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正文內(nèi)容

作文訓(xùn)練一--結(jié)構(gòu)-資料下載頁

2025-10-05 01:47本頁面
  

【正文】 微笑著走來對(duì)我輕輕耳語說:‘忘我就是快樂?!蚨乙褎e人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂?!边@段文字出自文章結(jié)尾,句句含有哲理,給人以深刻的啟迪和深切的感染?!揪芜x粹】一享受快樂往往又是在痛苦之后的。如果不經(jīng)歷山重水復(fù)疑無路的痛苦,就不會(huì)有柳暗花明又一村的快樂。這也正如梅花的綻放,春蕾的萌芽,小雞的破殼,鳳凰的涅槃。在痛苦之中孕育著新生,醞釀著快樂。別再留戀破碎的夢(mèng),別再徘徊于往日的幸福光陰,別再計(jì)較人生之得失,別再擔(dān)憂明天的天氣,既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程,微笑著歡送不愉快的陰云,不要讓暫時(shí)的煙云遮擋了你的眼睛,不要因?yàn)榻裉斓耐纯嗑头穸嗣魈斓男腋?,不要因微小的成功而迷失了方向。人生之路漫漫,而我們正是在這不斷的痛苦中一次次獲得重生,就如凋零的花,成熟的果,發(fā)芽的種,破殼的筍,落地的葉??感悟痛苦,它是一種人生的成熟。享受快樂,它是我們夢(mèng)想的歸宿。(選自2006年山東省青島市中考優(yōu)秀作文《感悟快樂和痛苦》)【評(píng)點(diǎn)】這個(gè)語段,涉及兩種內(nèi)容,一是痛苦,二是快樂,前者是起筆,是鋪墊,是次要的;后者是落筆,是重點(diǎn),是主要的??梢姡恼率窃诒容^中寫快樂的,圍繞快樂,多處用喻用典用詩,增加了作品的容量,豐富了行文色彩,具有很強(qiáng)的感染力。語段的可貴之處,還在于哲理橫生,痛苦中孕育著快樂,啟迪人們享受快樂,珍惜快樂,充滿理趣。二我是一片樹葉。我用一生執(zhí)著地綠著,我想成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我擁有美麗的容顏,美好的青春,我的追求是在人生舞臺(tái)的大幕合攏之際,悠然飄零,化作春泥,然后微笑著對(duì)自己說“生命無悔”。于是,我在陽光下經(jīng)受考驗(yàn),我在暴雨中堅(jiān)強(qiáng)自己。當(dāng)生命的戀歌奏起,我微笑著閉上眼睛,欣然地飄落到大地母親的懷抱,沒有猶豫,沒有遲疑。因?yàn)槲抑?,這是我回報(bào)大地母親關(guān)懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來新的生機(jī)和活力。我是天空中的一片執(zhí)著追求的云,我因追求而快樂??我是沙漠里的一株執(zhí)著追求的樹,我因追求而快樂??我一直都記得一句話:要輸就輸給追求,要贏就贏得幸福。追求是一個(gè)美麗的過程。無論成敗,我都會(huì)追求不已。因?yàn)槲易非螅晕铱鞓?。(選自2007年吉林省中考優(yōu)秀作文《我追求,我快樂》)【評(píng)點(diǎn)】這個(gè)語段,涉及三個(gè)對(duì)象,兩個(gè)內(nèi)容。三個(gè)對(duì)象是樹葉、云和樹;兩個(gè)內(nèi)容是追求和快樂。三個(gè)對(duì)象不同,但是它們都是用喻,都是以“我”作本體,重點(diǎn)是寫樹葉,寫云和樹都只有一句話,與前面寫葉的段落形成排比,同時(shí)又顯得重點(diǎn)突出,主次分明。追求是要付出代價(jià)的,快樂來得多么不易,既突出了追求過程的重要,又揭示了快樂、幸福與追求之間的關(guān)聯(lián),富有哲理,啟示人們不斷追求,積極進(jìn)取,給人以信心和勇氣。三我還要變成一條小小的熱帶魚,跳進(jìn)加勒比清澈的海水里,在珊瑚間穿梭,爬上鯨魚的背,卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下來,摔得好舒服,軟軟的,原來是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲,看寄居蟹和??钠婷钌睿牻K生相伴的老頭兒魚咳嗽,然后我要跟著大家遷徙到別的海域去,把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。我還想要做一只小鳥,飛到長城上去唱歌,飛到富士山去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出,飛到死海去游泳,飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河,飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘,飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園,給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后,我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯,求他讓世界上所有的人都快樂地生活著,永遠(yuǎn)也不要有戰(zhàn)爭了。我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛揚(yáng)??(選自2005年浙江省中考優(yōu)秀作文《我的快樂夢(mèng)想》)【評(píng)點(diǎn)】本文采用夢(mèng)想的方式,以虛成篇,前面夢(mèng)想自己成為“螞蟻”和“翡翠”,節(jié)選文字夢(mèng)想自己成為“熱帶魚”和“小鳥”,夢(mèng)想的內(nèi)容是讓自己有自由的生活,從中獲得快樂,也就是為了快樂而夢(mèng)想,快樂是結(jié)果,夢(mèng)想是方式和途徑,涉及的內(nèi)容和畫面十分廣闊,“熱帶魚”一段里,有情節(jié),有過程,有變化,有夸張,記敘描寫結(jié)合,富有生活情趣;“小鳥”一段中,沒有情節(jié),沒有過程,沒有故事,只有畫面的轉(zhuǎn)換,只有鏡頭的組接,只有情境的點(diǎn)染,兩個(gè)段落,都是想象,可采用的手法大不相同,可見考生在剪裁和選材上是很有匠心的。