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正文內(nèi)容

五年級下冊勞動全冊教案推薦閱讀-資料下載頁

2025-10-04 13:23本頁面
  

【正文】 手,喜歡做實驗,這對我有利于本學(xué)期的良好勞動學(xué)期。二,教材分析本書按照九年義務(wù)教育全日制小學(xué)教學(xué)大綱精神,結(jié)合我省實際情況。本書是第二本教材在實施新教材后,以社會生活為主要內(nèi)容,安排了一些看,談?wù)劊鰞?nèi)容。特別強調(diào)實用性,要求學(xué)生實踐動手實踐,提高動手能力。本書的內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān),教師也應(yīng)該根據(jù)實際情況添加校本材料,提高學(xué)生對勞動技術(shù)課的興趣,提高動手能力。三,教學(xué)目標(biāo)1,教育學(xué)生了解勞動的初始工作,創(chuàng)造社會財富,勞動榮耀,勞動不是高低之分,從小到培養(yǎng)對勞動的愛,愛勞動人民的思想和感情。紀(jì)律嚴(yán)明,負(fù)責(zé)任,耐心細(xì)致,不怕困難的勞動態(tài)度和勤儉節(jié)儉,愛勞工具,珍惜勞動的果實等優(yōu)良品質(zhì)。開始建立質(zhì)量和環(huán)保意識的概念。2,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的勞動知識,學(xué)習(xí)使用一些常用的工具。初步掌握自助服務(wù)勞動力和一般家務(wù)基本技能??梢赃M行簡單的生產(chǎn)勞動。3,通過勞動階層的教學(xué)和實踐,提高學(xué)生的實際能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,思維能力,想象力和創(chuàng)造力,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。四,教學(xué)措施1,精心準(zhǔn)備課,精心準(zhǔn)備的教具和學(xué)生練習(xí)材料。2,勞動階級應(yīng)以勞動實踐為基礎(chǔ)。3,思想教育在實踐中的思想教育,培養(yǎng)良好的行為,掌握知識,技能和有機結(jié)合。4,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,結(jié)合實際,選擇一些自助勞動力的培訓(xùn)和實踐。5,加強與家長和社區(qū)的關(guān)系,發(fā)揮勞動教育的整體教育功能。6,加強紀(jì)律和安全教育,確保勞動實踐的安全。五,教學(xué)評價(A)評價原則評價勞動技術(shù)的學(xué)習(xí)以發(fā)展評價,激勵評價為根本宗旨。在哪里參與勞動和技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐,完成或基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)定,應(yīng)予以肯定。應(yīng)該特別鼓勵在勞動和技術(shù)方面表現(xiàn)突出,優(yōu)秀成績,或發(fā)明和創(chuàng)造他們的人。勞動技術(shù)研究的評價水平一般分為優(yōu)秀,合格,不合格三個。(B)含量的評價勞動和技術(shù)學(xué)習(xí)的評估是對學(xué)生的多維發(fā)展目標(biāo)的整體評價。