【正文】 理制度等。所有的教師每學(xué)期都要完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和理論筆記，內(nèi)容較為豐富。⑵通過學(xué)校的教師全體會(huì)和寒暑假的集訓(xùn)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)報(bào)紙、雜志上的與新課程有關(guān)的內(nèi)容，并且學(xué)校的校園網(wǎng)也及時(shí)轉(zhuǎn)載與之相關(guān)的內(nèi)容。⑶校園文化上我們依托學(xué)校實(shí)際設(shè)置了體現(xiàn)學(xué)校管理先進(jìn)教育思想的文字、圖片等。今年為了創(chuàng)建書香校園學(xué)校，在各教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓又張貼了與傳統(tǒng)文化、科學(xué)家名人名言相關(guān)的牌匾。⑷辦學(xué)思想依據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)要求制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作都緊緊圍繞省里推進(jìn)的素質(zhì)教育開展。2：課程開設(shè)依據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置》周課時(shí)數(shù)34節(jié)，音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程和學(xué)校課程開齊、上足、上好，并沒有隨意增減科目及課時(shí)。學(xué)校的音樂、美術(shù)、安全、計(jì)算機(jī)等課程都進(jìn)行學(xué)年末的書面考試，成績(jī)都記入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。地方課程依據(jù)省市的要求全部納入日常的教學(xué)管理中去，由專人負(fù)責(zé)并按教學(xué)常規(guī)去做。學(xué)校課程創(chuàng)設(shè)了傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，大力弘揚(yáng)孔子思想及儒家傳統(tǒng)文化。3：課程資源我校有教職工44人。學(xué)?，F(xiàn)有4名研究生學(xué)歷和5名年輕教師待定，中學(xué)二級(jí)教師15人，中學(xué)一級(jí)教師15人，高級(jí)教師5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97%。學(xué)校制定了各種規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理；學(xué)校每年都對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)；學(xué)校每年根據(jù)德、能、勤、績(jī)對(duì)教師進(jìn)行考核，結(jié)果公平、公正、公開，師生滿意率高。2008年國(guó)家專門給學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)儀器更新和農(nóng)遠(yuǎn)工程配備，學(xué)校建了自己的網(wǎng)頁。2009年12月，我校圖書在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，實(shí)現(xiàn)了圖書更新。2010年5月學(xué)校計(jì)算機(jī)教室里的學(xué)生用微機(jī)也實(shí)現(xiàn)了全部更新。最近學(xué)校在教體局的幫助下，新配備多媒體23套。學(xué)校功能教室設(shè)施完備，都能很好的利用到平時(shí)的教學(xué)中去，師生滿意率高。學(xué)校每學(xué)期組織召開一次大型的家長(zhǎng)會(huì)，各年級(jí)根據(jù)學(xué)校安排每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校組建了家長(zhǎng)學(xué)校，定期給家長(zhǎng)開會(huì)、授課，增強(qiáng)家?；?dòng)，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。課程資源開發(fā)較好，利用當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，效果較好。4：課程實(shí)施在學(xué)校教務(wù)處、教科室的共同管理下，學(xué)校教研機(jī)構(gòu)制度健全，選拔學(xué)校年富力強(qiáng)的中青年骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)。教研租每周都開展教研活動(dòng)，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)和教育科研研究。學(xué)校有淄博市課題多項(xiàng)，2012年申報(bào)了省級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》。學(xué)校教師在多種期刊、報(bào)紙發(fā)表論文多篇，有多名教師獲得鎮(zhèn)縣級(jí)以上的教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、基本功等榮譽(yù)稱號(hào)。教師的教學(xué)過程以新課程的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，來實(shí)現(xiàn)新課程的三維目標(biāo)。教學(xué)過程思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的理念。學(xué)校鼓勵(lì)教師充分利用多媒體、遠(yuǎn)程資源進(jìn)行授課，教學(xué)效果顯著。學(xué)校利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、重大節(jié)日開展一系列活動(dòng)，像主題班會(huì)、拾金不昧少年、助人為樂少年、清明頌、國(guó)慶演講、端午節(jié)紀(jì)念屈原、重陽節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的思想教育。學(xué)校還開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，像廣播站、文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)，效果顯著。學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按省里要求：早8點(diǎn)上課，學(xué)生在校時(shí)間不超過8小時(shí)，雙休日和節(jié)假日不上課。