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教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件-資料下載頁

2024-11-30 03:08本頁面

【導(dǎo)讀】紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響。每次實(shí)驗(yàn)以紙條中部接觸到桌面為標(biāo)準(zhǔn)。不改變的條件的條件是：ABDEFGC

　　

【正文】輕重 C: 紙的寬度 B: 紙的的厚度 A: 紙的材質(zhì) D：紙的長短 G: 每次實(shí)驗(yàn)紙條彎曲程度：紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響１、提出問題：２、做出假設(shè)：３、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：４、整理數(shù)據(jù)： 5：得出結(jié)論：紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。

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2024-11-19 19:29

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2024-12-02 11:04

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲教學(xué)詳案-資料下載頁

【總結(jié)】抵抗彎曲教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識到增加梁的寬度可以提高抗彎曲能力，增加梁的厚度可以顯著提高抗彎曲能力。并能理解橫梁平放和豎放的道理。：會設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)探究梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)。：體會到科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性的同時，體驗(yàn)到探究的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：紙的寬度、厚度與抗彎曲能力的關(guān)系的研究；教學(xué)難點(diǎn)：對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量識別與控制；

2024-12-02 11:04

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)，能積極分析并善于發(fā)現(xiàn)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)差異的各因素，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)提高預(yù)測的準(zhǔn)確性并不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。能通過采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和制作曲線圖等手段展開科學(xué)探究，并能運(yùn)用數(shù)據(jù)和曲線圖進(jìn)行分析，并能用匯報實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和得出結(jié)論。2、科學(xué)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：樂于探究不同厚度的紙和抗彎曲能力大小的關(guān)系，樂于通過

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2024-11-19 02:04

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2024-12-11 11:48

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2024-12-11 03:49

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【總結(jié)】橫梁的抗彎曲能力蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭中心小學(xué)顧超2021年3月柱子橫梁橫梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關(guān)呢？橫梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系紙橫梁的寬度與抗彎曲能力的測試1倍寬2倍寬4倍寬第一組第二組第三組第四組第五組第六組平均實(shí)測抗彎曲能力

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