暑期課題申報(bào)立項(xiàng)范文大全-資料下載頁(yè)
2024-10-10 17:32本頁(yè)面
【正文】 較先進(jìn)課題組分工比較合理。C等12分15分：負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成過(guò)一般研究課題原有科研成果社會(huì)評(píng)價(jià)比較高完成本課題的研究能力比較強(qiáng)和時(shí)間比較有保證。資料設(shè)備基本齊全科研手段比較先進(jìn)課題組分工基本合理。D等0分12分：負(fù)責(zé)人和主要成員未完成一般研究課題原有科研成果社會(huì)評(píng)價(jià)不高或沒(méi)有獲得過(guò)局級(jí)以上校級(jí)以上科研成果。完成本課題的研究能力差和時(shí)間沒(méi)有保證。資料設(shè)備不足科研手段比較落后課題組分工不合理。第四篇：2014年省級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)通知2014年省級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、初中，縣直各校2014年省級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)工作已開始，有關(guān)申報(bào)立項(xiàng)文件、表格請(qǐng)?jiān)诟拭C省教育科學(xué)研究所網(wǎng)站下載（），逾期不予受理。聯(lián)系人：第少華，電話：***正寧縣教研室二0一四年三月二十四日第五篇：關(guān)于課題立項(xiàng)申報(bào)工作的情況說(shuō)明關(guān)于課題立項(xiàng)申報(bào)工作的情況說(shuō)明一、申報(bào)條件課題負(fù)責(zé)人應(yīng)具有3年以上教齡，具備指導(dǎo)開展課題研究的組織能力和學(xué)術(shù)水平。每一申請(qǐng)人不得同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)課題，已承擔(dān)各級(jí)課題而尚未結(jié)題者亦不得申報(bào)相應(yīng)級(jí)的課題。二、選題依據(jù)申報(bào)課題可以從?商州區(qū)基礎(chǔ)教育科研‘十二五’課題指南?,?商洛市教育科研‘十二五’規(guī)劃課題指南?中選取，也可依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中有關(guān)基礎(chǔ)教育的論述，結(jié)合學(xué)校、本人工作實(shí)際自行擬定課題。確定的題目，要注重科學(xué)性、實(shí)用性、新穎性、前瞻性、針對(duì)性、可行性。三、申報(bào)辦法及要求申報(bào)市、區(qū)課題者須認(rèn)真填寫《商洛市教育科研?十二五?》或《商洛市教育科研微型課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》一式三份，國(guó)、省級(jí)課題可由區(qū)教育科研課題辦公室統(tǒng)一從市、區(qū)級(jí)課題中擇優(yōu)推薦。申報(bào)書填寫時(shí)應(yīng)注意：①課題研究目的和意義要明確；②主要內(nèi)容要具體；③了解國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀；④課題組成員分工要明確；⑤課題研究的階段以及階段成果須填寫具體。申報(bào)課題均須申請(qǐng)人所在單位簽署意見蓋章后，才能上報(bào)。凡申報(bào)課題者，所有材料一律裝袋，并注明是否同意推薦為上級(jí)研究課題、課題名稱、負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話等，同時(shí)報(bào)申請(qǐng)書電子稿。申報(bào)截止時(shí)間。2014年10月底前按要求將《商洛市教育科研微型課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》文本檔一式三份及電子稿報(bào)送中心校。聯(lián)系人：賈軍利***?微型課題申請(qǐng)書?、?課題成果鑒定書?、?課題立項(xiàng)申請(qǐng)書?、?十二五課題指南?均在商州教研網(wǎng)下載或鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)群共享中下載。商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)中心校二〇一四年九月十六日
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1