學(xué)生每天都有兩個(gè)大課間和一個(gè)課外活動(dòng)進(jìn)行形式多樣的體育活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間超過一小時(shí)。學(xué)生的作業(yè)量由教務(wù)處和級(jí)部主任共同把握，小科盡量不留書面家庭作業(yè)。5：課程評(píng)價(jià)學(xué)校不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政管理部門批準(zhǔn)的各種考試。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生期中期末考試各一次，學(xué)生成績(jī)以等級(jí)來評(píng)定，不對(duì)外公布，不以學(xué)生的成績(jī)來考評(píng)教師。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)等各方面因素綜合評(píng)價(jià)，并對(duì)外公示，師生評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)滿意度高。綜合實(shí)踐活動(dòng)課和地方課程，學(xué)校評(píng)價(jià)客觀公正，有較好的效果。6：學(xué)校特色根據(jù)地域特色大力弘揚(yáng)書法文化，書法教學(xué)進(jìn)課堂，班級(jí)文化豐富多彩，是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。學(xué)校提出了“教學(xué)生三年，要為他們想三十年，為國(guó)家和民族想三百年”的口號(hào)，探索實(shí)施 “小組協(xié)作、集體創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)生自主管理模式，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，以星級(jí)班級(jí)管理為依托，以學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋工作為抓手，努力引導(dǎo)學(xué)生做到思想上自律，學(xué)習(xí)上自主，生活上自理，成為人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，勇于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，全面發(fā)展的有用人才，為將來走向社會(huì)打下精神底子和文化底子。荊家鎮(zhèn)后劉中學(xué)2014年4月15日第五篇：課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)工作自評(píng)報(bào)告一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解新課程理念。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)校制訂詳細(xì)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和新課程理念學(xué)習(xí)制度，每位教師充分利用周六學(xué)習(xí)和自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并建立相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，通過家長(zhǎng)會(huì)等形式將新課程理念宣傳到家長(zhǎng)中去。二、開齊課程，上足課時(shí)，課程資源滿足需要。按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，我校按照相關(guān)要求，開齊所有課程，并根據(jù)我校實(shí)際情況，配齊所有課程教師，但在實(shí)施教學(xué)過程中，因部分教師是非專業(yè)教師，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不夠到位。學(xué)校圖書、器材、器械、場(chǎng)所等設(shè)施均達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)，均能滿足教育教學(xué)需要。在使用各類設(shè)施過程中，均制定相關(guān)制度，并及時(shí)做好使用記錄和相關(guān)活動(dòng)記錄。三、深入開展教研活動(dòng)，全面提升育人質(zhì)量。教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作，高水平的教育質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的不竭動(dòng)力。為此，我校制訂了切實(shí)可行的教研制度，并根據(jù)教研計(jì)劃，定期開展各級(jí)各類教研活動(dòng)，鼓勵(lì)全體教師積極撰寫論文和舉行公開課、優(yōu)質(zhì)課。在課堂教學(xué)中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，施教過程中，注意過程與方法的落實(shí)，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。作業(yè)批改及時(shí)，符合有關(guān)規(guī)定要求。但學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)艱巨的工程，該項(xiàng)工作仍需下大力氣，進(jìn)一步抓好。四、健全規(guī)范辦學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。我校始終將學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。通過班隊(duì)會(huì)、升國(guó)旗等形式，利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，校園文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，愛國(guó)主義教育和法制道德教育，并積極開展以調(diào)查、探究等形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。[]為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，學(xué)校取消任何形式的考試排名，采用等級(jí)評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)肅作息和作業(yè)布置制度，嚴(yán)禁任何形式的補(bǔ)課等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極開展陽光健身活動(dòng)，保證每天1小時(shí)的體育活動(dòng)鍛煉時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)健康，檔案健全，體質(zhì)狀況良好。