【正文】 際交流，選出五位優(yōu)秀教師參加區(qū)教研室組織的中考示范課和六位骨干教師給屠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校送課。爭(zhēng)辦活動(dòng)，物理、英語(yǔ)、政史等學(xué)科區(qū)大型教研活動(dòng)在我校開(kāi)展。專家講座，邀請(qǐng)市特級(jí)教師陳子祥、高勝光給我校教師開(kāi)了關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展、課題及論文方面講座。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：每周每個(gè)教研組都提供公開(kāi)課一節(jié)，教導(dǎo)處排好時(shí) 間，全組人員參與聽(tīng)課，每周四統(tǒng)一分組評(píng)課，找缺點(diǎn)，談不足，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。通過(guò)聽(tīng)課和討論，提出修改意見(jiàn)與具有前瞻性的、建設(shè)性的建議及措施。開(kāi)展多媒體、電腦使用技術(shù)培訓(xùn)，人人參與，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。認(rèn)真開(kāi)展讀書活動(dòng)，把教師培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、專業(yè)型人才，形成良好育人氛圍。壓力傳遞：抽測(cè):教導(dǎo)處定期開(kāi)展抽測(cè)活動(dòng)，實(shí)行縱比，做到每周必測(cè)兩個(gè)科目。測(cè)后必評(píng)，給課任教師排出名次。校際聯(lián)考：為了讓教師自加壓力，突破自我，實(shí)行橫比。我們分別與南蔡、羅圩進(jìn)行聯(lián)考，找差距，凝心聚力，自找壓力，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生評(píng)價(jià):開(kāi)展學(xué)生對(duì)課任教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓教師對(duì)照不足，加強(qiáng)自身素質(zhì)提高。教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)：針對(duì)成績(jī)不太好的班級(jí)、學(xué)科，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，找出不足，加以整改。建立教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)體系。家長(zhǎng)進(jìn)課堂，按區(qū)教育局要求，我們先后組織了三次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與老師互動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)。召開(kāi)教師與學(xué)生代表座談，了解課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生代表的問(wèn)題，加強(qiáng)交流。開(kāi)展“123工程”活動(dòng)為了切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立高效課堂。結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)認(rèn)真剖析，制定了“123工程”，即1是校長(zhǎng)、每位負(fù)責(zé)教學(xué)的教干每天查一次一位教師的個(gè)人業(yè)務(wù)材料，包括教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、讀書筆記等。2是改進(jìn)課堂評(píng)價(jià)體系，教師開(kāi)公開(kāi)課、賽課等情況，由學(xué)科教研組和來(lái)自同年級(jí)不同班級(jí)的參與聽(tīng)課學(xué)生共同評(píng) 價(jià)。3是筑平臺(tái)、搭舞臺(tái)、擺擂臺(tái)。我校樹(shù)立以質(zhì)量論英雄，重結(jié)果，看實(shí)效。開(kāi)展校際交流，提供外出學(xué)習(xí)，與名師結(jié)對(duì)等活動(dòng)，為教師筑平臺(tái)。開(kāi)展課堂大比武、請(qǐng)專家開(kāi)講座、參與市區(qū)級(jí)賽課、示范課等活動(dòng)，為教師搭舞臺(tái)。開(kāi)講座，擺擂臺(tái)。教師可以根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)，給全體教師、學(xué)生開(kāi)設(shè)講座，彰顯自我。四、堅(jiān)持德育為首，安全為重，全力打造平安、和諧校園。為了加強(qiáng)本校教職工師德修養(yǎng)，我們利用周三政治學(xué)習(xí)日，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，我校還結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)《班主任職責(zé)》、《任科教師職責(zé)》，學(xué)習(xí)教育管理有關(guān)理論，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，幫助他們轉(zhuǎn)變“德育是軟任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)是硬任務(wù)”的觀念，對(duì)“人才標(biāo)準(zhǔn)觀念”進(jìn)行探討，并且研究轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想教育方法，不斷改進(jìn)班級(jí)德育工作，提高德育工作的質(zhì)量?；顒?dòng)育人，文化化人，經(jīng)常開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)。