四語文四單元15課-資料下載頁
2024-11-30 21:08本頁面
【導讀】知識技能1、學會本課的生字新詞，有感情的朗讀課文。過程方法經(jīng)歷課文記敘順序的學習過程，體會作者對小獅子愛爾莎的關愛。情感態(tài)度教育學生關愛動物，理解人和動物之間的深厚感情，懂得保護自然野生動物的重要性。法上有何值得借鑒的地方？
【正文】 這篇課文講了一件什 么事？ 二、 自由讀課文，體會文章的思想感情 文中的哪個地方使你最感興趣？ 在你的印象中獅子的性情怎樣？ 三、 總結 這篇文章寫的如此感人，那么它在寫法上有何值得借鑒的地方？ 四、 擴展 學習了這篇課文，你有什么啟發(fā)？ 教師總結 五、布置作業(yè) 生邊回憶邊說出課文內容 分組討論、交流 分組匯報 學生交流談看法 （ 1） 運用比喻、擬人句 （ 2） 語言樸實、通俗易懂 （ 3） 敘述有一定順序 生各抒己見，談感受
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