(秋)20xx一年級語文下冊識字一3小青蛙教學設計新人教版--資料下載頁
2024-10-09 19:02本頁面
【正文】 綠衣裳，白肚皮，四條腿，大眼睛，呱呱的叫。師：讀文章第二句，你知道了什么？生：小青蛙吃害蟲，保護禾苗，是益蟲。師：你還知道哪些益蟲？生：貓頭鷹、蜻蜓、啄木鳥、壁虎……師：讀文章第三句，我們應該怎樣對待小青蛙？生：我們應該保護小青蛙。 課文小結同學們剛才說的很棒，青蛙是益蟲，是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們應該保護它，也就是保護我們的大自然。五、課堂練習。正確區(qū)分下列字，并組詞。青（ ） 晴（ ） 請（ ）清（ ） 情（ ） 睛（ ）六、總結全文。學了這一課，你學會了什么？板書設計： 識字3 小青蛙 大眼睛、四條腿小青蛙 吃害蟲—益蟲課后反思： 《小青蛙》這節(jié)課的教學內(nèi)容非常貼近孩子的生活，小青蛙可以說人人都見過，而且深受孩子們的喜歡，所以在一開始，孩子們就顯示出了濃厚的興趣，講出了好多青蛙的特點。最后一個環(huán)節(jié)的情感延伸，學生們都滔滔不絕，懂得了青蛙是對人類有益的，要保護小青蛙的道理。 這種教材本身就非常有童趣的上起來稍微簡單點，可是有些內(nèi)容是要靠教師去挖掘的，去發(fā)現(xiàn)其蘊含的樂趣，我深深地明白這一點，在這節(jié)課中更是深深體會了。160
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