20xx質(zhì)量體系內(nèi)審報告-資料下載頁
2024-10-13 15:38本頁面
【正文】 的能力與要求、耗材技術(shù)規(guī)格驗收與儲存、設(shè)備的采購/驗收/校準(zhǔn)/溯源/調(diào)校、方法的選擇、環(huán)境條件的制定與監(jiān)控，通過這個圖示我們離順了檢測所要關(guān)注的過程和重點，并對這些影響測試結(jié)果的地方加強了監(jiān)管，在人員和方法方面我們所給予的關(guān)注可能更細(xì)致一些。對于人員，任何一個方法都要經(jīng)過培訓(xùn)，要對每一條每一款進(jìn)行細(xì)致的推敲，使大家對這個方法的理解做到一致，合理。對于方法，就是要經(jīng)過確認(rèn)才可以進(jìn)行樣品檢測，我們現(xiàn)在就是依據(jù)公司所制定的體系文件以及檢測作業(yè)指導(dǎo)書，經(jīng)過多個數(shù)據(jù)的證明來確定檢測方法的。當(dāng)我們的實驗室日常運作進(jìn)行正軌后，公司的顧問老師就對我們的實驗室進(jìn)行了第一次內(nèi)審，盡管我們在前期工作中作了很多的工作，在內(nèi)審過程顧問老師給我們指出了很多的問題，最多的還是運作和文件的要求不一致。接下來的工作就是整改了，我們對老師提出的那些問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析研究，找到根本原因后，采取了相應(yīng)的整改措施。然后就是做管理評審啦。再緊接著我們在老師的指導(dǎo)下寫認(rèn)可申請材料，說到這里，我覺得我們申請?zhí)畹馁Y料的確是太多了，不過幸虧老師很熟，不過我們的打印還是差不多打爆了，老師說認(rèn)可委是不允許這些方面有刪減和錯誤的，經(jīng)過不斷的反復(fù)的修改，我們材料終于給寄送出去了。在認(rèn)可申請材料提交后，我們就在天天期盼什么時候能正式受理以及出文審報告啊，可是左等右等，就是等不來，后來我們就打電話催問結(jié)果什么時候下來，認(rèn)可的老師說手上的資料實在是積壓太多，看不過來，要再等等，沒法，我們又跟威爾信公司的老師反饋和溝通，后來我們的咨詢公司就出面給我們解決問題，很快，文審老師就來電話，跟我們做了一個口頭的溝通和交流，以及她的一些疑問我們也及時給予了解釋，再接著就是要我們提供了一些補充材料以及對一些小的問題做了修訂。補充材料和修訂的文件再次送遞出去沒多久，我們就收到了正式的文審確認(rèn)函。我的那幫朋友又在一旁尖叫了，大呼：這個世界太不公道了吧，他們有的文審整了一年了，老是說有問題，沒法通過。再接著項目負(fù)責(zé)人也來電話和溝通的郵件，指出了我們提交的申請材料中有一些錯誤以及存在的技術(shù)細(xì)節(jié)問題。這真應(yīng)驗了我們咨詢老師的那句話：認(rèn)可委的那幫人眼賊的厲害，那么小的問題也能被他們看的出來。在這溝通過程中，我們又做了第二次評審，不過，這次是以我們自己為主導(dǎo)，我們的顧問老師給予技術(shù)支持，在實施審核的過程中，我們也學(xué)到了很多的審核技巧。幾經(jīng)溝通和修改終于確定了現(xiàn)場審核的時間。在現(xiàn)場審核之前我們的顧問公司再次對我們做預(yù)評審，預(yù)評審是完全模擬真實情況來進(jìn)行的，分為體系和技術(shù)兩方面，由于有我們前面兩次的內(nèi)審，體系方面的問題已經(jīng)不大，但在技術(shù)方面我們的顧問老師提出了很多實際操作的問題，以及我們有些理解完全偏離了檢測標(biāo)準(zhǔn)，然后又是一番的整改，并請了我們這次的技術(shù)評審專家給我們詳細(xì)的做檢測方法的專項培訓(xùn)，以便于我們更好的理解測試標(biāo)準(zhǔn)。要說的是，我們的技術(shù)顧問這次還給我們做了盲樣考核，以檢驗我們的實際操作能力，說這是其他顧問公司決定沒有的，我不知道這是不是真的，如果是，我們的確是太幸運了，我們的咨詢費花的的確是超值。在認(rèn)可評審前的一個星期，我們的顧問再次和我們自己一起進(jìn)行了查漏補遺，進(jìn)行了一次的系統(tǒng)檢查，確認(rèn)沒有大的問題后感覺輕松了些?，F(xiàn)場評審終于來了，我們在三個老師兩天的輪番轟炸下，堅決頑強的抵抗，和一個幾乎通宵的努力之下，終于獲得了認(rèn)可委評審專家的好評。然后他們給我們開了幾個不是很難整改的不符合，不過在檢測技術(shù)方面也給我們提出了一些寶貴的意見。最后就是整改拿證，不寫了，有點累！
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