迎新年師生長(zhǎng)跑比賽，紀(jì)念“一二九” 運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)，唱紅歌比賽，“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化、共產(chǎn)黨員走在前”演講比賽，摜蛋比賽，4100米接力比賽，元旦聯(lián)歡會(huì)，祭掃革命烈士墓陵園，跑操比賽，西瓜操比賽，拔河比賽，疊被子比賽，剪紙書畫比賽，跳繩踢毽子比賽，釣魚比賽，文明之星展示等活動(dòng)，讓每位師生在豐富的文娛活動(dòng)中接受文明的熏陶，師生綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。通過(guò)努力，學(xué)校榮獲市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體、市女子籃球第二名、區(qū)摔跤比賽第二名、區(qū)毽繩比賽二等獎(jiǎng)、區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)第六名、區(qū)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)、考核的力度。本學(xué)期對(duì)班主任集中培訓(xùn)6次，周評(píng)比，月總結(jié)。二是密切了家校聯(lián)系。利用“雙走進(jìn)”、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，加強(qiáng)交流合作，教育效果顯著。三是做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選工作。本學(xué)期共評(píng)選三好學(xué)生220人，優(yōu)秀學(xué)生干部22人，十佳中學(xué)生22人。抓好規(guī)范教育。近年來(lái)，我們堅(jiān)持以常規(guī)教育作為抓好素質(zhì)教育突破口，抓苗頭、抓反復(fù)，透過(guò)小事的現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生看本質(zhì)，查表現(xiàn)、論危害，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人。教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束，促進(jìn)良好的生活習(xí)慣和高尚的情操的形成，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高，為了檢查各班對(duì)中學(xué)生“守則”、“規(guī)范”貫徹落實(shí)情況，在校長(zhǎng)室、政教處領(lǐng)導(dǎo)下，宿舍管理擺放和紀(jì)律情況，學(xué)校值周組對(duì)各班的常規(guī)，“天天查”、“周周評(píng)”，每周學(xué)校根據(jù)各班的積分評(píng)出“文明宿舍”和“紅旗班級(jí)”由于學(xué)生遵紀(jì)守法自覺(jué)性提高了，多年來(lái)我校師生無(wú)一人違法犯罪。人人爭(zhēng)奉獻(xiàn)，班班爭(zhēng)先進(jìn)，蔚然成風(fēng)。五、科學(xué)規(guī)劃，規(guī)范管理，在推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)上求突破。一是規(guī)范管理，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。按照省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和宿城區(qū)“十條禁令”要求，扎實(shí)做好基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作，保證開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，保證學(xué)校在校時(shí)間符合規(guī)定，保證學(xué)生課外作業(yè)量不超時(shí)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，所有工作均符合 《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》八項(xiàng)20條要求。二是科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)，努力改善辦學(xué)條件。我校根據(jù)江蘇省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建要求，舉全校之力，集全體員工的智慧，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)軟件資料和硬件設(shè)施建設(shè)，新建300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，改建研訓(xùn)室6個(gè)，改建教師閱覽室1個(gè)，新添移動(dòng)多媒體6個(gè)，修安空調(diào)5個(gè)，新購(gòu)微波爐5個(gè)，新添教師桌椅48套，學(xué)生桌凳750套，興建了宿舍樓、綜合樓、餐廳。一流的管理水平是創(chuàng)建一流學(xué)校的必要保證。在創(chuàng)建過(guò)程中我們追求卓越，提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育。六、以生為本，規(guī)范學(xué)生管理（一）規(guī)范規(guī)矩上水平l、制定洋北中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)要求，從上課、作業(yè)兩個(gè)方面提出具體要求，注重預(yù)習(xí)、上課表現(xiàn)、下課、課間、閱讀、自習(xí)課、書面作業(yè)、非書面作業(yè)等諸多方面作出規(guī)范。每周評(píng)比洋北中學(xué) “校園之星”，制定評(píng)選方案，推出學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星、自律之星等十大之星。有效地激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高的同時(shí)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，在學(xué)生中樹(shù)立文明典型，以榜樣的力量感化群體，以先進(jìn)帶后進(jìn)，促使我校學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們要求教師對(duì)學(xué)生做到“四精四必”，即精講、精練、精批、精評(píng)，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。