【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)線段教學(xué)反思(定稿) 精品文檔你我共享 認(rèn)識(shí)線段教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)線段》教學(xué)反思 線段是測(cè)量長(zhǎng)度的對(duì)象,它的“有限長(zhǎng)度”是可以量的,線段的“直”使測(cè)量長(zhǎng)度比較容易,因此,本單元的教學(xué)...
2024-11-16 23:18
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段長(zhǎng)度單位一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入量一量。手掌寬約()厘米一拃長(zhǎng)約()厘米一步長(zhǎng)約()厘米81460二、探究新知(一)認(rèn)識(shí)線段孩子們,誰(shuí)愿意來(lái)量一量這根繩子的長(zhǎng)度?二、探究新知(一)認(rèn)識(shí)線段不是線段。因?yàn)樗菑澋模皇侵钡摹?/span>
2024-11-24 15:06
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)線段、直線和射線 微信關(guān)注公眾號(hào):K12課件資源池,免費(fèi)下載課件 認(rèn)識(shí)線段、直線和射線 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合生活情景,認(rèn)識(shí)線段、直線和射線,掌握他們的聯(lián)系與區(qū)別。 2.通過(guò)觀察、...
2025-10-16 02:56
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)線段教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能: 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段的活動(dòng)過(guò)程,會(huì)描述線段的特征,會(huì)畫線段。過(guò)程與方法: 結(jié)合情景了解線段的畫法和意義,掌握線段使用的方法。情感態(tài)度與...
2024-10-28 20:28
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)線段》說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材: 《認(rèn)識(shí)線段》是蘇教版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第六單元《厘米和米》的第一課時(shí)。在此之前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三角形等簡(jiǎn)單的圖形,并在這學(xué)期學(xué)習(xí)了多邊形,知道了有幾條邊就是幾邊形,為...
2024-12-03 04:22
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)線段_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察和操作建立線段的表象,會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線段的主要特征,能把物體直的邊看成線段。 2.使學(xué)生能根據(jù)對(duì)線段的初步認(rèn)識(shí),從一組...
2024-10-28 19:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(約1分鐘)1、認(rèn)識(shí)線段,能判斷出線段2、會(huì)畫出指定長(zhǎng)度的線段孩子們,誰(shuí)愿意來(lái)量一量這根繩子的長(zhǎng)度?自學(xué)指導(dǎo)約5分鐘認(rèn)真看書第5頁(yè)例6,想一想:什么是線段?播放動(dòng)畫不是線段。因?yàn)樗菑澋?,不是直的。是線段。是線段。不是線段。因?yàn)樗菑澋模皇侵钡摹?/span>
2024-11-24 15:57
【總結(jié)】直線射線線段和角的認(rèn)識(shí)一、問(wèn)題引入,激發(fā)興趣。師:請(qǐng)看大屏幕,你看到了什么圖形?生:一個(gè)點(diǎn)。師:繼續(xù)看。生1:一條線。生2:一條直線。師:到底哪種說(shuō)法更準(zhǔn)確呢?這節(jié)課我們就來(lái)研究跟線有關(guān)的問(wèn)題。(出示課題:直線射線和角)二、呈現(xiàn)生活,初步感知。師:就是這樣看上去很普通的線,生活中到處都是,讓我們首先到
2024-11-26 19:01
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)線段教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容: 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)'拉一拉、比一比'的活動(dòng),經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段的活動(dòng)過(guò)程,體會(huì)線段的特征,會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線段的特征。 2、會(huì)利用工具畫線段。 3、培養(yǎng)初步的...
2024-10-28 20:20
【總結(jié)】正文:認(rèn)識(shí)線段說(shuō)課稿 認(rèn)識(shí)線段說(shuō)課稿 認(rèn)識(shí)線段說(shuō)課稿1 我說(shuō)課的題目是《認(rèn)識(shí)線段》。 一、教材及學(xué)情分析 《認(rèn)識(shí)線段》是蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第一課時(shí)內(nèi)容。此前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了比較物體...
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)線段教案及說(shuō)課稿范文 《認(rèn)識(shí)線段》教學(xué)設(shè)計(jì) 五一路學(xué)校:申雪萍 教材解析: 這部分內(nèi)容主要教學(xué)線段的認(rèn)識(shí)以及用直尺畫線段,教材在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)線段時(shí),特別注重用直描述的方式來(lái)說(shuō)明線段...
2024-11-05 03:05
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)上冊(cè)授課人:李榮榮謎面一條條,一根根,編織衣物少不了,有時(shí)直來(lái)有時(shí)彎,縫縫補(bǔ)補(bǔ)要用著。謎底:毛線把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。1、線段是直的。。線段的兩個(gè)特點(diǎn):1、線段都是直的。2、線段有兩個(gè)端點(diǎn)。下面哪些是線段?1234567
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)線段》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《認(rèn)識(shí)線段》 教學(xué)內(nèi)容:、課本第48頁(yè)例題,課本第49頁(yè)第1-5題。教學(xué)目標(biāo):,初步認(rèn)識(shí)線段、知道線段是直的,線段是有長(zhǎng)度的,有些物體的邊可以看成線段。,從一組圖形...
2024-10-28 17:12
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)線段教學(xué)設(shè)計(jì)1 讓一切新知化為繞指柔 ——“認(rèn)識(shí)線段”教學(xué)實(shí)踐與思考 前思 教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“兒童的智慧在他們的手指尖上?!倍€段對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,熟悉是因?yàn)閷W(xué)...
2024-10-28 20:17
【總結(jié)】哪一匹馬先到達(dá)房屋?有只蟲(chóng)子從一個(gè)山洞到別一個(gè)山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲(chóng)子犯愁了,誰(shuí)能幫幫它呢?起點(diǎn)終點(diǎn)12345這條線是直的!摸摸長(zhǎng)方體的棱、鐵絲、繩子……你發(fā)現(xiàn)了什么?線段是什么樣子的?直直的有兩個(gè)端點(diǎn)的端點(diǎn)有
2024-11-21 21:58