【正文】 培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)3當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為成為一種習(xí)慣、一種需要的時(shí)候，原先認(rèn)為“學(xué)習(xí)是苦事”就會(huì)變成“學(xué)習(xí)是樂(lè)事”?！編煹隆?熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。3寧可讓學(xué)生說(shuō)錯(cuò)誤的真話，也不要讓學(xué)生說(shuō)漂亮的假話。3“賞識(shí)”，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功；“抱怨”，肯定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗【管 理】3沒(méi)有最好的教師，只有用好的教師?！緞?chuàng)新能力】3質(zhì)疑能力是一個(gè)人最寶貴的能力之一，也是創(chuàng)新能力的重要表現(xiàn)。只有通過(guò)質(zhì)疑和提出問(wèn)題，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)學(xué)氛圍，學(xué)生就經(jīng)常質(zhì)疑。【現(xiàn)代教育方向】3強(qiáng)調(diào)多元、崇尚差異、主張開(kāi)放、重視平等、推崇創(chuàng)新、否定等級(jí)的教育思想，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的主導(dǎo)思想第五篇：教師資格考試一、考試簡(jiǎn)介教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡(jiǎn)稱《教師法》)明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)的教師資格，沒(méi)有相應(yīng)教師資格的人員不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書，它們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)適用。市教委認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格和高等學(xué)校教師資格，各區(qū)、縣教委(教育局)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級(jí)中學(xué)教師資格。二、報(bào)考條件（一）思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。（二）學(xué)歷條件：申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；認(rèn)定小學(xué)教師資格必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專學(xué)歷為不合格學(xué)歷；認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格必須具備高等師范?？茖W(xué)?；蚱渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，必須具備高等師范本科院?；蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師以上的專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上的工人技術(shù)等級(jí)；取得高等學(xué)校教師資格．應(yīng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；認(rèn)定成人教育教師資格，應(yīng)按照成人教育的層次、類別．依照上款規(guī)定，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（三）教育教學(xué)能力1．具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)，成績(jī)合格。2．普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。3．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格四、報(bào)考地點(diǎn)市教委認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格和高等學(xué)校教師資格，各區(qū)、縣教委(教育局)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級(jí)中學(xué)教師資格。五、考試內(nèi)容教師資格考試主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。不過(guò)有些省份還需要考教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)，學(xué)科專業(yè)素質(zhì)，教育方法，教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力，教學(xué)法。具體考試內(nèi)容詳見(jiàn)當(dāng)?shù)亟逃姓块T或者受委托的高等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。點(diǎn)擊查看2010年教師資格證考試各省考試科目七、申請(qǐng)認(rèn)定①提交申請(qǐng)認(rèn)定材料申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料：(1)由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式兩份)。(2)身份證原件、復(fù)印件，戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)(3)學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。(4)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。(5)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件。(6)由申請(qǐng)人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。(7)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員，需提供《省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績(jī)證明。(8)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件。(9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。②考核申請(qǐng)人是否具備的申請(qǐng)能力是否具備教育教學(xué)能力、是否適合做教師是教師資格認(rèn)定中要考察的一項(xiàng)重要內(nèi)容。熱愛(ài)教育事業(yè)，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學(xué)工作和思想品德、文化科技教育，能帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展等內(nèi)容都是準(zhǔn)備執(zhí)教的人應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。為此，鑒定要對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)能力專門進(jìn)行面試(答辯)、試講和心理測(cè)試。八、教師資格證的使用范圍教師資格證書由教育部統(tǒng)一負(fù)責(zé)印制，在全國(guó)相應(yīng)的學(xué)校通用。取得教師資格者可在本級(jí)及以下等級(jí)的學(xué)校和機(jī)構(gòu)中任教。取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格只能在中專、技校、職高或初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。使用假教師資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報(bào)。一、報(bào)名申請(qǐng)人持本人身份證到工作單位所在地或戶籍所在地縣(市、區(qū))教育行政部門辦理報(bào)考手續(xù)，填寫《山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試報(bào)名登記表》，交納本人近期免冠正面同底一寸照片四張。各縣(市、區(qū))教育行政部門應(yīng)在報(bào)名結(jié)束后一周內(nèi)將報(bào)名結(jié)果及包含考號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)碼、工作單位、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格層次名稱的數(shù)據(jù)庫(kù)軟盤(數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)文件由省教育行政部門統(tǒng)一制定)，上報(bào)市級(jí)教育行政部門。市級(jí)教育行政部門匯總后，根據(jù)報(bào)考的考生數(shù)量編排考場(chǎng)，確定考點(diǎn)，核發(fā)《準(zhǔn)考證》，并將安排情況、匯總的報(bào)名數(shù)據(jù)軟盤報(bào)省教育行政部門。二、準(zhǔn)考證編號(hào)準(zhǔn)考證號(hào)碼共11位，2位為報(bào)考末兩位，5位為市、縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼后三位，第6位為人員類別碼(1為國(guó)辦學(xué)校在職教師，2為民辦學(xué)校教師，3為應(yīng)屆非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，4為其他社會(huì)人員)，第7位為資格類別碼(1為幼兒園教師資格，2為小學(xué)教師資格，3為初級(jí)中學(xué)教師資格，4為高級(jí)中學(xué)教師資格，5為中等職業(yè)學(xué)校教師資格，6為中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，7為高等學(xué)校教師資格)，最后4位為報(bào)名順序碼。三、考試范圍申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格，采用現(xiàn)行中師教育學(xué)、心理學(xué)教材(人民教育出版社出版《小學(xué)教育學(xué)教程》、《小學(xué)心理學(xué)教程》)，不超過(guò)中師教學(xué)大綱規(guī)定的范圍。申請(qǐng)認(rèn)定初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，教育學(xué)采用南京師范大學(xué)教育系編寫的《教育學(xué)》(人民教育出版社 1984年版)，心理學(xué)采用葉奕乾主編的《心理學(xué)》(中央廣播電視大學(xué)出版社1990年版)，不超過(guò)高等師范專科學(xué)校教學(xué)大綱規(guī)定的范圍。四、考試形式全省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試采取閉卷、筆試，每科考試時(shí)間為120分鐘，滿分100分。五、考試命題試題由省教育行政部門統(tǒng)一命制。六、考試組織各市教育行政部門負(fù)責(zé)其轄區(qū)內(nèi)的考務(wù)工作，具體考務(wù)工作參照成人高考的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。七、閱卷考試試卷全省集中評(píng)閱，由省教育行政部門指定有關(guān)高等學(xué)校承擔(dān)?？荚嚳颇咳考案?滿60分)的由市教育行政部門核發(fā)《山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)合格證》。本次考試不及格的科目，可以在下一補(bǔ)考。經(jīng)補(bǔ)考仍不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加考試?？荚囉凶鞅仔袨榈?，成績(jī)作廢，并且3年內(nèi)不得報(bào)考?！渡綎|省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證》有效期5年，5年內(nèi)沒(méi)有取得教師資格的，應(yīng)重新參加考試。各市要嚴(yán)格按照省里的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行。對(duì)考試中玩忽職守、徇私舞弊、違反規(guī)章制度者，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。