怎樣才能當好一名司法所長-資料下載頁
2024-10-13 22:09本頁面
【正文】 ，幫助校長準確獲得關于一線的有效信息，同時，促進基層清晰理解校長的決策意圖，及時化解校長與基層之間的各種誤解；要準確把握教師的性格特點和工作能力，及時發(fā)現(xiàn)他們的工作成績，并給予適時、適當?shù)谋頁P和鼓勵，對他們出現(xiàn)的問題和錯誤要根據(jù)不同人的性格特點，采取不同的方式方法給予指導和批評，使教師心平氣和地接受批評、愉快地從事工作。為此，作為管理者，一要同教師進行適度、必要的交流，了解他們的思想、工作態(tài)度和性格特點；二要深入課堂，通過聽評課，了解他們的工作能力；三要學會觀察，發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)成績，及時總結(jié)。四要在工作中、教師中發(fā)現(xiàn)問題，教師的心聲要及時反饋給校長，反饋匯報時，盡量做到 “忠言”順耳，“良藥”可口，使校長能夠接受，切忌說過頭話，做過頭事。（4）副校長是調(diào)解員，副校長要注意協(xié)調(diào)好分管處室與其他處室、分管工作與其他工作以及自己與其它副職的關系。要相互支持而不彼此拆臺，互相忍讓而不積怨成仇，互相關心而不落井下石，互相學習而不嫉賢妒能，共同把心思用在學校工作上。在分管處室內(nèi)部，由于職責不同，教職工之間思想、愛好、性格、學識等差異，碰到摩擦在所難免。作為分管校長要善于根據(jù)處室的特點和教職工的情況，做好思想工作，使分管的教職工團結(jié)一致，成為一個能戰(zhàn)斗的集體。出現(xiàn)矛盾要主動解圍，在工作中，校長也會碰到一些不好處理的問題，這時副校長要想校長之所想，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，接觸矛盾，承擔責任，為校長解圍，為校長排憂，為校長解難，讓校長更好地開展工作。（5）副校長是機動員，關鍵時候要主動“補位”，校長位要補，其他副校長的位也要補，必要的時候，甚至基層教師和員工的位也需要補。由此可見，副校長的崗位并非“英雄無用武之地”，而是一片也能讓人縱橫馳騁的廣闊天地?！胺瞰I”是一名副校長的人格價值。副校長的特殊角色展示著個人特有內(nèi)涵和品質(zhì)。一般說來，當學校整體工作取得成績的時候，上臺領獎的是校長，閃光的鏡頭對準的也是校長，校長是“紅花”，副校長卻是“綠葉”，不把自己當作有功之臣，甘當無名英雄，充分體現(xiàn)了副校長角色的高風亮節(jié)。事實上，只要真心以事業(yè)為重，作為副校長所做出的成績，校長心中是有數(shù)的，教師也是有目共睹的。你越是謙虛，領導、教師就越信任你，這就是所謂的“敬人者人恒敬之”的道理。這也印證了外國一句諺語：“通過爭奪，你永遠不會獲得滿足；通過讓步，你的收獲比期望的還要多。”四、當好一名副校長的必備的基本素質(zhì)“一切以事業(yè)為重、一切以團結(jié)為重”、“校榮我榮、校衰我恥”既是一個教育管理者的敬業(yè)觀，也是是一名副校長必備的基本素質(zhì)。我非常欣賞這樣一句話，“只有你對別人的事業(yè)負責，別人才會尊重你的勞動，你才有機會發(fā)展自己。”一切以事業(yè)為重，就是要珍惜工作機會，熱愛工作崗位，不為權勢而苦惱，不為名利所困擾，從工作中尋找樂趣。不要因為校長沒有采納你的意見就覺得失落，也不要因為主任沒有按照你的要求去落實而懊惱。更不要因為教師對你的工作提出意見覺得沒面子，要記住，工作的思路和方法不是唯一的，只要一切從工作出發(fā)，都是正常的。一切以團結(jié)為重，就是要維護校長的決策權威，不同意見在班子會上交流，決策一旦形成，只要沒有錯誤，必須貫徹執(zhí)行，不能打折扣；以團結(jié)為重，就是要維護班子的團結(jié)，容納班子成員的個性，學會同每個成員團結(jié)協(xié)作，關心他們的生活和工作，時時處處樹立班子形象，協(xié)助校長帶好班子；以團結(jié)為重，就是要做好班子決策的落實和解釋工作，化解矛盾，使決策有效落實并得到教師理解和認同。校榮我榮、校衰我恥。學校工作，表面上看，是校長負責制，榮辱皆歸校長，作為副校長只能是綠葉，但事實并非如此，一個單位只有工作做好了，才能體現(xiàn)領導班子團結(jié)向上、才能體現(xiàn)教師隊伍的較高素質(zhì)，一所合格的學校就是一個好的班子乃至集體的體現(xiàn)，只有這樣組織上才會發(fā)現(xiàn)班子成員的優(yōu)點和特長，從而達到共同發(fā)展的目的。反之，班子成員互相拆臺，爭權奪勢，拉幫結(jié)派，工作做不好，單位沒有凝聚力，班子成員也很難得到好的評論，也就很難有機會發(fā)展自己。要時刻牢記“一榮俱榮，一損俱損”的道理。古人說“君閑臣忙，國將興也；君忙臣閑，國將衰也”，辦好學校，培育人才，是校長的神圣使命。身為副校長更要用心謀事、用心做事，更要堅守校園，扎根學校，更要辛勤耕耘，鍥而不舍，只要聽從教育理想的呼喚，就一定能取得突出的教育業(yè)績。我們副校長明天的前途一定會更加燦爛更加輝煌！
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