評價的主要內(nèi)容是勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣,知識學(xué)習(xí)及其應(yīng)用,設(shè)計和操作技能,實踐和創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)成果的質(zhì)量。在綜合評價的同時,特別要注意學(xué)生的態(tài)度和習(xí)慣,對學(xué)生的技術(shù)意識形成等方面進行評價。六,教學(xué)時間表每周內(nèi)容 1杯套2精彩針組合 3小錢包 4種植5可愛的小陶器 6 haha??相機7常春藤切割傳播方法 8小標(biāo)記上制服 9雞10肉餅蒸雞蛋 11制作休閑椅模型 12亮金色酒吧13生產(chǎn)水刀14制造獨輪車模型 15使用洗衣機Dai女孩誰可以唱歌和跳舞教訓(xùn)1杯 組教學(xué)目標(biāo):,感受材料和銅的特點。,磨損,四周,包裝,編譯,抽水等編輯技巧,學(xué)會使用云臺準(zhǔn)備一杯茶具。,形成一種熱愛勞動技術(shù)和生活的積極情緒。教授重點:準(zhǔn)備具有松結(jié)的茶具難以教導(dǎo):使用打結(jié)方法來準(zhǔn)備創(chuàng)造性的模式教學(xué)準(zhǔn)備:羊毛,銅,杯,剪刀教學(xué)過程:一:觀察物理,感覺材料,感覺不同材質(zhì)有不同的功能。我們可以用中國打結(jié)的方法制作一杯魅力。教師示范:①。根據(jù)杯子的高度來確定繩子的長度,一般繩子的長度為杯子高度的2倍②。根據(jù)銅的大小,切斷一些段的繩子,并用銅板圍繞銅板方法③,兩條相鄰的線條上松軟結(jié)④。完成第一圈的結(jié),然后打第三圈結(jié),同時保持長 同樣程度的變化⑤。一旦完成所有的龍蝦結(jié)⑥。用剪刀剪掉杯子的頂部以三條線,結(jié)成捻辮編織繩穿過杯的頂部 。1)??刂齐娋€的長度。2)。松樹結(jié)底部的底部是實心的 。⑴不同長度的繩索繩結(jié)的位置。讓學(xué)生觀察鉆石圖案變化的模式⑵使用不同的交叉組合。讓學(xué)生觀察是否變態(tài)的模式⑶小杯套口封閉 。⑴通過繩子的十字架改變圖案 ⑵成功完成口腔閉合⑶對個別學(xué)生的指導(dǎo) 。選擇他們喜歡的線條和圖形。準(zhǔn)備一個小杯套。五杯展示。,并在杯子上嘗試。鼓勵學(xué)生使用一個小被子在盛開,感覺他的使用價值課堂概要精彩的針組合教學(xué)目標(biāo): 我們可以理解的模式 ,設(shè)計,開發(fā)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造性思維的作品 ,了解同一針的不同組合,可以編織不同的作品教學(xué)重點:可以了解使用樣本針法。根據(jù)圖來學(xué)習(xí)織布。教學(xué)準(zhǔn)備:普通羊絨教學(xué)過程:一:觀察種類,感覺不同織造 ,感覺不同針織想想你看過那件衣服了嗎?二:學(xué)習(xí)幾個基本的編織 :教師示范①從針②在表側(cè)的第一行針的準(zhǔn)備③轉(zhuǎn)向內(nèi)側(cè)的第一個 2線,編織在針下④重復(fù)上述代碼 B:學(xué)生試試①學(xué)生同時看著模式,同時試圖編譯②與樣品比較波浪編織教師示范代碼:針線和針線從膜的相互作用,無論是側(cè)面還是側(cè)面,都是編織在針下①從針②在表的第一行,在針的下面編織③轉(zhuǎn)到第二條線的里面,也織在針下面④重復(fù)上述代碼,重復(fù)編織針 學(xué)生嘗試:兩根棒學(xué)生由小組組織,團隊領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo):針對針上的兩針和兩針向下針從相互作用,無論是位于桌子的側(cè)面還是位于線的一側(cè),是先在針上編織兩針,然后在針下編織兩針教師示范:①從針②先在針上編織兩針,在針下編織兩針 ③按照上述針法,反復(fù)編織學(xué)生試圖編織,并嘗試編織一塊布料有許多方法來改變上針和下針的組合,例如單個彈性針方法 : 。