【正文】 2）學(xué)科成績與競賽。語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)等學(xué)科組織單元、期中、期末考試，合格率、優(yōu)秀率達到上級要求；體、音、美、勞、計算機等學(xué)科考查成績合格率達標；認真組織各學(xué)科素養(yǎng)比賽活動，參加縣、鄉(xiāng)組織的各學(xué)科素養(yǎng)比賽成績較好。（3）辦學(xué)行為規(guī)范和全面發(fā)展。在課程設(shè)置、作息時間、考試評價、教學(xué)用書管理、招生行為和教育收費全面規(guī)范，促進學(xué)生全面發(fā)展，全面開展小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，綜合素質(zhì)好，形成良好的行為習(xí)慣，全校學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)方法、有計劃與反思、獨立探究的能力，有團隊精神、有與人溝通的能力，有良好的體質(zhì)與健康的心理，健康的生活方式，有一定的審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)能力。（五）后勤管理規(guī)范辦學(xué)理念，不斷確立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)和為學(xué)校中心工作服務(wù)的觀念，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)建品牌學(xué)校作努力。進一步完善后勤管理各項規(guī)章制度，以章管理，強化后勤崗位責任意識，堅持面向全體師生，堅持服務(wù)育人。嚴格執(zhí)行各項教育政策法規(guī)，規(guī)范教育收費工作，推進行風建設(shè)。重視校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，積極籌措經(jīng)費，開源節(jié)流，努力改善辦學(xué)條件。重視安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。后勤人員要認真參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，平時加強自學(xué)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，確立敬業(yè)愛崗，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念和服務(wù)育人的思想。加強對教學(xué)常規(guī)設(shè)備、辦公用品的采購、登記、領(lǐng)用、保管、使用、維修及報損報廢等環(huán)節(jié)性工作的管理，專用設(shè)施設(shè)備專人管理，定期檢查和維修保養(yǎng)。進一步完善食堂食品衛(wèi)生管理制度，辦好師生食堂，提高伙食質(zhì)量，確保校內(nèi)師生飲食衛(wèi)生安全。按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，不斷完善教育教學(xué)配套設(shè)施，進一步改善辦學(xué)條件。實現(xiàn)校園文化精細化管理，讓校園“活”起來，達到墻壁能說話，草木能傳情的效果，使學(xué)校成為花園、樂園和家園。四、工作措施圍繞中心，突出重點。集中精力解決我校管理和發(fā)展中的關(guān)鍵問題和平時工作中的薄弱環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個細節(jié)，做好每一件小事，著力解決突出問題，帶動和促進各方面工作，推動整體管理水平的提升。強化認識，全員參與。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大干部職工的積極性，依靠大家的智慧和創(chuàng)造力，使每個干部職工充分認識到開展精細化管理的重要性和必要性，形成人人主動參與精細化管理的良好氛圍。結(jié)合實際、務(wù)求實效。各部門在開展精細化管理活動中，要緊密結(jié)合自身工作實際，扎扎實實地搞好每個環(huán)節(jié)、每個步驟和每項工作，在務(wù)求實效上狠下功夫。每一項工作，都要精細到如何做，何時做，做到什么程度，一點一滴都不能有任何疏漏。在教學(xué)、服務(wù)過程的每一個環(huán)節(jié)上，都要有明確精細化意識，即使是最細微的部分也不能忽略，在工作中要有布置、有檢查、有反饋、有整改、有考核。通過不斷的完善優(yōu)化，最終實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。加強學(xué)習(xí)，促進提高。堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合的原則，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有機會學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實施精細化管理的有益經(jīng)驗，同時請一些同行來校指導(dǎo)工作，加強交流、互通有無，聽取學(xué)校教師對學(xué)校管理工作的意見和建議，促進我校精細化管理工作上臺階。