【總結】《秦兵馬俑》教案南昌師范附屬實驗小學游振華教學目標:1、知識目標:1)能在閱讀中認識本課生字。通過各種方法,理解并積累詞語:舉世無雙,絕無僅有,鳥瞰,惟妙惟肖,享譽世界等。2)有感情地朗讀課文。了解文章的寫作結構。體會兵馬俑的類型眾多,個性鮮明。3)能在學文過程中了解列數(shù)字、打比方、聯(lián)想在表達中的作用。2、情感目標:
2024-11-19 21:48
【總結】蘇教版五年級語文14秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。兵馬俑規(guī)模宏大。已挖掘的三個俑坑,總面積近20210平方米,差不多有五十個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米;坑里的
2024-12-13 11:20
【總結】第一篇:14秦兵馬俑教學反思 14、《秦兵馬俑》教學反思 鄭萍2018-4-16《課程標準》指出:閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。學生在閱讀過程中,我們教師不能一味灌...
2024-11-03 22:15
【總結】13秦兵馬俑靡翹峻乘拱伍吏靴戈擎跪擬兵馬俑臨潼拱形鳥瞰鎧甲隊伍軍吏翹起戰(zhàn)靴發(fā)髻銅戈擎著嚴峻馭手駕馭弓弩手頷首模擬舉世
2024-12-11 10:45
【總結】14秦兵馬俑一、教學目標,聯(lián)系上下文體會“所向披靡、舉世無雙、惟妙惟肖、絕無僅有”等成語表達的意思,并積累運用。,梳理課文內(nèi)容,抓住“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”這個過渡句(段),揣摩文章總分總的說明順序?!氨R俑規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明”的特點,感受作者“列數(shù)字”“作比較”“舉例子”等說明方法結合運用的表達效果,品讀文章說明、描摹與生動聯(lián)想相結合的語言特色,
2025-08-04 09:11
【總結】《秦兵馬俑》教學設計一、引導質(zhì)疑1、師:古人說“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進?!苯裉?,我們共同學習《秦兵馬俑》這一課,學習一些質(zhì)疑的本領。大家已經(jīng)預習了課文,為了提高質(zhì)疑的質(zhì)量和課堂學習效率,老師建議大家圍繞課題、課題前的導讀、課文第三自然段質(zhì)疑。請大家再一次朗讀課文,準備提出自己的疑問。2、學生質(zhì)疑,老師簡要在黑板邊板書,如:
2024-11-20 00:07
【總結】 蘇教版五年級語文下冊《秦兵馬俑》練習題 ★學什么 學會本課的生字,理解新詞的意思;積累四字詞語,了解秦兵馬俑的規(guī)模、類型、感受中華民族的強大力量和英雄氣概。 ★怎樣學 ...
2024-10-06 21:05
【總結】第一教時舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。它出土于西安以東30千米的臨潼。秦兵馬俑被譽為:世界第八大奇跡。讓我們一起去神奇的地下王國看一看吧!秦兵馬俑一號坑三號坑二號坑這些俑雖然身份服飾不同、動作神態(tài)各異,但有一點是共通的,即驍勇善戰(zhàn)、忠貞衛(wèi)國,具有中華民族的
2024-12-11 10:27
【總結】五年級下冊《秦兵馬俑》教學反思 五年級下冊《秦兵馬俑》教學反思篇1 《秦兵馬俑》這篇文章生動地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點,反映了中華民族的聰明才智,表達了作者對光...
2024-12-03 22:12
【總結】五年級下冊語文《秦兵馬俑》說課稿 一、說教材 《秦兵馬俑》是蘇教版五年級下冊第四單元的一篇說明文。同《埃及的金字塔》《音樂之都維也納》同屬第四單元。課文生動地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個...
【總結】《秦兵馬俑》教學設計 ** 【教材分析】 《秦兵馬俑》是義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第五單元的一篇略讀課文。這篇課文的前兩篇課文分別是《長城》、《頤和園》,這三篇課文共同反映一個主題:中...
2024-10-29 14:45
【總結】第一篇:秦兵馬俑教學設計 秦兵馬俑 ,要看中國近十年的歷史,就到深圳;要看中國近百年的歷史,就到上海;要看中國近千年的歷史,就到北京;要看中國千年以上的歷史,就到-西安。今天我們就一起走進秦兵馬俑...
2024-11-04 12:25
【總結】第一篇:秦兵馬俑(教學設計) 19秦兵馬俑 中寧九小李婕 教學目標: ,正確、流利、有感情地朗讀課文,了解秦兵馬俑,感受其宏偉氣勢。 。朗讀課文,回顧說明的方法,學習寫實加想象的寫作方法。 ...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《秦兵馬俑》教學設計 學習目標 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課的8個生字,兩條綠線中的8個字只要認識不要求會寫。認識一個多音字乘。能夠...
2025-04-15 00:29
【總結】“學程導航”課時教學計劃施教日期2021年月日教學內(nèi)容共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.正確、流利有感情地朗讀課文,學會本課生字新詞,理解詞語意思。2.聯(lián)系課文內(nèi)容,領會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型總多,個性鮮明”
2024-12-13 09:58