xué)會(huì)自己觀察事物。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究能力。教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)加法交換律。教學(xué)過程:1.情景創(chuàng)設(shè)(1)讓學(xué)生觀察,獨(dú)立思考。(2)提出問題,列出
【總結(jié)】搭積木教學(xué)目的:1.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義,學(xué)習(xí)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法。2.通過情境,使學(xué)生感受教學(xué)與日常生活的聯(lián)系,進(jìn)一步體會(huì)20以內(nèi)數(shù)的順序及用數(shù)位意識(shí)。3.初步學(xué)會(huì)在合作環(huán)境中自主學(xué)習(xí)計(jì)算,體會(huì)計(jì)算的多樣化。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):由搭積木來體會(huì)加減含義,進(jìn)一步鞏固數(shù)位關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:每組20塊規(guī)則積木,碰碰車的發(fā)條。教學(xué)方法:小組合
2024-11-29 13:43
【總結(jié)】買衣服教學(xué)內(nèi)容:大面額人民幣的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)各種大面額人民幣及其換算關(guān)系。2.進(jìn)一步體會(huì)人民幣的作用。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)各種大面額人民幣及其換算關(guān)系。2、形成合理使用和愛護(hù)人民幣的意識(shí),體會(huì)人民幣的作用。教學(xué)過程:活動(dòng)一:說一說看主題圖,讓學(xué)生說一說,目的是在模擬購(gòu)物活動(dòng)中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大面
2024-11-19 08:30
【總結(jié)】數(shù)鉛筆【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程,會(huì)數(shù)、會(huì)讀100以內(nèi)的數(shù)。2.體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。3.初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】用多種方法數(shù)數(shù)【教學(xué)難點(diǎn)】用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流;【教學(xué)方法】直觀教學(xué)法、合作探究式教學(xué)法【教學(xué)準(zhǔn)備】小棒、鉛筆【教學(xué)設(shè)計(jì)
【總結(jié)】動(dòng)物餐廳教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)比較100以內(nèi)的數(shù)的大小.2.初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律.3.在比較的過程中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)比較100以內(nèi)的數(shù)的大?。虒W(xué)難點(diǎn)會(huì)比較100以內(nèi)的數(shù)的大?。虒W(xué)準(zhǔn)備小猴、小狗圖片,數(shù)字卡片多張(一個(gè)同學(xué)一張)教學(xué)過程
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案第二冊(cè)采松果教學(xué)目標(biāo):⒈讓學(xué)生體會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法,能比較熟練地口算這些加法。⒉用加法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。⒊進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,以積極思考、操作實(shí)踐并與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解求原來有多少的
【總結(jié)】左右左右從左數(shù)是第()個(gè)。2從右數(shù)是第()個(gè)。4從左數(shù)是第()個(gè)。2從右數(shù)是第()個(gè)。4的左邊有什么?右邊呢?從左數(shù)是第()個(gè)。從右數(shù)是第()個(gè)。
2024-12-11 07:48
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件擺一擺從左數(shù)是第個(gè),從右數(shù)是第個(gè)。擺一擺的左邊有什么?右邊呢?擺一擺的左邊有:右邊有:練一練1.說一說你相鄰的同學(xué)是誰。2.做一做。
2024-12-13 18:03
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)文具教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在6~10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),4.會(huì)讀、會(huì)寫6~10各數(shù)。5.初步學(xué)會(huì)與他人交流合作。6.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。7.培養(yǎng)初步的解決問題的能
【總結(jié)】桌子有多長(zhǎng)〖教學(xué)目標(biāo)〗1.激發(fā)學(xué)生的探究愿望,初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作能力及估測(cè)的意識(shí)。3.在實(shí)際測(cè)量與交流中,了解測(cè)量方法的多樣性,初步體會(huì)統(tǒng)一測(cè)量單位的必要性及厘米的實(shí)際意義,學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法?!冀滩姆治觥奖締卧闹饕獌?nèi)容是從不同角度觀察物體和測(cè)量物體的長(zhǎng)度,以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為主