第五篇：北張莊學(xué)區(qū)精細化管理實施方案北張莊學(xué)區(qū)精細化管理實施方案一、指導(dǎo)思想：為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育軟實力，實現(xiàn)“創(chuàng)品質(zhì)教育，建和諧校園”的總體目標，認真落實教育局提出的“落實教育常規(guī)，加強精細管理”之精神，建立學(xué)校精細化管理的理念，健全精細化管理制度，提高學(xué)校管理的效能，特制訂大河鎮(zhèn)社潭小學(xué)精細化管理實施方案。二、管理目標：管理工作細節(jié)決定成敗，學(xué)校教育無小事，進一步健全管理制度，不折不扣地抓實管理過程，逐步完善精細化管理系統(tǒng)。學(xué)校通過精細化管理，使教師認識到精細化管理有利于學(xué)校依法治校和教師依法執(zhí)教的貫徹落實。在廣大師生中形成一種“嚴謹、細致、負責”的學(xué)校文化，努力體現(xiàn)“用心工作、愛心育人、耐心服務(wù)”的教育思想，通過精細化管理，達到促效益、提質(zhì)量，以實現(xiàn)“品質(zhì)教育、和諧校園”這一中心任務(wù)。三、工作要點及措施進一步聚力師資，聚焦課堂，提高新課堂創(chuàng)建水平，提升學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。加大力度落實制度。（1）進一步健全完善備課、上課、批改、輔導(dǎo)、聽課、兼課、教研、查課等常規(guī)管理制度，加強常規(guī)管理。進一步落實北張莊學(xué)區(qū)上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教研、查課等8個制度及學(xué)區(qū)教研員工作職責和日常行為規(guī)范。促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實體會到靜下心來抓教學(xué)不難、聽課不難、教研不難、與師生交流不難，推動形成進課堂、抓教研、關(guān)注師生、為師生排憂解難的自覺行為。確保學(xué)區(qū)相關(guān)人員平均每周三天以上在學(xué)校、進課堂。各學(xué)校校長每周至少聽五節(jié)課并參加每次教研活動。（2）制定教學(xué)教研工作量化評價辦法，保障教學(xué)常規(guī)管理制度的落實。盡快形成教學(xué)管理的長效機制。（3）形成教學(xué)教研工作調(diào)度會機制。每月召開一次各學(xué)校負責人參加的教學(xué)教研工作調(diào)度會。梳理教學(xué)教研工作問題困惑，拿出措施辦法，匯報工作進度等。抓實教研。完善教研組織機構(gòu)，明確教研活動的任務(wù)與要求，落實教研活動制度。（1）各校完善教研組織機構(gòu)，校長是教研工作第一負責人，主抓教學(xué)副校長具體負責教研工作。根據(jù)學(xué)區(qū)各學(xué)校教師情況，每校教研組分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組（含英語），每組明確組長、記錄人員。（2）繼續(xù)開展學(xué)區(qū)“大教研”活動，開展學(xué)習(xí)課標、案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種形式的教研活動，切實解決課堂教學(xué)中的實際問題。學(xué)區(qū)相關(guān)人員經(jīng)常參加學(xué)校的教研活動，促進教研活動的有效扎實開展。（3）各教研組在每學(xué)期第一次教研活動時認真研究制定新學(xué)期教研活動計劃，根據(jù)新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題安排每次教研活動。各組教研活動計劃（包括具體教研活動安排）。（4）學(xué)校負責人和主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)必須參加每次教研活動（有聽課的含聽課），積極參與教研，并認真留好相關(guān)記錄。如有特殊情況不能參加，向?qū)W區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)請假并說明情況，情況說明教研組、學(xué)區(qū)存檔。各學(xué)校每月要對教研活動情況進行一次實事求是的總結(jié)，下個月2日前報學(xué)區(qū)。（5）每次教研活動要根據(jù)新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題確定有針對性的主題。營造嚴謹、務(wù)實、民主、寬松的教研氛圍，有效開展教師間的交流與合作研究。（6）教研組成員加強自我研究意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣（留有教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會等相關(guān)資料），不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)能力。（7）學(xué)區(qū)校長、主管校長和教研員要根據(jù)學(xué)校的教研活動安排，有針對性的輪流參加各學(xué)校各學(xué)科組的教研活動，積極參與聽課、教研，并做好相關(guān)記錄和總結(jié)分析。學(xué)區(qū)人員參加教研活動每周不少于2所學(xué)校。明確教研員工作分工和職責，落實工作周計劃周小結(jié)制度，促進工作效率提高。（1）教研員工作分工：完成校長布置的工作，協(xié)助副校長做好相關(guān)工作。李立飛 英語、品社、體育 張建芳 語文、音樂、美術(shù) 郝純清 電教、數(shù)學(xué)、科學(xué)（2）各學(xué)校教學(xué)副校長負責各校教研成員的安排。（3）每周五總結(jié)本周工作、計劃下周工作。