（二）拓展增效渠道減輕負(fù)擔(dān)不是沒(méi)負(fù)擔(dān)，素質(zhì)教育不是大雜燴，規(guī)范管理不是不管理。我校積極開(kāi)展規(guī)范管理大討論，用一千顆腦袋共同找尋“減負(fù)增效”的有效途徑。開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)。以年級(jí)備課組為單位，以學(xué)生自愿報(bào)名的方式，成立社團(tuán)。年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)“教師、人員、地點(diǎn)、課時(shí)、教材”的落實(shí)，并及時(shí)地反饋小組活動(dòng)信息、調(diào)整授課教師的教學(xué)模式，全力提高社團(tuán)活動(dòng)的效率。我們對(duì)“學(xué)困生”的管理措施是：⑴、建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；⑵、任課教師必須熟悉任課班中的后進(jìn)生，教學(xué)時(shí)要求體現(xiàn)洋思中學(xué)“兵教兵”的教學(xué)模式，以幫助“學(xué)困生”；⑶、教師要利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；⑷、經(jīng)常與后進(jìn)生談心，只要他們有所進(jìn)步，就及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。七、安全管理常抓不懈“安全大如天,時(shí)刻記心間”,近年來(lái),我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持把安全工作放在重中之重的位置。以“預(yù)防為主、加強(qiáng)教育、群防群治”為原則；以“最大的發(fā)展是安全發(fā)展，最大的責(zé)任是安全責(zé)任，最大的成績(jī)是安全成績(jī)”為方向。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視 制度保證建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校將安全 工作列入處室和年級(jí)組的目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成安全事故的，堅(jiān)決不予評(píng)優(yōu)。情節(jié)嚴(yán)重的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。簽訂責(zé)任狀。每學(xué)年初學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與走讀生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理“四定”制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、商店管理、實(shí)驗(yàn)室管理、防火管理、體育器材檢查、傳染病預(yù)防等規(guī)章制度。制定了各類意外事故處置預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。（二）、齊抓共管 群防群治進(jìn)一步強(qiáng)化校園教師值班力度，除了正常的六名專職保安值班外，門衛(wèi)值班、宿舍值班、校內(nèi)夜巡查外，我校每一天都有十多位教師在走廊、樓梯、操場(chǎng)、體育設(shè)施附近、校門口等不同方位參加各種值班；全體班主任和教干全程看護(hù)學(xué)生一日三餐，學(xué)生晚就寢全體教干和全體班主任全部參加晚值班，學(xué)生周末放學(xué)全體班主任負(fù)責(zé)組隊(duì)把學(xué)生送出校門，全體任課教師到校外五個(gè)點(diǎn)上值班。班班配備了警棍，全校安裝了18個(gè)監(jiān)控鏡頭和一個(gè)報(bào)警器。值班人員必須填寫值班小結(jié)，每周總值班教干進(jìn)行大總結(jié)，并將情況在周前會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，存在問(wèn)題及時(shí)整改。堅(jiān)持安全隱患大排查，每周上報(bào)一次排查結(jié)果，特殊情況及時(shí)上報(bào)。定期和不定期排查管制物品。各班級(jí)成立了明暗兩條安全信息報(bào)告員，提供有價(jià)值線索的師生，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。全校實(shí)施了包保制，即全體教干包保教職工，全體科任老師包保學(xué)生，把面上管理劃到點(diǎn)上管理，細(xì)化了安全責(zé)任。要求科任老師節(jié)節(jié)課必查學(xué)生人數(shù)，如有缺課填好記錄及時(shí)報(bào)班主任，直至弄清去向?yàn)橹?。晚就寢期間，班主任間間查人數(shù)，鋪鋪查人頭。學(xué)生出校門必須持假條并登記方可出校。實(shí)施了學(xué)生假期跟蹤管理。我校以班級(jí)為單位，按就近原則將學(xué)生分成若干聯(lián)系小組，成員每天向小組長(zhǎng)匯報(bào)一次在家安全情況，有事報(bào)事，無(wú)事報(bào)平安。組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)向班主任匯報(bào)，班主任向值班教干匯報(bào)，值班教干再向校長(zhǎng)匯報(bào)。這樣既讓學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生在家動(dòng)態(tài)，又時(shí)刻提醒學(xué)生的安全意識(shí)。建立了特異學(xué)生檔案，并和家長(zhǎng)簽定了安全合同。對(duì)特異學(xué)生由班主任安排3至4名學(xué)生負(fù)責(zé)看護(hù)和照顧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和報(bào)告。學(xué)校把師生飲食衛(wèi)生安全一直作為安全工作的重點(diǎn)之一，堅(jiān)持每天嘗餐制、審查每周食譜制和三天食品留樣制。每天由值班教干對(duì)食堂進(jìn)行檢查。積極支持衛(wèi)生和防疫部門的同志到我校食堂檢查食品衛(wèi)生安全情況，我校的飲食衛(wèi)生安全工作有了重要保障。