小錢包教學(xué)目標(biāo):,裝飾,做出一個細(xì)小的錢包,了解織造技術(shù)的生活 ,提高學(xué)生的能力,設(shè)計能力,刺激欲望的創(chuàng)造教學(xué)重點:使用最后一班完成編織,通過縫紉,裝飾,做一個精細(xì)的小錢包教學(xué)困難:設(shè)備帶有攜帶和縫合件教學(xué)過程:一個工作欣賞 想想讓他成為一個生活的小裝飾②想想他的編織方法是什么? :小錢包學(xué)生做::選擇他們最喜歡的針法。組合針織完成一張基本的紙。一般長20cm寬8cm ①老師演示:取下針,用編織法插入兩根天鵝絨,兩端設(shè)定拉線②學(xué)生嘗試練習(xí),個人難以指導(dǎo)學(xué)生 ①老師演示:膠片會折疊,用縫針縫合底部和側(cè)面②學(xué)生練習(xí)注意:縫制時,沿長邊編織組織,縫制底邊和另一邊:用自己選擇的裝飾材料縫在一個小錢包里,發(fā)揮景觀的作用①裝飾品可以是現(xiàn)有的,可以手工編織②裝飾注意圖像顏色三個作品展示學(xué)生作品展評價優(yōu)點和缺點 IV。課堂交換擴展:應(yīng)注意磨損,拼接技術(shù)掌握程度和整體美學(xué)水平的工作 :這些編織件除了錢包,還要做那些小珠寶:(手機袋..鑰匙包)課堂摘要教學(xué)目標(biāo): ,保護生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣教學(xué)重點:植樹和維護管理作業(yè)的一般操作教學(xué)難度:種植深度教學(xué)準(zhǔn)備:樹苗教學(xué)過程一:介紹對話:?①造林不僅能綠化環(huán)境,清理空氣,還能保持生態(tài)平衡,減少自然災(zāi)害危害種植園造林與國家建設(shè),社會發(fā)展和人類生存有關(guān) ?每年3月12日是植樹節(jié),在植樹節(jié)之前和之后,全國各地都應(yīng)該關(guān)注造林活動。?在春天,在雨前一兩天,樹最好,因為天氣潮濕 大,前后種植葉水蒸發(fā)減少,使大量的幸存者。植樹工具:鏟子,剪刀,水桶等。①抵押:如果樹枝太多,移植后需要蒸發(fā)大量的水,這可能導(dǎo)致支持不足,使幼苗枯萎。因此,在移栽樹木時應(yīng)進行合理的剪枝,以減少水的流失,促進樹木的生存②挖掘:用鏟子在樹上種植,在地上挖一個樹坑,樹坑深度和直徑比樹苗的根或直徑大的樹苗或土壤與較大的③種植:首先在樹的底部回填土壤的一部分,然后輕輕地進入右側(cè)樹木的樹木,同時將土壤側(cè)面的土壤步驟填充到真實的④澆水:土壤回填后,結(jié)束了樹坑現(xiàn)在挖出的高1520cm的土壤,土壤應(yīng)大于樹洞,槽大約10cm,然后把足夠的水倒入土壤,使土壤完全吸收水分,土壤根系與根系的發(fā)育密切相關(guān),最后將土壤覆蓋到土堆中。(注:第一次澆水必須倒灌)三:課堂溝通為了讓小數(shù)生長健康,使人類的利益,保護管后種植樹木 原因很重要,對比,我們應(yīng)該怎么辦?:保護管理應(yīng)該是澆水,施肥,除草等時間活動,一個小型工會,為學(xué)生創(chuàng)造機會 ,提高環(huán)保意識,提高安全意識第5課??蓸菲恐鄙龣C教學(xué)目標(biāo):,粘接和裝配,制作直升機模型,提高操作能力,提高美學(xué)能力和創(chuàng)造能力。