滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么word同步教案二-資料下載頁
2024-11-30 13:10本頁面
【導(dǎo)讀】第2節(jié)化學(xué)研究些什么。認識一些簡單的化學(xué)儀器和基本操作，學(xué)會實驗的現(xiàn)象觀察、記錄和思考分析的。進一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，增強學(xué)習(xí)化學(xué)的使命感和責任感。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了為什么要學(xué)化學(xué)，今天我們就一。起來了解化學(xué)是怎樣一門科學(xué)，它研究什么?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)組成物質(zhì)的元素有100多種，
【正文】 質(zhì)的可燃性、助燃性、氧化性、還原性等（物質(zhì)在化學(xué)變化中的性質(zhì)） 二、 化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) 物質(zhì)的組成 活動與探究：分別燃燒蔗糖、面粉等 現(xiàn)象：白色固體會變黑 解釋與結(jié)論：黑色物質(zhì)是炭， 說明這些物質(zhì)的組成都含碳元素 結(jié)論：物質(zhì)的基本組成要素 —— 元素。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)組成物質(zhì)的元素有 100 多種，有的物質(zhì)由一種元素組成，如氧氣由氧元素組成，有的物質(zhì)由多種元素組成，如二氧化碳由碳元素和氧元素組成。 物質(zhì)的結(jié)構(gòu) 多媒體圖片：一些物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)模型 解釋：科學(xué)家通過各種方法和手段深入研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。進過長期的探索，發(fā)現(xiàn)各種物質(zhì)都是由肉眼眼看不見的極其微小的微粒構(gòu)成的。 舉例：如金剛石是由碳原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的 三、 化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法 【課堂小結(jié)】本節(jié)課我們進一步了解了化學(xué)研究些什么 【課堂練習(xí)】 下列各變化中，反映出的知識物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 A 、蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水 B、紙張燃燒，留下黑色灰燼 C、冬天，北方的河流表面結(jié)了一層冰 D、碳酸氫銨受熱生成氣體，無固體殘留物 下列屬于化學(xué)研究的范圍的是 A、新能源的開發(fā)和新材料的研制 B、高倍顯微鏡的發(fā)明和使用 C、從棉花紡成紗再到織成布的工藝 D、動植物細胞的組成和結(jié)構(gòu) 怎樣用實驗證明蠟燭的組成中含有碳元素？
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