教師資格考試練習(xí)題-資料下載頁
2025-03-26 00:47本頁面
【正文】 )。 答案：C，這是因為這一階段的學(xué)習(xí)不受下列哪一選項的干擾( )。 答案：A6.“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的哪種特點作了最好的詮釋?( ) 答案：B，使活動能順利完成的個性心理特征是( )。 答案：C( )。、保持和遺忘 、保持和聯(lián)想 、保持、再認或回憶答案：D，這主要是利用知覺的( )。 答案：B，學(xué)生主要的記憶活動是( )。 答案：D，做到( )。 答案：B( )。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《理想國》D.《大學(xué)》答案：A( )。答案：B( )。答案：C，內(nèi)在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是( )。 .任務(wù)難易答案：A( )。答案：D( )。答案：C( )。答案：C“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于( )。 答案:D，學(xué)習(xí)遷移可以分為( )。 答案：A，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為( )。 答案：C( )。 答案：B( )。答案：D( )。 答案：B( )。 答案：D，參與班級管理的方式叫作( )。 答案：C：一是職權(quán)影響力。二是( )。 答案：C( )。～3 ～3歲答案：B，并被其他成員所認可。這種動機屬于( )。 答案：C，對心理健康理解不正確的是( )。，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別，而不應(yīng)認為是固定的和永遠如此的，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化答案：D(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費標準應(yīng)當(dāng)( )普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標準。 答案：C8.( )教育對兒童心理發(fā)展起著主導(dǎo)作用。 答案：C?( ) 答案：D(IQ)等于( )。 答案：A“關(guān)鍵期”，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的( )。 答案：C( )。 答案：D5.“而立之年”指的是( )歲。 答案：B，父母答應(yīng)如果期末考試能考好，就給他買電腦，于是小明刻苦地學(xué)習(xí)，期末考試時取得了優(yōu)異的成績。從學(xué)習(xí)動機理論來看，這屬于( )。 答案：D( )。 答案：B( )。 答案：C( )。 答案：C—錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的( )。 —反應(yīng)聯(lián)結(jié)答案：D?( )，答案：D( )。 答案：A“環(huán)境決定論”觀點的人物是( )。 答案：D( )。 答案：A( )。 答案：D?( ) 答案：A( )。A.《教育法》 B.《義務(wù)教育法》C.《未成年人保護法》 D.《憲法》答案：A( )。 答案：C( )。A.《論語》 B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》 D.《中庸》答案：C( )。 答案：B。它們都是( )。、有計劃、答案：B，群體間競爭的效果取決于( )。答案：A、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)牛的行為，這是由學(xué)生的( )。 答案：C8.“近朱者赤。近墨者黑”。這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?( ) 答案：A1.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”。這句話體現(xiàn)了( )。答案：A2.( )的課堂行為指與促進課堂教學(xué)目的實現(xiàn)相聯(lián)系的行為。 答案：A( )。 答案：A( )。 答案：A( )。答案：D,經(jīng)濟,文化發(fā)生影響的功能即指( )。 答案：D( )。 答案：D( )。 答案：B“行動研究”這一概念的是( )。 答案：D，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中去的研究方法屬于( )?！ 〈鸢福篈( )?！ 〈鸢福篊(A )。 答案：A《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則，不在此列的一條是( )。 答案：C( )。 答案：A( )。 答案：( )。 答案：A( )。A.“好孩子”答案：C《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( )。 答案：B( )。 答案：B( )。 答案：B、后進生等問題學(xué)生的( )。 答案：B6.“矮子里找高個”,“水漲船高”是一種( )。 答案：A,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是( )。答案：D、生活性、開放性和( )。 答案：A39
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