幼兒園小班美術(shù)公開課教案反思小雞五篇范文-資料下載頁
2024-10-10 10:34本頁面
【正文】 小草地上玩了，它最喜歡和媽媽在草地上捉小蟲、吃米了??（老師一邊講解一邊示范，小草、小花、小蟲、大米、小米的畫法。）鼓勵幼兒大膽繪畫，老師指導(dǎo)有意識地控制筆，糾正幼兒的握筆姿勢。幼兒作品欣賞，請個別幼兒講一講自己喂小雞吃了什么？第五篇：幼兒園小班美術(shù)活動設(shè)計：《小雞》活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用藕拓印的方法將兩個圓連接，并添畫小雞的眼睛、嘴巴、爪子。大膽地畫出小雞簡單的動態(tài)。感受活動的快樂。活動重點：學(xué)習(xí)用藕拓印的方法將兩個圓連接。感受活動的快樂?；顒与y點：大膽地畫出小雞簡單的動態(tài)準(zhǔn)備：蓮藕；紅、黃、藍(lán)三種顏色；勾線筆每人一支、有色卡紙每人一張。課件。（除了上述物質(zhì)材料的準(zhǔn)備，還應(yīng)有經(jīng)驗的準(zhǔn)備，如課前觀看小雞的圖片，了解小雞簡單的動態(tài)等）過程：一、謎語《小雞》引題。（圓腦袋，尖嘴巴，會捉蟲，會吃米，唱起歌來嘰嘰嘰。）二、討論演示小雞的簡單動態(tài)。出示謎底：我們來看看，這到底是什么提問：請小朋友來想想看小雞會干什么呢？接下來，王老師要給小朋友講一個小雞的故事（播放ppt）：雞媽媽孵了很多雞寶寶，今天天氣真不錯，雞媽媽決定帶小雞到草地上玩耍，其中小黃雞跑得最快，它早早的來到了草地上，在看前面有沒有食物。草地上又來了一只小黃雞，瞧，這只小黃雞正在干什么呢？，可能正在看天上的白云吧？這時小紅雞也來到了草地上，咦，你們看小紅雞正在干什么呢？ 哦，它可能正在地上找東西吃呢，兩只眼睛正在尋找著什么？兩只小藍(lán)雞出來了，他們又在干什么呢？哦，原來是在爭蟲子吃啊。三、學(xué)畫小雞出示蓮藕，“這是什么呀？”“兩個圓連在一起，像什么呢？”強調(diào)頭和身體是要緊緊的連在一起的。添畫嘴巴、眼睛和兩條腿?！凹饧獾淖彀?，圓圓的眼睛”添畫小雞的嘴巴、眼睛和兩條退，畫兩條腿的時候我們讓直線來幫忙，畫出兩只腳和分開的爪子。三、幼兒操作幼兒操作要求：1)不要將顏料混在一起；2)藕蘸上顏料印在紙上后，馬上拿起。教師巡回指導(dǎo)：提醒幼兒將兩個圓連接在一起，引導(dǎo)幼兒畫出小雞的各種動態(tài)。四、幼兒說畫。將幼兒的作品張貼出來，讓幼兒來說說自己畫的小雞在干什么。
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