川教版歷史七下科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展2-資料下載頁
2024-11-30 07:27本頁面
【導(dǎo)讀】《廿二史札記》謂：“魏文帝初定九品中正之。法；郡邑設(shè)小中正，州設(shè)大中正，由小中正品第。人才，以上大中正；大中正核實以上司徒；司徒。再核，然后付尚書選用”?？婆e制度正式創(chuàng)立。隋文帝“分科舉人”。B隋朝統(tǒng)一需要大量有真才實學(xué)的人才?！瞥目婆e制。生源科目考試內(nèi)容錄取比例。明經(jīng)儒家經(jīng)書的記誦、理解十分之一。進士經(jīng)書，詩賦時務(wù)策寫作六十分之一。尚書省組織考試（省試）。州府考試（初試）。學(xué)習(xí)活動課堂討論：古今考試制度比較。舞臺；按考試成績選拔人才，擇優(yōu)錄用；考試紀。項目隋唐科舉考試當(dāng)今學(xué)?？荚?。有文科、理科，設(shè)。結(jié)合學(xué)生實際，有利。于學(xué)生全面發(fā)展。為封建統(tǒng)治者選拔人。才，以鞏固統(tǒng)治。為社會主義國家的發(fā)
【正文】 律嚴格 。 不同點： 項目 隋唐科舉考試 當(dāng)今學(xué)?？荚? 科目 設(shè)置 偏重文科 有文科、理科，設(shè)置較合理。 考試 內(nèi)容 偏重經(jīng)書、詩賦，比較脫離現(xiàn)實。 結(jié)合學(xué)生實際，有利于學(xué)生全面發(fā)展。 考試的根本目的 為封建統(tǒng)治者選拔人才，以鞏固統(tǒng)治。 為社會主義國家的發(fā)展選拔人才。
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