翼教版科學(xué)三下導(dǎo)體和絕緣體-資料下載頁

【總結(jié)】13導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料不容易導(dǎo)電。5、能用自己的話解釋導(dǎo)體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電要求，并說出

2024-12-09 05:13

蘇教版科學(xué)五上導(dǎo)體和絕緣體教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)資源開發(fā)：本課是蘇教版《小學(xué)科學(xué)》教材五年級下冊《電和磁》單元中的第二課，是在《簡單電路》一課的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生通過試驗檢測認識物體是否導(dǎo)電，建立導(dǎo)體和絕緣體的概念，并借此向?qū)W生進行安全用電教育。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實驗?zāi)芰Αw納概括能力和自主探究能力。本科重點是讓學(xué)生應(yīng)用簡單電路中的知識，檢測常見的物體，哪些容易導(dǎo)電何不容

2024-12-05 00:25

蘇教版科學(xué)五上導(dǎo)體和絕緣體課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】2、導(dǎo)體和絕緣體一、導(dǎo)入師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了簡單電路的有關(guān)知識。下面請同學(xué)們用一塊黃銅片讓電路中的小燈泡亮起來，你們能做到嗎？請同學(xué)們仔細想一想，老師相信你們一定能行。實驗時請注意以下幾點：1、要確保你的器材時好的。2、連接時要確保充分接觸。3、驗證時導(dǎo)線兩端不能直接靠在一起。師：老師看同學(xué)們都讓小燈泡亮起來了嗎？誰來上講臺這

2024-11-19 21:37

教科版四年級科學(xué)下冊導(dǎo)體與絕緣體課件-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)：、什么是絕緣體。，檢測常見物體的導(dǎo)電性能。。。。二、教學(xué)重點和難點：：認識常見的導(dǎo)體和絕緣體。：認識人體、水也是導(dǎo)體?！半娐窓z驗器”動手小實驗像鋼尺、鐵釘這些容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。像

2024-12-13 18:45

導(dǎo)體與絕緣體-冀教版小學(xué)三年級科學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】銀川市興慶區(qū)掌政中心小學(xué)苗莉演示檢測科學(xué)檢測記錄分析表物體名稱預(yù)測檢測1檢測2檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電橡皮√測試步驟：●預(yù)測測試結(jié)果并記錄●從右邊的盒子中取出實驗用材料●檢測“電路檢測器”是否完好●用

2024-12-11 06:27

蘇教版科學(xué)五上導(dǎo)體與絕緣體說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體與絕緣體說課稿這節(jié)課是四年級下冊第一單元《電》的第五課《導(dǎo)體與絕緣體》。一、本課教材分析：本單元前四課的學(xué)習(xí)，學(xué)生連接了簡單電路，尋找電路故障，學(xué)會使用簡單的電路檢測器，這些對本課認識導(dǎo)體與絕緣體作的鋪墊。本課通過實驗探究讓學(xué)生初步區(qū)分導(dǎo)體與絕緣體，則是為后一課開關(guān)的認識和制作作鋪墊。通過對本課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生對日常生活中家用電器中導(dǎo)體與絕緣體的認識，同

2024-11-20 00:50

蘇教版科學(xué)五上導(dǎo)體與絕緣體課件1-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導(dǎo)電性。2、建立什么是導(dǎo)體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導(dǎo)體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的木頭等）的認識，強化安全用電意識。教學(xué)重點學(xué)會并使用電路檢測器檢測常見物體的導(dǎo)電性，認識導(dǎo)體和絕緣體。教學(xué)難點

2024-12-04 17:53

教科版四年級下冊科學(xué)教案導(dǎo)體和絕緣體1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)目標(biāo)；“電路檢測器”檢測物質(zhì)的導(dǎo)電生；；；；。教學(xué)準(zhǔn)備部分待檢物質(zhì)（約十種）；制作電路檢測器的元件（導(dǎo)線三根、燈座一個、電池一節(jié)、電池盒一個）；檢測記錄表一份；實驗小組分組（分十六小組）。教學(xué)過程一、情境引入現(xiàn)在老師給同學(xué)們講個故事，請同學(xué)們認真聽，故事講完后請同學(xué)們說說這

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學(xué)教案導(dǎo)體和絕緣體3-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體與絕緣體教學(xué)目標(biāo)：、檢測與記錄等活動過程，對所收集的信息進行整理與分析，提出問題。，認真細致的探究習(xí)慣和安全用電意識。，哪些物體是絕緣體。教學(xué)重點：檢測區(qū)分25種物體是導(dǎo)體還是絕緣體教學(xué)難點：教室電器設(shè)備的絕緣體材料和安全用電事項。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：每組一套材料，包括電路檢測器，科學(xué)記錄表及實驗盒、

2024-12-11 10:54

翼教版科學(xué)三下導(dǎo)體和絕緣體2-資料下載頁

【總結(jié)】13導(dǎo)體和絕緣體科學(xué)探究目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進行分類和記錄。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：愿意把自己知道的區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學(xué)交流?？茖W(xué)知識目標(biāo)：1、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料

2024-12-09 05:13

教科版四年級下冊科學(xué)教案導(dǎo)體和絕緣體2-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)：。，培養(yǎng)他們解決問題的能力。，培養(yǎng)他們注重實是，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神。二、課時安排：一課時三、課前準(zhǔn)備：：每組準(zhǔn)備一個帶有故障的串聯(lián)電路（1個壞的小燈泡、１根沒有剝絕緣皮的電線，１節(jié)廢電池），制作電路檢測器的材料（電線若干根、電池盒

2024-12-12 22:26

教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊導(dǎo)體與絕緣體說課-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學(xué)李昂教科版《科學(xué)》第四冊第5課教科版《科學(xué)》第四冊“導(dǎo)體與絕緣體”說課稿教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導(dǎo)電性。2、建立什么是導(dǎo)體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導(dǎo)體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的

2024-12-13 17:48

教科版科學(xué)四下導(dǎo)體與絕緣體-資料下載頁

【總結(jié)】《導(dǎo)體與絕緣體》導(dǎo)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。過程與方法：1、根據(jù)任務(wù)要求制定一個小組的研究計劃，并完成設(shè)想的計劃。2、實施有關(guān)檢測的必要步驟，并整理實驗記錄。情感態(tài)度價值觀：1、學(xué)會與人合作。

2024-11-19 20:24

【名師教案】四年級科學(xué)下冊知識梳理-6導(dǎo)體和絕緣體-教科版-資料下載頁

【總結(jié)】 （教科版） 知識梳理 。例如，小刀、鋼管、銅絲、鉛絲、鉛筆芯等均是導(dǎo)體。 2.將不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。例如,陶瓷、玻璃、紙板、絲綢、布等均是絕緣體。 3.利用導(dǎo)體把電送到人們需要...

2025-04-03 03:35

教科版科學(xué)四下導(dǎo)體與絕緣體課件1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)線橡膠塑料銅芯導(dǎo)線銅芯橡膠塑料橡皮電路檢測器檢測橡皮的導(dǎo)電性檢測物體導(dǎo)電性時要注意哪些問題？?溫馨提醒：。。，要重復(fù)檢測多次。，合理得分析后說說自己的發(fā)現(xiàn)。我們的檢測記錄第（）小組實驗材料預(yù)測檢

2024-11-30 00:51

八年級物理導(dǎo)體和絕緣體(完整版)

八年級物理導(dǎo)體和絕緣體(更新版)

八年級物理導(dǎo)體和絕緣體(專業(yè)版)

八年級物理導(dǎo)體和絕緣體(留存版)