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)洋北派出 所和洋河交警支隊(duì)的干警到我校，開(kāi)展了一系列法制和交通教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。同時(shí)聯(lián)系派出所在我校成立治安警務(wù)室，進(jìn)行全程監(jiān)管。八、文明禮儀建設(shè)（一）抓校園文化建設(shè)，創(chuàng)建濃郁的文明禮儀氛圍。在校園文化建設(shè)中，開(kāi)展“主題特色”建設(shè)：以文明禮儀為合學(xué)生特點(diǎn)的美術(shù)、書法作品形成特色校園文化，使校園的每個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，用激勵(lì)性的班訓(xùn)、有感召力的板報(bào)、學(xué)生廣播臺(tái)等學(xué)生宣傳陣地，形成學(xué)校健康的人文生態(tài)景觀，使學(xué)生受到綠色生態(tài)景觀和健康文化氛圍的熏陶，促使學(xué)生“人人知文明，個(gè)個(gè)行禮儀”，“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”這樣良好氛圍的形成。（二）、抓師德師風(fēng)建設(shè)，造就文明型的師資隊(duì)伍?！敖逃弑叵葟?qiáng)己，育人者必先律己”，要求教師能以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。在教師中進(jìn)一步開(kāi)展思想作風(fēng)建設(shè)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找自身存在的不文明陋習(xí)，不斷完善自己的行為習(xí)慣，加強(qiáng)“三滿意”服務(wù)意識(shí)。開(kāi)展以“教書育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大教師的奉獻(xiàn)精神和自身修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。（三）、抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。以“文明禮儀伴我行”為主題，以開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以“唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則”為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。以“唱響國(guó)歌”活動(dòng)為抓手，規(guī)范升降旗儀式。唱準(zhǔn)、唱響國(guó)歌，精心設(shè)計(jì)升旗儀式，規(guī)范訓(xùn)練升旗手。并在國(guó)旗下講話中安排文明禮儀內(nèi)容，逐步培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，使學(xué)生逐步提高自身的文明素養(yǎng)，逐步樹(shù)立自身的文明形象。開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)，展校園禮儀風(fēng)采。各班建立《文明禮儀規(guī)范記錄本》，每周一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)并進(jìn)行自查，使師生對(duì)文明禮儀的要求更具體更明確。然后政教處及時(shí)評(píng)選出“文明禮儀之星”，讓學(xué)生對(duì)照“文明禮儀之星”的事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，讓其在學(xué)中做，在做中“悟”。九、創(chuàng)新后勤服務(wù)方式總務(wù)處在堅(jiān)持“后勤保障、物盡其用、杜絕浪費(fèi)”的原則下,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極做好本職工作，以“以人為本、服務(wù)育人”為宗旨。對(duì)后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理，對(duì)后勤人員分工進(jìn)行合理化、科學(xué)化安排。充分發(fā)揮各個(gè)人的潛能，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)，完善了各項(xiàng)管理制度，實(shí)行購(gòu)物，領(lǐng)取、登記制度，實(shí)物核賬制度。校產(chǎn)、校具管理制度。為了保證教學(xué)工作按時(shí)正常開(kāi)展、節(jié)省經(jīng)費(fèi)。暑假期間，后勤 人員放棄休息、做好教室門窗、教學(xué)用具、房屋道路等各方面維修。修剪校內(nèi)花草樹(shù)木并打藥治蟲。做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，訂購(gòu)并發(fā)放教師辦公用品、教學(xué)用具和學(xué)生課本及衛(wèi)生用具等物品。同時(shí)做好校產(chǎn)、校具清點(diǎn)核實(shí)工作。圍繞學(xué)校教學(xué)做好服務(wù)工作，及時(shí)供給教師所需要的辦公用品和教學(xué)用具。為保證各類活動(dòng)開(kāi)展，提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極配合校長(zhǎng)室搞好校園綠化工作、安全工作及校舍維護(hù)工作。加強(qiáng)水電住房管理，做好校產(chǎn)、校具建賬、建檔工作。做到新添物資有登記、消耗物資有記載、借領(lǐng)物資有手續(xù)。抓好食堂食品衛(wèi)生安全工作，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，努力把商店、食堂辦成學(xué)生高興、學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意單位。一年來(lái)，我校獲得諸多榮譽(yù)稱號(hào)：宿城區(qū)教育局目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)、宿城區(qū)控輟先進(jìn)單位、宿城區(qū)雙語(yǔ)閱讀先進(jìn)單位、宿城區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)單位。