【導(dǎo)讀】na的通項(xiàng)公式為25nan??na中,26aa與的等差中項(xiàng)為5,37aa與的等差中項(xiàng)為7,則。中的項(xiàng),若是,是第
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列2等差數(shù)列第4課時(shí)等差數(shù)列的綜合應(yīng)用同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a4=18-a5,則S8等于()A.72B.54C.36D.18[答案]A[解析]∵a1=18-a5,
2024-12-05 06:36
【總結(jié)】.1等差數(shù)列的概念七、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入概念(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析對(duì)比,建立等差數(shù)列模型,體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程)情景1:把班上學(xué)生學(xué)號(hào)從小到大排成一列:如:1,2,3,4,?,63,64.問(wèn)題1:請(qǐng)學(xué)生歸納出上一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式),521(,?????Nnnnan。問(wèn)
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】1等差數(shù)列題型匯總題型一、計(jì)算求值(等差數(shù)列基本概念的應(yīng)用)1、等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)依次為a-6,2a-5,-3a+2,則a等于()A.-1B.1C.-2D.22.在數(shù)列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,則a101的值為( ?。〢.49B.50C
2024-08-14 18:21
【總結(jié)】定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫數(shù)列(3)數(shù)列中的數(shù)是有順序的,而數(shù)集合的數(shù)是無(wú)序的。(2)數(shù)列中的數(shù)是可重復(fù)的,而數(shù)集中的數(shù)是互異的。(1)數(shù)列與數(shù)集都是具有某種共同屬性的數(shù)的全體。知識(shí)回顧數(shù)列與數(shù)集有何區(qū)別和聯(lián)系數(shù)列分類:項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列叫有窮數(shù)列;項(xiàng):數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列2等差數(shù)列第3課時(shí)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1.已知等差數(shù)列{an}滿足a2+a4=4,a3+a5=10,則它的前10項(xiàng)和S10=()A.138B.135C.95D.23[答案]C[解析]
【總結(jié)】、b、c成等差數(shù)列2cab??2b=a+c????1.{an}為等差數(shù)列?an+1-an=d?an+1=an+dan=a1+(n-1)d?an=kn+b(k、b為常數(shù))b為a、c的等差中項(xiàng)知識(shí)回顧結(jié)論歸納:數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列。
【總結(jié)】等差數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫數(shù)列(3)數(shù)列中的數(shù)是有順序的,而數(shù)集合的數(shù)是無(wú)序的。(2)數(shù)列中的數(shù)是可重復(fù)的,而數(shù)集中的數(shù)是互異的。(1)數(shù)列與數(shù)集都是具有某種共同屬性的數(shù)的全體。知識(shí)回顧數(shù)列與數(shù)集有何區(qū)別和聯(lián)系數(shù)列分類:項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列叫有窮數(shù)列;
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《等差數(shù)列》教案2蘇教版必修5 第4課時(shí):§(2) 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 ,掌握等差數(shù)列的特殊性質(zhì)及應(yīng)用;掌握證明等差數(shù)列的方法; ;會(huì)求兩個(gè)數(shù)的等差中項(xiàng); ,發(fā)...
2024-11-06 22:00
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)課時(shí)目標(biāo)n項(xiàng)和的性質(zhì),并能靈活運(yùn)用.n項(xiàng)和的最值問(wèn)題.an與Sn的關(guān)系,能根據(jù)Sn求an.1.前n項(xiàng)和Sn與an之間的關(guān)系對(duì)任意數(shù)列{an},Sn是前n項(xiàng)和,Sn與an的關(guān)系可以表示為an=?????(n=1),
2024-12-05 01:49
【總結(jié)】等差數(shù)列教學(xué)目標(biāo)::理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的推導(dǎo)過(guò)程及思想,掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式。:培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,體會(huì)歸納思想和化歸思想并加深認(rèn)識(shí);通過(guò)概念的引入與通項(xiàng)公式的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強(qiáng)運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題的能力:①通過(guò)個(gè)性化的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和意志力。②通過(guò)師生、
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】等差數(shù)列前n項(xiàng)和教學(xué)目標(biāo):1.掌握等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式及其獲取思路.2.會(huì)用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式解決一些簡(jiǎn)單的與前n項(xiàng)和有關(guān)的問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn)::等差數(shù)列n項(xiàng)和公式的理解、推導(dǎo).:獲得等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式推導(dǎo)的思路.一、課前預(yù)習(xí):閱讀教材:P15---P181.等差數(shù)列求和公式
2024-12-03 03:12
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)等差數(shù)列(32)教案蘇教版必修5 等差數(shù)列(3) 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 ,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題; 、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生由特殊到一般的歸納能力。 二、過(guò)程與...
2024-10-27 04:15
【總結(jié)】等差數(shù)列第1課時(shí)等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個(gè)常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用.3.會(huì)判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語(yǔ)言一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)
2024-11-17 17:05
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念與通項(xiàng)公式A組基礎(chǔ)鞏固1.{an}為等差數(shù)列,且a7-2a4=-1,a3=0,則公差d等于()A.-2B.-12D.2解析:根據(jù)題意,得a7-2a4=a1+6d-2(a1+3d)=-1,∴a1=∵a3=a1+2d=0,∴d=-12.答案:B2.等
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】數(shù)列第一章§2等差數(shù)列第一章第4課時(shí)等差數(shù)列的綜合應(yīng)用課堂典例講練2易混易錯(cuò)點(diǎn)睛3課時(shí)作業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)1本節(jié)思維導(dǎo)圖4課前自主預(yù)習(xí)在我國(guó)古代,9是數(shù)字之極,代表尊貴之意,所以中國(guó)古代皇家建筑中包含許多與9相關(guān)的設(shè)計(jì).例如,北京天壇圓丘的地面由扇環(huán)
2024-11-17 03:39