20xx年三源浦義務(wù)教育學(xué)?；A(chǔ)教育課程改革計劃-資料下載頁
2025-10-04 17:13本頁面
【正文】 體系建設(shè)，切實推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》（吉教法字〔2012〕9號）要求，校（園）方責(zé)任險覆蓋率達(dá)95%以上；教師責(zé)任險、中職學(xué)生實習(xí)險、醫(yī)療補(bǔ)充險覆蓋率同比上年有所提高。二、強(qiáng)化法治宣傳教育工作切實發(fā)揮課堂在法治教育中的主渠道作用。進(jìn)一步完善學(xué) 校法治教育的內(nèi)容與形式，加強(qiáng)法治理念培育和法律知識教育。按照教育部要求設(shè)立法治知識課程，推進(jìn)學(xué)校法治教育課時、教材、師資、經(jīng)費的落實，將法治教育融入到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。采取班隊會，上大課，集中授課等多種形式，保證法治教育課每學(xué)期不少于8課時。制定全縣教育系統(tǒng)學(xué)法計劃。組織全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、校級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工采取多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，全面提高教育系統(tǒng)廣大干部教師運用法治思維的自覺性和依法從教能力。加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。落實學(xué)校普法責(zé)任，推動把法制教育納入國民教育體系，完善中小學(xué)法治課教材體系。充分利用班團(tuán)隊活動、節(jié)日紀(jì)念日活動、儀式教育、社會實踐活動等載體，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，拓展和深化“依法治校師范?！耙I(lǐng)示范作用，開展生動活潑的法治教育活動，增強(qiáng)學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺性。組織開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動、“”國家憲法日宣傳活動。加強(qiáng)普法新興媒體建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)柳河縣教育系統(tǒng)普法網(wǎng)頁建設(shè)及各校教育信息網(wǎng)中普法欄目建設(shè)，打造法治宣傳平臺、經(jīng)驗推廣平臺、資源共享平臺，普法效果明顯。積極開展“七五”普法工作。精心編制“七五”普法規(guī)劃，全面啟動和組織實施“七五”普法工作。三、加強(qiáng)依法行政工作 繼續(xù)加大行政審批改革力度。進(jìn)一步清理教育行政審批項目，切實規(guī)范教育行政審批行為。依法依規(guī)做好行政審批工作，做好行政審批事項公開和辦理工作。加強(qiáng)規(guī)范性文件管理。完成規(guī)范性文件清理，保證規(guī)范性文件符合法治原則，構(gòu)建公平正義的教育制度環(huán)境。“陽光工程”和“家校連心”、“社區(qū)共建”工作。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，依法做好信訪工作，切實維護(hù)好教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。，形成執(zhí)法合力，提高教育部門依法行政、運用法律實施管理的能力。四、做好“無邪教校園”創(chuàng)建工作做好“無邪教校園”主題活動的組織工作，在全縣中小學(xué)開展收兌“法輪功”反宣幣活動。第五篇：學(xué)校推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的計劃學(xué)校推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的計劃一、指導(dǎo)思想基礎(chǔ)教育課程改革實驗，要以鄧小平同去的“教育三面向”、江澤民同志的“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)。保障每個學(xué)生都有受教育的權(quán)利，保障每個學(xué)生都能得到發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變課程功能；提高綜合化水平；更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源；普及信息技術(shù)教育，使學(xué)生可以從的不同道路發(fā)展。根據(jù)自己的個性，給學(xué)生的發(fā)展開辟的空間，為經(jīng)濟(jì)展的現(xiàn)代化建設(shè)提供有用人才。三、具體做法，由一把手校長直接領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長具體負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處、年級組、教研組分別挑選主要領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加，定期舉行專題會議，“邊實驗、邊總結(jié)、邊提高”。不斷探索實驗工作的新路子。，動員全校師生積極參加實驗，并向社區(qū)家長做好宣傳工作，爭取社會、家長的大力支持，積極配合，造就有利于課程改革實驗的良好氛圍。、教導(dǎo)處計劃做好以下幾點：（1）.認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，加強(qiáng)與外界聯(lián)系，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗；請專家來校講座，進(jìn)一步提高教師對課程改革的認(rèn)識，盡快的勝任新課程的教學(xué)工作，確保課程改革工作的順利進(jìn)行。（2）.積極開發(fā)，利用校內(nèi)外各種課程資源。良繁場學(xué)校2007年8月25日
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