,培養(yǎng)良好的勤奮工作和儲蓄習(xí)慣,刺激愛科學(xué),科學(xué)興趣在生產(chǎn)過程中增加空間知識,教學(xué)重點:煉焦瓶切割和粘合 難以教導(dǎo):帽上的洞教學(xué)準(zhǔn)備:煉焦瓶,膠水,針,矩形塑料泡沫板,彩色紙板,廢水頭發(fā),剪刀教學(xué)過程:一,介紹對話:直升機是現(xiàn)代空間領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,他不僅可以垂直,上下,左右,后飛,有獨特的生活是留在空中,所以他在軍事,工業(yè),戰(zhàn)爭,交通,冒險等許多領(lǐng)域,在課堂上,我們會 學(xué)會做一個直升機用可樂。二,探索學(xué)習(xí)要生產(chǎn)一架完整的直升機,請問:①想想直升機,包括那些部件?②這些部件如何鏈接在一起?想想:你要怎么做直升機?:學(xué)生或兩組合作生產(chǎn)可樂瓶直升機①將可樂瓶的前半部分切下,作為直升機的頂部(注意:可樂瓶材質(zhì)堅硬,光滑靈活,用刀時黑暗暗渠)②瓶底用刀切,作螺旋槳③瓶子上切割,畫線后切開,作為尾巴,螺絲卡在尾部缺失嘴和膠水④彩色紙板切成兩片紙,作為一個大螺旋槳⑤兩個水筆插入兩個蓋子的中心,一個大螺旋槳作為插座,另一個作為鼻子⑥用竹棒插入頂部的大螺旋槳頂部,風(fēng)吹,螺旋槳會轉(zhuǎn)動⑦彩色紙板滾成圓柱形,作為直升機噴氣⑧竹子穿過泡沫板,瓶子兩端都裝可樂瓶,作為直升機的輪子,然后用膠帶將他站在直升機上 底部(底座用泡沫做,用舊鋼筆,小橡膠和塑料尺,可以做直升機部件):飛機做得好的人是誰?誰是最好的主意? ,結(jié)構(gòu),細(xì)度和外觀美觀室外膨脹執(zhí)行雞尾酒直升機模型比賽可愛的小陶通教學(xué)目標(biāo):,捏合,摩擦,壓力等技巧,并用胚胎來描述,顏色等景觀,完成小色的生產(chǎn)陶陶,增添生活的樂趣,培養(yǎng)相互合作創(chuàng)新的精神教學(xué)重點:學(xué)習(xí)粘土捏,摩擦等技巧教學(xué)難度:胚胎的雕塑教學(xué)準(zhǔn)備:粘土,圓棒,彩漆筆,小刀,釉,烤箱教學(xué)過程:一:引入主題陶器是由粘土或粘土,長石,石英等混合物制成的,成型,干燥,燒制產(chǎn)品從一般術(shù)語來說,陶器工藝是中國最古老的工藝品,遠(yuǎn)在新石器時代,有灰陶,江濤,白陶,陶,黑陶等,商店出現(xiàn)了釉和瓷器性質(zhì)的原始硬釉陶,中間的陶瓷到目前為止蓬勃發(fā)展,宜興茶壺,臺灣陶,崇華雕刻陶等文明,本課我們學(xué)會做一個小陶器 二,程序設(shè)計 第三,學(xué)會做 ,在模具周邊的一圈材料(注:模具的形狀要簡單剝離):8字形,上面是頭部,下面是身體(注意:第一個大到足以可愛)用小竹棍或小刀在材料上刻上小孩的帽子,頭發(fā),圍巾等,用錢從娃娃的圓面 ,涂色(干泥必須在泥土的涼爽一面,不要直接暴露在陽光下,否則容易分裂)四:工程展示,評價交流 五,課外練習(xí)做一只小狗,一只小貓或其他動物第7課。Haha相機教學(xué)目標(biāo):,剪切,繪畫等技術(shù),學(xué)會做一個小紙玩具,在生產(chǎn)過程中了解橡皮筋力的作用,增加童心和兒童音樂,增加學(xué)生之間的友誼,提高造紙玩具的興趣和發(fā)明的愿望教學(xué)重點:相機的結(jié)構(gòu)和設(shè)計難以教導(dǎo):橡皮筋安裝教學(xué)準(zhǔn)備:紙板,橡膠帶,棉線,圖片,剪刀,刀,教學(xué)過程:一,預(yù)類對話我們使用一些紙板和橡皮筋,做一個有趣的玩具相機,但里面的照片可以提前準(zhǔn)備,看看你給小伙伴一個驚喜二,引進新課程:哈哈相機是20世紀(jì)60年代的玩具工作感謝:思考①為什么拉棉線,哈哈相機鏡頭會在晚上玩②為什么相機的照片改變?