20xx-20xx學年度第一學期幼兒園教師個人工作總結(jié)與20xx-20xx學年度第一學期幼兒園班級工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2025-10-02 23:48本頁面
【正文】 樂感，喜歡唱歌，部分幼兒還能隨著音樂舞動起來。但幼兒的動作還不是很協(xié)調(diào)，我們在舞蹈方面對幼兒的引導還不夠，所以寶貝們在這方面會薄弱一些。下學期有待提高，但可喜的是通過這學期對幼兒的引導，孩子們對藝術、對美的熱愛逐漸體現(xiàn)出來。六、德育工作雖然本班幼兒年齡較小，但我們也沒有忽略對幼兒的禮儀教育。因為幼兒時期是兒童個性形成的重要時期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響。孩子將來長大成為什么樣的人，很大程度上取決于兒童時期的教育。正因如此，我們把德育工作放在中重要位置，從早上幼兒入園有禮貌的向老師、叔叔阿姨、同伴問好開始，向幼兒介紹自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺平時要照顧自己還要上班很辛苦，回家了我們要給他們拿拖鞋、端水喝，學會照顧他們，不要亂發(fā)脾氣。在班上要和大家一起玩玩具，遇到事情用嘴巴說，不能打小朋友。教育幼兒團結(jié)同伴、謙讓有禮，愛父母、愛老師、愛朋友。也是從這時起一點點的改掉幼兒自私、無理、霸道的個性。讓他們一點點的融入幼兒園的大家庭，讓他們知道愛身邊的每一個人，同時也知道諒解他人。七、家長工作我曾聽有的家長說“孩子交給老師了，我們就不用管了”，其實家庭是孩子成長的搖籃，家長才是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模仿的范本，孩子的表現(xiàn)是家長的影子。因此，我們一直都在努力做好家長工作。教室外面有家園聯(lián)系欄，每月書寫家園溝通橋，還舉辦了“家庭俱樂部”活動供家長互相認識交流。開學前舉辦家長會也是我們交流的一種方式；學期中全園開展了教育講座，會上對很多問題進行探討、達成共識；另外還開展了家長開放日，邀請家長走進我們的教學活動，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在集體活動的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，從而在教育工作的開展中積極核老師合作。近期我們還開展了親子運動會，邀請家長和孩子一起玩游戲，給家長創(chuàng)造和孩子一起體驗童年的機會，在活動中孩子和家長都很開心。這天，家長們也變回孩子了！對孩子的教育方法有異議的我也會毫不客氣的提出來（有的家長天天來看孩子，確實影響她在園的表現(xiàn)，也對其他幼兒造成影響），這時我們會用委婉的方式提醒他們。對每個階段有特殊表現(xiàn)的幼兒我們都會及時的向家長反應，并了解幼兒近期在家的表現(xiàn)，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。但班級沒有充分發(fā)揮到讓家長之間相互交流的作用，它只有我發(fā)通知的功能。特別是現(xiàn)在天氣冷了，大家都冬眠了。下學期要調(diào)動家長，讓我們的群充分發(fā)揮它的作用。這學期即將結(jié)束，在本班三個老師共同努力下，寶貝們不僅安全、快樂的度過了這段美好時光，還學會了許多生活技能，養(yǎng)成了一些良好的生活、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。雖然我們辛苦了，特別是開學初的兩個月每天下班累得不想說話，但看到現(xiàn)在的寶貝我們值了！幼兒教育是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?。為了寶貝們健康快樂成長，我們一定要用愛心、耐心、細心、責任心、平常心對待每一名幼兒。以前是，現(xiàn)在是，以后也一定會，加油！
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