2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊22圓的對稱性2-資料下載頁

【總結(jié)】PDBCAO圓的對稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生通過觀察實驗理解圓的軸對稱性；2、掌握垂徑定理，理解垂徑定理的推證過程；3、能初步應(yīng)用垂徑定理進行計算和證明．4、進一步培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力．重點難點重點垂徑定理及應(yīng)用難點靈活運用垂徑定理

2024-12-09 13:16

圓的對稱性一-資料下載頁

【總結(jié)】課題：垂直于弦的直徑復(fù)習(xí)提問：1、什么是軸對稱圖形？我們在直線形中學(xué)過哪些軸對稱圖形？如果一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫軸對稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學(xué)的圓是不是軸對稱圖形呢？圓是軸對稱圖形，經(jīng)過圓心的每一條直線都是它們的對稱軸.看一看

2024-11-23 10:46

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓的對稱性-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓的對稱性教案二湘教版教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)的過程．理解圓的對稱性及相關(guān)知識．理解并掌握垂徑定理．教學(xué)重點:垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)難點:垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)方法:指導(dǎo)探索與自主探索相結(jié)合。教學(xué)過程:一、舉例：【例1】判斷正誤：（1）直徑是圓的對稱軸．

2024-11-19 20:13

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓的對稱性1-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社觀察·OAB記作，AMB記作；AB如圖圓O上兩點A，B間的小于半圓的部分叫作劣弧，A，B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧，其中M是圓上一點．M·

2024-11-30 14:05

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對稱性2-資料下載頁

【總結(jié)】?1、掌握線段垂直平分線的判定定理；?2、能從集合的角度來理解線段垂直平分線；?3、會用線段垂直平分線的性質(zhì)與判定解決有關(guān)問題；?觀看動畫；?可以得到什么結(jié)論？?內(nèi)容：到線段兩端距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上；PAPBPAB??點在的垂直平分線上?如圖，AM

2024-11-30 03:55

圓的對稱性-資料下載頁

【總結(jié)】135x55x30°1、求下列三角形中的xX=1253x?課前練習(xí)：課前練習(xí)：2、下列圖形是不是軸對稱圖形，如果是請畫出它的對稱軸。正方形矩形等腰三角形1、我們昨天所學(xué)的圓是不是軸對稱圖形？如果是，它的對稱軸是什么？你能找到多少條對稱軸？(同學(xué)之間進行交流)結(jié)

2025-08-01 17:46

湘教版九下31圓圓的對稱性-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社觀察·OAB記作，AMB記作；AB如圖圓O上兩點A，B間的小于半圓的部分叫作劣弧，A，B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧，其中M是圓上一點．M·

2024-11-28 22:58

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對稱性-資料下載頁

【總結(jié)】課題：1．4線段、角的軸對稱性（2）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索角的軸對稱性的過程，進一步體驗軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念。2、探索并掌握角平分線的性質(zhì)。3、在“操作――探究――歸納――說理”的過程中學(xué)會有條理地思考和表達，提高演繹推理能力。教學(xué)重點、難點：探索并掌握角平分線的性質(zhì)。判斷某點是否在某個角的平分線上。教

2024-11-20 00:18

魯教版數(shù)學(xué)九上32圓的對稱性同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】一、判斷題1．過圓心平分弦（直徑除外）的直線必平分弦所對的兩條弧．（）2．平分弧的直徑必平分弦．（）3．平分弦的直線必垂直弦．（）4．在圓中,如果一條直線經(jīng)過圓心,且平分弦,必平分此弦所對的?。ǎ?．分別過弦的三等分點作弦的垂線．將弦所對的兩條弧分

2024-12-05 05:43

青島版九上411圓的對稱性(1)垂徑定理-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第四章：對圓的進一步認(rèn)識-垂徑定理圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎？想一想1駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸？●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎？如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸？你又是用什

2024-12-08 09:59

圓的對稱性一ppt-資料下載頁

【總結(jié)】課題：垂直于弦的直徑復(fù)習(xí)提問：1、什么是軸對稱圖形？我們在直線形中學(xué)過哪些軸對稱圖形？如果一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫軸對稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學(xué)的圓是不是軸對稱圖形呢？圓是軸對稱圖形，經(jīng)過圓心的每一條直線都是它們的對稱軸.看一看

2024-11-23 10:46

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對稱性ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】?1、掌握角的軸對稱性；?2、掌握角的性質(zhì)定理；?觀看動畫；?說明了什么？?角是______圖形，_____________是它的對稱軸；軸對稱角平分線所在的直線?1、觀看動畫；?2、說明了什么？?角平分線上的點到____________相等；角的兩邊距離?

2024-11-19 09:52

浙教版數(shù)學(xué)九上32圓的對稱性同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第1題.若圓的半徑為3，圓中一條弦為25，則此弦中點到弦所對劣弧的中點的距離為．答案：1第2題.若AB是O的直徑，弦CDAB⊥于E，16AE?，4BE?，則CD?，AC?．答案：1685第3題.已知在O中，CD為直徑，AB是弦，ABCD⊥于M，15

2024-11-15 19:37

滬科版九下262圓的對稱性word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：圓的旋轉(zhuǎn)不變性，圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理．2．過程與方法：通過觀察、比較、操作、推理、歸納等活動發(fā)展空間觀念、推理能力以及概括問題的能力，利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性，研究圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理．3．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)問題的態(tài)度及方法．教學(xué)重點：圓心角、弧、弦之間關(guān)系定理教學(xué)

2024-12-01 04:14

浙教版數(shù)學(xué)九上32圓的軸對稱性2篇-資料下載頁

【總結(jié)】課題：圓的軸對稱性（1）教學(xué)目標(biāo)１．使學(xué)生理解圓的軸對稱性．２．掌握垂徑定理．３．學(xué)會運用垂徑定理解決有關(guān)弦、弧、弦心距以及半徑之間的證明和計算問題．教學(xué)重點垂徑定理是圓的軸對稱性的重要體現(xiàn)，是今后解決有關(guān)計算、證明和作圖問題的重要依據(jù)，它有著廣泛的應(yīng)用，因此，本節(jié)課的教學(xué)重點是：垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)難點

2024-11-20 02:16

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