你會設(shè)計一個更生動和有趣的圖片嗎? :嘗試分工第三,學(xué)會做①前兩張卡的大小 上下,紙板分成四等份②,③用刀切割成矩形輪廓,將紙張折起,作為相機鏡頭,然后在a上鉆一個孔,放在一個橡皮筋上,做一個結(jié),另一端通過點f做一個結(jié),注意調(diào)整橡皮筋的張力,讓他打開穿④在點d39。和點e39。,兩個橡膠帶橫向固定⑤在橡皮筋的一點處在細(xì)線的中間,拉細(xì)線使橡皮筋下垂,使相機鏡頭打開⑥準(zhǔn)備拍照,蓋上鏡頭 ⑦拉細(xì)線,鏡頭轉(zhuǎn)了四,學(xué)生評價,景觀和創(chuàng)新進行評估 該相機可以設(shè)計成各種形狀,使用各種各樣的項目,設(shè)計制作更多的相機五,課外練習(xí)讓學(xué)生模仿小記者面試學(xué)生,拍照常春藤切割傳播方法教學(xué)目標(biāo):早期學(xué)習(xí)常春藤切割繁殖和 切割和育種管理的基本技能 ,認(rèn)真,負(fù)責(zé)任的態(tài)度教學(xué)重點:常春藤切割繁殖操作操作難度:切割技術(shù)和切割管理教學(xué)材料:常春藤切割,剪刀,鐵鍬,噴頭,花盆教學(xué)過程:a:介紹教室切割繁殖是植物繁殖的常用方法之一。具有快速育種,易于采收,遺傳性狀變化小,管理方便等特點。:如何做到為常春藤切割的生存?(使土壤保持一定程度的濕度,早期需要適當(dāng)遮陰,適當(dāng)冬季保暖)二,學(xué)會做,學(xué)生跟著做①修剪切割:常春藤切割植物1015cm,一般有三套切割,切割底部切割前的葉子②做種苗,根據(jù)扦插數(shù),設(shè)計并做秧苗(花盆)③切割:在床中間土壤鏟鏟梨深10cm槽,插入插入物2/3,手由真實土壤(注意:間距3cm)④澆水:切割后切割水(注:第一次澆水必須倒)三,放學(xué)后管理類中的常春藤插枝 操作主要是看準(zhǔn)備是否足夠 ,包括晚期和水,切割成活率第9課。校服上的小標(biāo)記教學(xué)目標(biāo): ,斜針,鏈針,鎖針等 ,并完成制服上的小標(biāo)記教學(xué)重點:理解并初步掌握刺繡技能的基本技能難以教導(dǎo):設(shè)計一個簡單的圖案,完成制服上的小標(biāo)記教學(xué)準(zhǔn)備:針,剪刀,刺繡線教學(xué)過程:一,介紹對話在日常生活中,你在哪里找到刺繡?你刺繡什么樣的刺繡作為校服的標(biāo)志? ①蘇繡。藝術(shù)特色:以細(xì)針顏色和優(yōu)雅的色彩著稱,其圖案修復(fù),廣泛的主題,活潑和巧妙常用針法:針腳,分散集,RBI ②廣東繡花。藝術(shù)特色:組成非?;顫?,色彩鮮艷,繡花線寬粗,針紋重疊略凸。③蜀繡:針整齊,齊平明亮,絲綢清晰,沒有生成筆,邊緣的圖案作為刀切一般整齊。④湘繡:圖片為主題,形式生動的壓實,風(fēng)格英雄。,讓學(xué)生欣賞。二。學(xué)習(xí)要做:。①斜針②回針③環(huán)針:繡入鏈環(huán)。④針刺:刺繡廣泛應(yīng)用于針刺法。①在校服上用鉛筆設(shè)計好的圖案②繡繡制校服緊③用戚Pin刺繡圖案。三。學(xué)生學(xué)會使用十字繡第10課,肉餅蒸雞蛋教學(xué)目標(biāo):。,并了解蒸盤的注意事項。,從營養(yǎng),健康,經(jīng)濟和環(huán)境方面進行簡單的評估。,掌握蒸的方法和技能,并得到烹飪的經(jīng)驗。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)蒸熟菜的生產(chǎn)。教學(xué)困難:掌握不同菜肴的蒸煮時間。教學(xué)過程:首先,創(chuàng)造一個生活的情況。
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