古城區(qū)丫丫幼兒園調研報告-資料下載頁
2025-10-04 11:40本頁面
【正文】 兒園園長培訓班，取得優(yōu)異成績，同年9月被任命為黃山幼兒園副園長，2004年8月調到古城區(qū)幼兒園并任命為古城區(qū)幼兒園園長。劉文琴：1992年畢業(yè)于麗江師范幼兒教育專業(yè)，分配到魯?shù)猷l(xiāng)中心校任幼兒教師，1998年調入大研鎮(zhèn)現(xiàn)文小學任教，2004年調入古城區(qū)幼兒園任教。在此期間，已取得中文本科文憑，在工作中，曾多次獲得“優(yōu)秀教師”稱號，撰寫的論文及教學設計在省級比賽中獲獎。在幼兒口語教學過程中，我能用自己的真心、愛心、細心、耐心、童心去面對幼兒，傾聽幼兒的心聲，循循善誘，讓幼兒想說、敢說更會說。賴若玉：1991年7月畢業(yè)于云南省師范學校，同年被分配到麗江縣幼兒園（現(xiàn)更名為古城區(qū)幼兒園）工作至今。1998年7月畢業(yè)于上海華東師范大學幼兒教育專業(yè)，現(xiàn)正在攻讀《教育管理》本科。在工作中多次被評為“優(yōu)秀教師”，“素質教育優(yōu)秀園丁”，“優(yōu)秀美術工作者”。14年的兒童教育研究與實踐中，曾有兩篇論文發(fā)表國家級刊物，一篇發(fā)表于市級刊物，兩篇論文分別獲國家級、省級科研成果，教育教學論文二等獎。針對少數(shù)民族地區(qū)語言的復雜性，本人現(xiàn)在正在對處于語言發(fā)展關鍵期的幼兒進行語言發(fā)展方面的課題研究。李麗梅：Give me a chance，I will try my 、開朗、熱情的人來說，有這樣好的教學環(huán)境和機會，我倍加珍惜。認真?zhèn)湔n，勤作教學記錄、充分準備教具，積極向同行學習，接觸教育界先進教學方法，以飽滿的精神狀態(tài)創(chuàng)設輕松、愉快的學習氣氛，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，經(jīng)常邀請英美人士親臨園內觀摩和授課，不僅讓幼兒學習到基礎的英語知識，鍛煉幼兒的口腔肌肉和發(fā)音器官，并培養(yǎng)幼兒充分的自信與外籍人士打交道的社會能力和極積開放的意識和態(tài)度，使幼兒的情商和智商都得到發(fā)展。平時，我非常熱愛學習，我不僅投入英語口語提高的學習，并克服困難，在三年的假期和業(yè)余時間內，順利完成了云師大外語本科的學業(yè)，為更出色的完成教學打下良好的基礎。如果你有好的教學建議，讓我也一起來分享。郭志敏：出生于1975年12月，1996年于云南省師范大學教育系學前教育專業(yè)畢業(yè)，1996年9月在麗江縣拉市鄉(xiāng)吉余完小任教，2000年10月調入古城區(qū)幼兒園，2004年6月通過自學考試取得本科學歷。一級教師，從2004年起兼任教研組長，我組織研究的課題論文《班級中幼兒行為問題的形成及對策》在麗江市古城區(qū)第一本教育論文集中發(fā)表。多次輔導幼兒參加繪畫大賽，多人次榮獲全國少兒繪畫《素質杯》金、銀、銅、優(yōu)秀、鼓勵等獎次。我喜歡采用游戲的方式將幼兒引入美術的天地，多年來一直進行這方面的嘗試和研究，培養(yǎng)出了不少好苗苗。2005年元旦我園舉行了幼兒冬季運動會，運動會上小朋友們精神飽滿、興致高漲，參加了集體花樣操比賽和個人單項比賽。學前班、中二班、小二班分別獲得了集體操比賽一、二三等獎，一百二拾名幼兒分別獲得了個人單項比賽的一、二、三等和優(yōu)秀獎。和重愛，于2001年7月畢業(yè)于麗江地區(qū)民族師范學校幼師專業(yè)，同年9月至2003年7月就職于七河中心校，2003年9月調入古城區(qū)幼兒園任教。在任教的四年里，本人在做好本職工作之余，不斷學習及發(fā)展自己的興趣及特長，編排各類少兒舞蹈，參加校內外各種活動，得到好評并參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)級演講比賽5次，均獲得較好成績。李燕，于1999年7月畢業(yè)于昆明幼兒師范學校，同年9月分配到麗江市古城區(qū)幼兒園工作，至今已有5年。參加工作以來，通過努力，現(xiàn)已取得大專學歷。在幼兒音樂教學方面積累了一定經(jīng)驗，音樂教學不僅要注重培養(yǎng)幼兒單方面的能力(歌唱、韻律活動打擊樂演奏、欣賞)還把音樂教學滲透在幼兒一日生活當中，培養(yǎng)、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、良好的個性與社會性，使幼兒得到全面的和諧發(fā)展。李晟，1989年畢業(yè)于麗江地區(qū)師范學校幼師班，同年分配到原麗江鳴音中心校任教；1992年7月調到麗江縣白沙鄉(xiāng)玉龍完小任教；1997年調入古城區(qū)幼兒任教。在工作中努力學習專業(yè)知識和技能，積極參加幼兒教育研究活動，不斷提高文化和業(yè)務能力。和雨秋，2002年畢業(yè)于昆明幼兒師范學校，同年分配到古城區(qū)幼兒園。在工作中我以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，用自己的愛心澆灌每一個孩子。幼兒科學不是什么神秘的東西，更不是枯燥和抽象的代名詞，它就存在于人們日常生活中，就在幼兒的游戲、玩耍中?？茖W探索過程與成果的統(tǒng)一，是知識信息與創(chuàng)造性思維的結合，人們每天都在用科學，在發(fā)現(xiàn)科學、學科學，幼兒也不例外，作為啟蒙老師，我們充分利用周圍環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設條件、提供物質材料，選擇適合幼兒學習的內容，動用多種方法，引導幼兒直接參與科學探索活動，幫助幼兒主動獲得科學經(jīng)驗，建構概念，學習科學的方法，發(fā)展智力，增減科學態(tài)度。牛曉紅，1998年7月畢業(yè)于麗江民族師范學校幼師專業(yè)并分配到麗江縣龍蟠鄉(xiāng)龍蟠完小任教。2000年取得大專學歷。2002年9月調入古城區(qū)幼兒園任教。在工作中絲毫不放松對新教材、新教法的鉆研，保持一顆童心，用最真誠的方式與孩子交流，輔導孩子參加“雙龍杯”、“素質杯”畫畫比賽，取得了優(yōu)異的成績。在教研方面，參加課題組，討論研究完成專題論文，并在教育刊物上發(fā)表，在文藝方面發(fā)揮專業(yè)特長，積極參與，成為園內文藝骨干教師。和江萍，1998年畢業(yè)于怒江州民族師范學校，同年分配到麗江縣拉市鄉(xiāng)吉余余樂小學任教。2000年10月調入古城區(qū)幼兒園任教。2002年2月取得大專學歷。幼兒健康教育是我們工作的重中之重，孩子的健康是從幼兒的心靈和幼兒的身體素質結合起來的，每天面對天真無邪幼稚的童心，與他們溝通、交融，教他們做人的道理，培養(yǎng)他們良好的行為習慣，在一個最基礎、最原始、最純潔的心靈深處，譜寫根深地固盡善盡美的人生真諦，用自己辛勤的勞動和真摯的慈愛鑄造幼兒最純潔、最高深的靈魂。
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