20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園教師個人工作總結(jié)與20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園班級工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 家長對孩子有一定的了解，做到家園共育，也讓家長放心工作。二、新生入園工作我班幼兒入學(xué)時年齡最小與最大的年齡跨度比較大（7個月零17天），這個年齡的孩子相差一個月都會有很大的差距。在此表示感謝。我班幼兒年齡不齊，家庭生活背景也不同，因此，幼兒的行為習(xí)慣有待提高，生活衛(wèi)生常規(guī)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)還有需要家長配合的工作和家長進(jìn)行了溝通。生活常規(guī)管理包括入園，離園，睡眠，盥洗，午睡，吃飯，入廁等。認(rèn)真的領(lǐng)會了《綱要》的精神。2制作區(qū)域材料《幼兒園快樂與發(fā)展課程》中指出中班幼兒的主要活動方式是目標(biāo)化的區(qū)域活動。幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了，體能發(fā)展了。并指出了幾種保護(hù)幼兒人身安全的辦法。下面記錄這半學(xué)期的工作痕跡。3強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒身體健康發(fā)展。這學(xué)期完成了4個大的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3．室內(nèi)活動我在教育教學(xué)活動中，認(rèn)真?zhèn)湔n，作好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。盡管這樣，由于幼兒本身存在著不同的生理和心理現(xiàn)象，在班級常規(guī)管理上，還存在欠缺。在下學(xué)年，還要繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守。比如，誰病了，或有事可以發(fā)信息或打電話。，二等獎一人次，三等獎五人次。雖然這些孩子之間存在著個體差異，但是本班幼兒在班級三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下，逐漸熟悉并漸漸喜歡、接受了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛老師，基本學(xué)會了和小朋友友好相處。最困難的是午休寶貝們的時間都不一樣，我們就一個個哄著他們?nèi)胨?，一批一批的，這一批睡了教室里還有一批老師陪著玩，等睡著的醒了這一批又開始睡，再把睡醒的抱出來，不然就把別人吵醒了。（1）日常護(hù)理工作一刻也不放松。為此，我們按時、細(xì)心地給孩子喂藥，讓家長放心。教室的玩具、圖書、柜子都是每周清洗、消毒。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。這學(xué)期我重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒撕即時貼、使用油畫棒塑造各種形象，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練我班幼兒不僅掌握了基本的涂色方法，手部小肌肉也得到了鍛煉，動手能力有所提高。在班上要和大家一起玩玩具，遇到事情用嘴巴說，不能打小朋友。近期我們還開展了親子運(yùn)動會，邀請家長和孩子一起玩游戲，給家長創(chuàng)造和孩子一起體驗(yàn)童年的機(jī)會，在活動中孩子和家長都很開心。為了寶貝們健康快樂成長，我們一定要用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、平常心對待每一名幼兒。對每個階段有特殊表現(xiàn)的幼兒我們都會及時的向家長反應(yīng)，并了解幼兒近期在家的表現(xiàn)，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。也是從這時起一點(diǎn)點(diǎn)的改掉幼兒自私、無理、霸道的個性。但幼兒的動作還不是很協(xié)調(diào)，我們在舞蹈方面對幼兒的引導(dǎo)還不夠，所以寶貝們在這方面會薄弱一些。并引導(dǎo)幼兒把自己學(xué)到的知識用到自己的日常生活中（不要讓幼兒發(fā)現(xiàn)你的目的，我們也不要帶著目的去考驗(yàn)幼兒，一切都要自然），讓幼兒找到自
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