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幼兒園指導綱要試題及答案2-資料下載頁

2025-10-04 22:24本頁面
  

【正文】 長委員會的主要任務()。(A)幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作;(B)反映家長對幼兒園工作的意見和建議;(C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗;3幼兒園家長委員會在()的指導下工作。(D)幼兒園園長3幼兒園實行()負責制。(C)園長三、問答40.幼兒的健康可以分為哪兩部分?答案:身體健康和心理健康。41.幼兒在集體生活中情緒安定,愉快是哪個領(lǐng)域的目標? 答案:健康領(lǐng)域。42.教師和幼兒在教育活動中的關(guān)系是什么? 回答:教師是活動的支持者、合作者、引導者43.請你說說影響幼兒教育資源都有哪些?答“一、幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源,應充分發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。四、家庭五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源44.請你說出社會領(lǐng)域的教育目標?1.能主動地參與各項活動,有自信心;2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心; 3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感; 5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4制定幼兒園教育指導綱要的法律依據(jù)是:()答案:中華人民共和國教育法;幼兒園管理條例;幼兒園工作規(guī)程。46.幼兒園教育內(nèi)容:可以相對分為哪五個領(lǐng)域?答案:健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。47.孩子對數(shù)與量的認知是哪個領(lǐng)域的內(nèi)容? 科學48.科學教育活動最重要的目標是什么?回答:重在激發(fā)幼兒對活動的興趣和探索欲望 49.請你舉例說明藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些? 畫畫、制作、手工、舞蹈、唱歌、50.請你說出藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標?答: 1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美; 2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗; 3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。51.請你說出科學領(lǐng)域的教育目標?答:1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲; 2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;3.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果;4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;5.愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。52.請你說出語言領(lǐng)域的教育目標?答:1.樂意與人交談,講話禮貌;2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語; 3.能清楚地說出自己想說的事; 4.喜歡聽故事、看圖書; 5.能聽懂和會說普通話5什么是幼兒園的教育活動?答:幼兒園的教育活動,是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。5教育活動目標要以什么為依據(jù)答:教育活動目標要以《幼兒園工作規(guī)程》和本《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為依據(jù)。5什么是重要的教育資源?答:環(huán)境是重要的教育資源。幼兒園應本著什么原則爭取家長的理解與支持?答:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持。5教師應以什么樣的態(tài)度與幼兒交往?答:以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。5幼兒園教育評價工作的參與者都有哪些人答:幼兒園管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價工作的參與者。5幼兒園教育評價過程是什么?答:評價過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。60、教育活動的組織形式應根據(jù)什么合理安排? 答:教育活動的組織形式應根據(jù)需要合理安排。必答題。6評價的重要依據(jù)是什么?答:評價的重要依據(jù)是平時觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等。62.請你說出綱要中四個部分的總則,教育內(nèi)容與要求,組織與實施,教育評價這四者的關(guān)系6教育活動的內(nèi)容的組織應注重什么?答:教育活動內(nèi)容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。64.對于有語言障礙的兒童,我們老師應當怎么做?答: 對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注,要與家長和有關(guān)方面密切配合,積極地幫助他們提高語言能力。65.社會領(lǐng)域教育的特點是具有潛移默化的特點,你對這句話是怎么理解的?答:社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,要創(chuàng)設一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。66.教師在藝術(shù)活動中的作用是什么? 請給予適時、適當?shù)闹笇??;卮穑航處熤卦诩ぐl(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體檢自由表達和創(chuàng)造的特點,并且根據(jù)幼兒的發(fā)展狀況和需要,對表現(xiàn)形式和技能、技67.請你結(jié)合你園的實際情況,你認為你園在教育評價中有哪些做的還不是?(分為教師評價和幼兒評價)68.幼兒教育工作評價形式有哪些?應當以什么為主?答:評價應自然地伴隨著整個教育過程進行。綜合采用觀察、談話、作品分析等多種方法。幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主。69.幼兒科學教育的指導要點?1.幼兒的科學教育是科學啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。2.要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。3.科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。70、幼兒園的任務是什么?答:幼兒園的任務是:實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實 施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。7教師如何成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導著?答:(一)以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵他們大膽探索與表達。(二)善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。(三)關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應,敏感地察覺他們的需要,及時以適當?shù)姆绞綉?,形成合作探究式的師生互動。(四)尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。(五)關(guān)注幼兒的特殊需要,包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,與家庭密切配合,共同促進幼兒健康成長。7教師應怎樣科學、合理的安排和組織一日生活?答:(一)時間安排應有相對的穩(wěn)定性與靈活性,既有利于形成秩序,又能滿足幼兒童合理需要,照顧到個體差異。(二)教師直接指導的活動和間接指導的活動相結(jié)合,保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間。教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參與,避免時間的隱性浪費。(三)盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié),減少和消除消極等待現(xiàn)象。(四)建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我管理。7教育工作評價宜重點考察哪幾方面?答:(一)教育計劃和教育活動的目標是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。(二)教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學習的積極性。(三)教育過程是否能為幼兒提供有益的學習經(jīng)驗,并符合其發(fā)展需要(四)教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異,使每個幼兒都能得到發(fā)展,都有成功感。(五)教師的指導是否有利于幼兒主動、有效地學習。7對幼兒發(fā)展狀況的評估要注意什么?:對幼兒發(fā)展狀況的評估,要注意:答(一)明確評價的目的是了解幼兒的發(fā)展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導。(二)全面了解幼兒的發(fā)展狀況,防止片面性,尤其要避免只重知識和技能,忽略情感、社會性和實際能力的傾向。(三)在日?;顒优c教育教學過程中采用自然的方法進行。平時觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等,是評價的重要依據(jù)。(四)承認和關(guān)注幼兒的個體差異,避免用劃一的標準評價不同的幼兒,在幼兒面前慎用橫向的比較。(五)以發(fā)展的眼光看待幼兒,既要了解現(xiàn)有水平,更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點和傾向等。7教育活動內(nèi)容的選擇應體現(xiàn)哪些原則 答:教育活動內(nèi)容的選擇應體現(xiàn)以下原則:(一)既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。(二)既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展。(三)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野
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