(秋)20xx一年級語文下冊識字一3小青蛙教學(xué)設(shè)計新人教版--免費閱讀
【正文】 最后一個環(huán)節(jié)的情感延伸，學(xué)生們都滔滔不絕，懂得了青蛙是對人類有益的，要保護小青蛙的道理。師：讀文章第二句，你知道了什么？生：小青蛙吃害蟲，保護禾苗，是益蟲。（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。師配樂范讀課文，同學(xué)們邊聽邊思考你聽到的青蛙是什么樣的？自讀課文，學(xué)習(xí)生字。教學(xué)重點：識字，寫字。(2)引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)交流如何識記這幾個生字。①說說這兩個字都和什么有關(guān)。追問：你是怎么知道的？導(dǎo)學(xué)：帶“三點水旁”的字表示與水有關(guān)，誰還能說出帶“三點水旁”的字。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入。這篇課文語言優(yōu)美、極富童趣，有利于啟迪學(xué)生的智慧、激發(fā)學(xué)生的想象、啟發(fā)學(xué)生開動腦筋。(2)輔助課件。，你知道它的名字中哪個字表示的是綠色的意思嗎？(青)：同學(xué)們真聰明！你們看，小青蛙還為咱們帶來一首兒歌呢！(學(xué)生齊讀課題)設(shè)計意圖：用有趣的謎語把學(xué)生帶入情境，拉近了學(xué)生與小青蛙的距離，既讓學(xué)生感到新奇，又為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，也為整堂課的學(xué)習(xí)做了鋪墊。(二)隨文識字。(3)匯報交流：預(yù)設(shè)一：“清、晴、睛”三個字的讀音有點像，字形里面都有“青”字。我們在生活、學(xué)習(xí)的過程中，一定要注意保護自己的眼睛。附送：
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