20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我班孩子求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了。查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，還有家長(zhǎng)的大力支持和肯定，活動(dòng)氛圍十分熱烈，畫(huà)大賽的幼兒獲8金獎(jiǎng)、10銀獎(jiǎng)、5銅獎(jiǎng)的好成績(jī)，其很快能夠接受班級(jí)的保育工作。正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。己，愛(ài)護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
【正文】 發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別季節(jié)性流行疾病期間，更注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多，班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。 四、家長(zhǎng)工作： 這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過(guò)畢業(yè)典禮時(shí)請(qǐng)小學(xué)老師到園上課，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓孩了解小學(xué)，向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小 銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，以及每周學(xué)習(xí)的新知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪，與家長(zhǎng)交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 五、反思調(diào)整： 總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：每月一節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展不夠深入和認(rèn)真；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科 學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱；在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
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