20xx秋人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字10升國(guó)旗word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】正確、流利地朗讀課文。（三）情感目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó)，為自己是中國(guó)人感到驕傲。同學(xué)們，同學(xué)們，我們每天都升旗，升國(guó)旗的時(shí)候你是怎么做的?請(qǐng)學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。shēnɡɡuóqízhōnɡhónɡɡēqǐmeměilìzhènɡwǔ。是否多音字，反義詞等，例如。構(gòu)，組詞：學(xué)生說(shuō)。多與少是一對(duì)反義詞。大方框兒“囗”，寫(xiě)一個(gè)，以備以后忘了組詞可以隨時(shí)翻看。五星紅旗旗面是紅色，左上方有五顆黃色的五角星。中間是一顆大五角星，四顆。小五角星環(huán)繞在大五角星的右面。國(guó)歌聲中，什么升起來(lái)了？北京是我國(guó)的首都?！爸小惫灿?筆。學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習(xí)筆順：在田字格本上書(shū)寫(xiě)筆順。
【正文】 在書(shū)上。 （ 4）老師在田字格里書(shū)寫(xiě)組詞。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書(shū)寫(xiě)組詞。 （三）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)漢字立 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。 “立”共 5 筆 （ 2）老師邊寫(xiě)邊示范。 （ 3）學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習(xí)筆順：在田字格本上書(shū)寫(xiě)筆順。 帶拼音書(shū)寫(xiě)漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書(shū)寫(xiě)帶拼音的漢字：拼音寫(xiě) 在四線(xiàn)格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫(xiě)在田字格里。學(xué)生在生字本上書(shū)寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)。 組詞 （ 1）讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣組詞。 （ 2）老師寫(xiě)三個(gè)組詞在黑板上。老師也可以只寫(xiě)一個(gè)組詞，寫(xiě)三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個(gè)組詞寫(xiě)在書(shū)上。 （ 4）老師在田字格里書(shū)寫(xiě)組詞。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書(shū)寫(xiě)組詞。 （四）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)漢字正 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。 “正”共 5 筆 （ 2）老師邊寫(xiě)邊示范。 （ 3）學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習(xí)筆順：在田字格本上書(shū)寫(xiě)筆順。 帶拼音書(shū)寫(xiě)漢字 （ 1）描 紅 （ 2）老師在生字格里書(shū)寫(xiě)帶拼音的漢字：拼音寫(xiě)在四線(xiàn)格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫(xiě)在田字格里。學(xué)生在生字本上書(shū)寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)。 組詞 （ 1）讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣組詞。 （ 2）老師寫(xiě)三個(gè)組詞在黑板上。老師也可以只寫(xiě)一個(gè)組詞，寫(xiě)三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個(gè)組詞寫(xiě)在書(shū)上。 （ 4）老師在田字格里書(shū)寫(xiě)組詞。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書(shū)寫(xiě)組詞。 三、看看誰(shuí)最棒 老師讓學(xué)生去黑板上書(shū)寫(xiě)，講評(píng)，比一比誰(shuí)最棒。 四、小結(jié) 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容 正確書(shū)寫(xiě)四個(gè)漢字。 正確書(shū)寫(xiě)漢字筆順， 帶拼音書(shū)寫(xiě)漢字，組詞。
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