江西省上饒市余干縣20xx屆高三上學期第二次周考語文試題word版含答案-資料下載頁
2024-12-01 05:58本頁面
【導(dǎo)讀】是文藝工作者責無旁貸．．．．的職責?，F(xiàn)象變成一股潮流時，就難免泥沙俱下．．．．。困難充耳不聞．．．．，這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重視。A．為了推銷產(chǎn)品，商家打起了“綠色生活”“環(huán)保電視”的主意。環(huán)保電視市場魚目混珠，購買時須認清“中國環(huán)境標志”。膝而談，直至深夜，方才歇息。滿信心完成所有的比賽項目。來理解和把握建設(shè)有中國特色的社會主義理論。和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后等問題。促進從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣和敬業(yè)奉獻精神。及不對無核國家和無核地區(qū)使用和威脅使用核武器。信息全面等特點。和導(dǎo)致安全事故的，要依法追究相關(guān)單位負責人的責任。彩，受到全世界矚目，世人給予了很高的評價。律武器維權(quán)，如今勞務(wù)工緊缺的狀況為務(wù)工者有效維權(quán)提供了機遇。江為中國人提供的，絕不僅僅是飲用的水和一條貫穿諸省大動脈一般的通道，更重要的是還有那百折不回的精神，以及對中國人意志的磨礪。目前很多地方都在逐步改正，但還有諸多不盡人意的地方。
【正文】 ． A 【解析】 試題分析：這是一道考查學生對于修辭手法運用判斷的題目，四個句子都是疑問句，需要明確設(shè)問是問了回答，而反問是只問不答，結(jié)合選項，逐項加以分析， BCD 都是反問，而 A 是設(shè)問，據(jù)此得出答案。 考點：正確運用常用的修辭方法。能力層級為表達運用 E。 9． D 【解析】從 “ 世界遺產(chǎn)所在地國家必須保證遺產(chǎn)的真實性和完整性 ” ，可確認 A 項能被推出；從 “ 世界遺產(chǎn)的功能，第一層是科學研究 ” ，可確認 B 項能被推出；從 “ 但還有許多不盡人意的地方 ” ，可確認 C 項能被推出。 D 項在題干陳述中沒有涉及到，所以無法被推出。 10． B 【解析】 [來源 :學 科網(wǎng) ZXXK] 試題分析：②“視野一開闊”是承接③的，所以排除 A；①“閱讀使人明智”和 ④“閱讀讓人靈魂得到凈化，知識成倍地增加”結(jié)一致，內(nèi)容相關(guān)，所以應(yīng)銜接在一起，據(jù)此排除 C、 D；最終選 A。 考點：本題考查語言的簡明、連貫、得體的能力。 點評：本題最大的特點在于選材新穎，不僅貼近學生實際，更是從語言學習中命題，讓學生倍感親切。我們告誡學生要做有心人，其實 老師也應(yīng)做有心人，生活中處處有素材。 11． D 【解析】 試題分析： D 項“紀念戳中鋸齒形暗指長城”錯誤，這里未突出長城這個主題。鋸齒形應(yīng)與郵票有關(guān)。 考點：語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用 E。 12． A 【解析】 試題分析：連貫的題目應(yīng)注意時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等問題，就本題而言我們首先要關(guān)注的是前文和填空部分的關(guān)系，根據(jù)“讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜”的意思來選擇詩句。 B 項突出詩人讀書 不倦、樂在其中； C 項突出讀書而思古人； D 項說讀書的作用。三項均不恰當 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運 用 E。 13． A 【解析】 試題分析：注意漫畫中兩人的姿態(tài)：一個快步如風，一個亦步亦趨。告訴我們“路標”是個借鑒，“框框”是個限制。對待成功者的經(jīng)驗，不應(yīng)盲目照搬，而應(yīng)該結(jié)合自身的實際，探索適合自己的成功之路。 考點：本題考查語言表達簡明、準確、鮮明。能力層級為 E。 14． A 【解析】 試題分析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的表達能力。解答此題，要觀察畫面所有的要素，不能偏頗或漏掉 ，包括人物的神情，也是重點。然后根據(jù)要素之間的聯(lián)系，展開聯(lián)想，聯(lián)系現(xiàn)實分析其寓意，本題漫畫中“教育”是表述的主題，“泥團” “泥人”是對象，“模子”是形式，說明模式化教育抹殺個性。故選 A。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用 E。 15．對于求知的人是一種享受 能使空虛的心變得充實。 (意思對即可 ) 【解析】 16．①每個人都可能得的心理疾??；②抑郁癥的成因有很多；③心理問題 【解析】 試題分析：這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意后文“不分”“不管”， 第②空注意后文“包括”第③空注意前面“心理原因”。 【名師點睛】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題 目一般為科普類的說明性文字，文段表述結(jié)尾嚴密。要求填寫的較為準確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語組織句子進行填寫，這樣能夠減小誤差。如此題中的“心理疾病”“抑郁癥的成因”“心理問題”在前后文都有相應(yīng)的提示性的詞語。 17．宅經(jīng)濟是一種在家中利用網(wǎng)絡(luò)辦公、從事商務(wù)工作及進行消費的新的經(jīng)濟模式。 【解析】 試題分析：給事物下定義，要抓住事物的本質(zhì)特點。 18．家鄉(xiāng)那一樹一樹的桃花，開在菜園邊，泥墻下，像一片片燦爛的紅云，溫暖著鄉(xiāng)下人家粗糲而簡樸的生活。 【解析】注意情 景交融的合理性，三個詞語勾勒出的環(huán)境必須與展示的情感吻合。 19．作文，（略）
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