【導(dǎo)讀】難點是使學(xué)生加深對中國歷史和文化的認(rèn)同感。秦漢時期的大一統(tǒng)局面是先進的??茖W(xué)技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ),而同時這些領(lǐng)先的科技成就也是對秦漢大一統(tǒng)局面的折射。使學(xué)生學(xué)習(xí)教材、搜集資料等掌握秦漢時期的科技成就,提高民族自豪感,培養(yǎng)其學(xué)。教師在教學(xué)中扮演的角色是導(dǎo)演,而學(xué)生是演員。根據(jù)對教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的知識、老師:1、指導(dǎo)學(xué)生確立研究主題,提供查閱資料的方式及書刊。過小組合作初步對自己所收集的信息進行處理。族,不僅以絲綢馳名于世,而且在文化上也有許許多多為人稱道的成就。全班以小組為單位坐好,每組推薦兩名同學(xué)組成評委,老師公布評價標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則。105年,蔡倫正式將這種紙獻給朝廷,從此在全國推廣,當(dāng)時連年戰(zhàn)亂,疾病流行,為使人民解除病痛,挽救病人。解法等,在當(dāng)時是世界最先進的算術(shù)?!毒耪滤阈g(shù)》標(biāo)志著我國古代以計算為中心的