北師大版七上第17課《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》word教案1-文庫(kù)吧
2025-10-30 06:24 本頁(yè)面
【正文】 新課 不論是在 古代，還是在今天，只要一提起 “ 絲綢之路 ” ，人們就會(huì)想到中國(guó)。早在公元前后，中國(guó)的絲織品就已享譽(yù)世界，中國(guó)被西方稱(chēng)為 “ 絲國(guó) ” 。我們這個(gè)偉大的民族，不僅 以絲綢馳名于世，而且在文化上也有許許多多為人稱(chēng)道的成就。承接著空前繁榮的春秋戰(zhàn)國(guó) 文化，秦漢文化又邁出了一大步。在這節(jié)課里，我們要學(xué)習(xí)《 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 》 。教學(xué)意圖是承上啟下，讓學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情境。 學(xué)習(xí)新課 全班以小組為單位坐好，每組推薦兩名同學(xué)組成評(píng)委，老師公布評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則。 造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) (第一組 ) 小組主持人：只要提到中國(guó)古代的科技發(fā)明，大家馬上就會(huì)想到四大發(fā)明。造紙術(shù)是四大發(fā)明之一，紙是我們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的東西，隨時(shí)與我們相伴。那么，你知 道我國(guó)最早在什么時(shí)候開(kāi)始有紙張出現(xiàn)的，它的出現(xiàn)為 人類(lèi)文明帶來(lái) 了什么？下面請(qǐng)我組 A同學(xué)為大家介紹紙出現(xiàn)之前我國(guó)使用的書(shū)寫(xiě)材料。 學(xué)生 A：多媒體演示 —— 甲骨文、金文、竹簡(jiǎn)、絲帛的圖片、文 字，并配有解說(shuō)。 提問(wèn)：根據(jù)剛才的演示，哪位同學(xué)能告訴大家造紙術(shù)發(fā)明以前的書(shū)寫(xiě)材料有哪些不足？ 演示：東方朔進(jìn)諫漢武帝所用的竹簡(jiǎn)需兩個(gè)大力士抬著進(jìn)宮 (圖片 )，說(shuō)明其笨重。 主持人：隨著兩漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，文化的發(fā)展，學(xué)校的興建，讀書(shū)的人多了起來(lái)，竹木的和絲帛越來(lái)越不能適應(yīng)書(shū)寫(xiě)的需要。因此，時(shí)代需要一種既簡(jiǎn)便又能普及使用的書(shū)寫(xiě)材料，造紙術(shù)便應(yīng)運(yùn)而生。 學(xué)生 B：我國(guó)最早的紙的發(fā)明 過(guò)程。 我國(guó)人民自古種桑養(yǎng)蠶，西漢養(yǎng)蠶業(yè)尤為發(fā)達(dá)。勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期制作處理繭絲的過(guò)程中發(fā)明了絮紙。工匠們?cè)谄鯐r(shí)發(fā)現(xiàn)有一些殘絮遺留在席子上形成一層薄膜，晾干后就成為一張薄薄的絲棉片，可以用于書(shū)寫(xiě)。后來(lái)人們改用植物纖維為原料，通過(guò)
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