通過兩個(gè)對(duì)象的想象和比喻,把自己向往快樂之情,展示得非常充分。[范文回放]讓快樂走進(jìn)心靈我是喜歡幻想的女孩,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?,我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小,但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。蕩舟湖邊,我時(shí)常想象,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿,沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情,也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,但我很快樂,看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽著快樂的黃鶯喃喃私語,我仿佛感受到了春暖花開的幸福,我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。漫步山野,我時(shí)常想象,我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂??粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章,享受到了大自然無私的給予,我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。放眼天空,我時(shí)常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥,我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我在陽光里嬉戲,在白云間掠過,黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩,我為我能自由地活著而快樂。手捧清泉時(shí),我時(shí)常想象,我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣,不羨慕大河的源遠(yuǎn),因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地游躍。我很渺小,但我有我存在的價(jià)值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友,敞開你的胸懷吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣,擁有無邊的快樂與幸福。【評(píng)點(diǎn)】這篇作文的可貴之處,在于考生將目光對(duì)準(zhǔn)大自然,無論是何種自然風(fēng)物,都給我們帶來了快樂,文章通過多種修辭手法的運(yùn)用,將自然景物寫得美不勝收。這里有“小小的蘆葦”、“小小的野菊花”、“翱翔的小鳥”、“ 一條小魚”等有代表性的景與物,這些片段,這些景物,在考生的眼里和心里,是那么美好和愜意,于是快樂油然而生,心境自然開朗,是合情合理的。文章的真正內(nèi)涵,并不在景物的本身,而是通過眾多富有哲理的語句,賦予景物以深刻的內(nèi)容,讓人感到寫景只是手段,只是前提,目的是為了達(dá)情言理,表達(dá)自己獲得快樂的原因,讓主題得到升華,讓快樂的理由變得更為高遠(yuǎn),使文章一下子上了檔次。第五篇:作文訓(xùn)練一專題(選擇下面材料中的其中一則來作文)作文訓(xùn)練一:閱讀下面一段材料,按要求作文: 深山里有塊寂寞的石頭,總希望有一天能夠像鳥兒一樣高高翱翔,雖然每次總被同類嘲笑,卻不改初衷。有一天,一個(gè)叫莊子的人路過,石頭對(duì)他傾吐心聲,莊子說:“你先長成一座大山!”于是石頭吸取天地之靈氣、自然之精華,承接雨露之惠澤,拼命生長,不知經(jīng)過了多少年,受了多少風(fēng)雨的洗禮,它終于長成了一座大山。于是,莊子招來大鵬以翼擊山,天空烏云密布,雷電大作,一時(shí)間地動(dòng)山搖,一聲驚天動(dòng)地的巨響之后,山炸開了,石頭飛向天空,像最矯健的老鷹沖向藍(lán)天。雖然墜落無法避免,但石頭已經(jīng)親吻過那片夢(mèng)想的天空,那種幸福別的石頭又怎么體會(huì)得到?要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面,一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定標(biāo)題;除詩歌外,文體自選;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作。作文訓(xùn)練二閱讀下面一段材料,按要求作文: 中州有一只蝸牛,計(jì)劃干一番事業(yè)。想向東去攀登泰山,計(jì)算一下卻要走3000多年。又想向南去涉長江和漢水,計(jì)算一下也要走3000多年。想想自己的壽命,不過朝暮之間,于是它不勝悲哀,最終枯死在蓬蒿桿上。樹林中的小動(dòng)物知道了,聚集在一起議論這件事。螞蟻說:“呵呵,自不量力的小蝸牛,自作自受。”蜜蜂說:“腳踏實(shí)地最重要,不能好高騖遠(yuǎn)。”云雀悠然神往:“到泰山去,不錯(cuò)的主意,我怎么就沒有想到呢?看來,夢(mèng)想真是個(gè)好東西。”狐貍想:“這只小蝸牛,如果不自怨自艾,果真向東爬去,現(xiàn)在會(huì)是什么情景呢?”??請(qǐng)就以上材料,請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,自定角度,題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于800字。
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