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20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期班工作總結(jié)-資料下載頁

2025-10-04 17:32本頁面
  

【正文】 育方法。比如我班的龔睿琛,在學(xué)校吃飯都吃得很好,有時還要吃雙份。但一回家就不行,不是要喂,就是一點也不肯吃。經(jīng)過家園聯(lián)系,我們在園在家雙管齊下,終于使他在飲食習(xí)慣上有所改善。其實,在我班,我們的家長工作還是開展地有聲有色的。每一次的活動,大部分家長都能積極配合?,F(xiàn)在,只要我們一公布新的主題內(nèi)容,就有很多家長會主動提供有關(guān)的資料、圖片等信息。五、安全工作:我們老師的安全意識都很高,永遠把它擺在第一位,我們在日?;顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng),從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動中如何保護自己,愛護別人,避免危險事故的發(fā)生。我們還會利用晨間談話、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。還有每次戶外活動前老師都很強調(diào)提醒幼兒要注意安全,在平時我們請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。另外,我們還不忘對幼兒進行安全防范教育,從身邊的每件小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整個班風班貌。在下個學(xué)期中,我們將以更踏踏實實的工作態(tài)度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天,為跨入小學(xué)大門做好必要的準備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?!第五篇?0142015第一學(xué)期班工作總結(jié)班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。本學(xué)期我擔任了一年級的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點做法:一、書香教室,營照良好班風良好的班風是育人環(huán)境的重要組成部分,如何抓好班風建設(shè),更是班級管理的藝術(shù)。開學(xué)初我精心設(shè)計,布置教室。教室的后墻上是瑯瑯滿目的 “學(xué)習(xí)園地”和“紅花臺”表彰孩子們的日常行為習(xí)慣;“與書為友”記載著孩子們在讀書活動中的進步和收獲;“一獎多星”欄里則使班級小明星們獲得的各種榮譽獎狀……教室里充滿濃郁的文化氛圍,真正做到“墻壁會說話,黑板有感情”,為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開展創(chuàng)造了良好的氛圍。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染,學(xué)習(xí)的勁頭更大了,胸懷更闊了,理想更高了,真是“書香教室滿書香,教師處處飄書香”!二、一人一崗,各司其職每一個學(xué)生在集體中都是“小主人”,他們有權(quán)利和義務(wù)為集體做出自己的貢獻。集體的光榮與恥辱是他們和各自的表現(xiàn)分不開的,你的一點點失誤就可以給集體帶來批評,相反,你的一點點留意就可以給集體帶來榮譽,我班的一人一崗制度就是這樣展開的:自定崗位,擇優(yōu)錄取明確職責,各盡其職全面監(jiān)督,養(yǎng)成習(xí)慣全班學(xué)生都在自己的崗位上盡著自己的職責,都在為集體的榮譽而努力著。與此同時他們的能力在提高,習(xí)慣也不斷在活動中養(yǎng)成。一、習(xí)慣養(yǎng)成,從簡單做起萬丈高樓平地起,良好的日常行為習(xí)慣不是一朝一夕能形成的,它要求小學(xué)生“千里之行始于足下”從一年級做起,具體落實到點點滴滴中。加強學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,每當學(xué)生感到疲倦,注意力不集中時,和學(xué)生對口令“一二三,坐起來”“一二三,快坐好”,“小眼睛向前看”這些口令對吸引學(xué)生的注意力起到了很好的效果。讀寫姿勢和訓(xùn)練學(xué)生做到“三個一”眼離書本一尺,胸離課桌一拳,手離筆尖一寸。一年級小學(xué)生最愛發(fā)言,老師問題一出,他們就高舉小手,“我我我”,甚至從座位上站起來。我就要求他們“誰的手舉得最端正,我就叫誰?!贝藭r我就叫他們?nèi)绾握_舉手:左手放胸前,右手據(jù)旁邊。有些孩子你沒喊到他,他就一聲長嘆——哎,像泄氣的皮球,別人的發(fā)言也就與他不想干了,這些我就要求他們:同學(xué)大聲說,我們靜靜聽。教給學(xué)生學(xué)會傾聽他人的發(fā)言,這也是對別人的一種尊重。雖然以上這都是細微之處,但我認為,要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是要從細微之處抓起,而且要堅持不懈,一抓到底。另外,我還利用班隊會向?qū)W生反復(fù)強調(diào)紀律、安全、衛(wèi)生等等。俗話說“猴子不上樹,多敲幾遍鑼”,一定要讓學(xué)生形成思維定式,形成條件反射??傊W(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期,我將揚長避短,竭盡全力,把班主任工作做得更好。
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