【正文】 面研發(fā)具有本校特色的課程體系。立足課堂，堅守課改主陣地，成立課堂監(jiān)控小組，對教師課堂實施監(jiān)控，落實推門聽課制度，實行過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價方式。四、整體愿景（一）急需解決的困難我校教育教學(xué)設(shè)備短缺陳舊，不能滿足教學(xué)活動所需。且部分設(shè)備因維修暫且癱瘓，不能正常使用，實施教學(xué)多有不便。目前需幫助解決多媒體教學(xué)設(shè)備至少3套，音響設(shè)備 1套，檔案柜4個。教師住房緊缺，教師生活條件不能得到及時改善。希望能及時轉(zhuǎn)變這一困境，保證教師能全身心投入到教育教學(xué) 中去。學(xué)校廁所屬于D級危房，且受建筑地環(huán)境的影響，內(nèi)存臟污排除困難。不能及時處理，將會影響師生在校的正常 活動，望貴單位能提供資金支持。（二）逐步解決的困難教師個人業(yè)務(wù)能力有待提高，需要通過培訓(xùn)進一步加強，希望可以請專家來為我校教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，或者幫助 我校教師走出去參加培訓(xùn)。近年來穩(wěn)固性日漸降低，地基下陷達7厘米，逐漸成為威脅全校師生的潛在隱患，且學(xué)校地基與周邊建筑相比，地勢較低，常遭洪水等自然 災(zāi) 害的侵擾，望能在安全期內(nèi)得到幫助以解決。學(xué)校功能用房緊缺，尤其音樂、美術(shù)等多功能教室及設(shè)備不足，教育教學(xué)工作不能很好地開展。孩子們的全面發(fā) 展受到制約。我校所覆蓋范圍內(nèi)學(xué)前教育嚴(yán)重缺失，幼兒沒有合理規(guī)范的受教育場所，嚴(yán)重制約教育的整體水平。希望能在本地援建一所比較規(guī)范的幼兒園，為學(xué)前教育的孩子創(chuàng)設(shè)一個 優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。貧困學(xué)生的激勵模式存在不足。希望能提供學(xué)生走出去的學(xué)習(xí)機會，讓孩子們開闊視野，感受不同的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)他們求學(xué)創(chuàng)新的意識。總之，在漫長的教育生涯中，五載歲月猶如白駒過隙，只要我們太石小學(xué)的各位教師能夠齊心協(xié)力、精誠合作，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，恪守職業(yè)道德，牢記自己所肩負的使命，就一定能辦好人民滿意的教育，將太石的教育事業(yè)推向前 進，為太石小學(xué)的教育撐起一片更為廣闊的藍天?？悼h太石小學(xué)二0一三年十一月二十二日第四篇：2013太石小學(xué)少先隊工作總結(jié)20132014學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)本學(xué)期，為能給學(xué)生打造一片更廣闊的學(xué)習(xí)和生活空間，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和良好人格，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署下，在校長辦公室指導(dǎo)和幫助下，我少先大隊進一步組織完善了機構(gòu)，重新確立了新的工作目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下：一、所做工作開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校工作開展和學(xué)生成長發(fā)展的需要，我少先大隊明確了以黨支委吳志輝校長、曾樹文書記為首的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組建了少先大隊帶領(lǐng)下的以各班級為單位的中隊，明確了工作職責(zé)和任務(wù)，保證了少先隊工作的有序開展。、整理、完善各種檔案之前，少先隊在制度、檔案上存在很大空缺。本學(xué)期，在校長辦公室劉主任的指導(dǎo)和協(xié)助下，少先隊重新制定了相關(guān)制度，并通過搜集、整理，建立了相對完善的檔案資料，讓少先隊的活動有了具體的制度保障和資料保障。為豐富學(xué)生校園文化生活，活躍校園文化氛圍，促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展，本學(xué)期在學(xué)校的帶領(lǐng)下，加強規(guī)范了第二課堂工作。根據(jù)學(xué)校安排，我們成立了音樂舞蹈組、體育健美組、美術(shù)書法組、經(jīng)典誦讀組和英語小組，從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內(nèi)容，有條不紊地開展了第二課堂活動。德育工作是當(dāng)前中小學(xué)教育的一個重點。為使學(xué)生擁有美好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)生活實踐中陶冶美好的道德情操，學(xué)校一直重視學(xué)生的德育工作，本學(xué)期，我們主要通過國旗下的講話，每周班會的召開、以及課本知識的吸收教育來實現(xiàn)每位少先隊員良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。二、活動開展2.“推廣普通話，共筑中國夢”經(jīng)典誦讀比賽活動3.“說普通話，寫規(guī)范字”和規(guī)范漢子書寫大賽活動5.“2013年全國十大孝心少年頒獎晚會”觀看活動6.“毛澤東誕辰120周年”紀(jì)念活動“小書包，大夢想”和中國人民大學(xué)甘肅校友會的捐助活動開展的感恩主題教育三、活動的效果“推廣普通話，共筑中國夢”經(jīng)典誦讀比賽活動，提升了學(xué)生普通話的交流、運用能力，學(xué)生在校園內(nèi)基本都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行交流，同時通過《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等中華經(jīng)典的學(xué)習(xí)誦讀，既傳承發(fā)揚了中華傳統(tǒng)文化，又讓學(xué)生受到了中華經(jīng)典文化的熏陶，激發(fā)了他們的愛國熱情。“說普通話，寫規(guī)范字”等活動的開展，規(guī)范了學(xué)生的漢子書寫能力，為純潔祖國的語言文字、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣起到了積極的推進作用。，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，豐富了學(xué)生的課余生活；促進了學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展的同時，活躍了校園文化氛圍，推進了學(xué)校的校園文化建設(shè)?！笆研⑿纳倌觐C獎晚會”觀看等活動，加強了學(xué)生的感恩教育，讓學(xué)生懂得了感恩父母、感恩老師、感恩社會，培養(yǎng)了他們“飲其泉，思其源。食其果，憶其樹”的美好品質(zhì)，增強他的社會責(zé)任感和使命感。“毛澤東誕辰120年”紀(jì)念活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛領(lǐng)袖，學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家不怕吃苦，勇于奮斗的精神。四、存在的不足和整改方向，責(zé)任和任務(wù)不明確。需要召開少先隊大會，重新選拔任用。，需要進一步建立健全完善的制度保障。，但大部分是學(xué)校和黨支委組織開展的，在今后的工作中，我們少先隊?wèi)?yīng)發(fā)揮其自身的組織主要，積極開展相關(guān)活動。、及時糾正隊員不規(guī)范言行。強化隊員們的思想品德教育，培養(yǎng)他們良好的道德素養(yǎng)?？傊谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，本學(xué)期我校少先隊員們在行為習(xí)慣，文明禮儀等方面都有很大的變化。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階?？悼h太石小學(xué)二零一四年一月八日第五篇：康縣太石小學(xué)簡介康縣太石小學(xué)簡介康縣太石小學(xué)位于康縣北部西漢水畔的太石鄉(xiāng)河口村。學(xué)校創(chuàng)建于1952年，占地面積1886平方米，建筑面積2014平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生177人（女79人），教學(xué)班6個，設(shè)立學(xué)前班1個。教職工17人，教師學(xué)歷合格率為100%。學(xué)校配臵圖書2660冊，生均達15冊；學(xué)校教學(xué)儀器配備達小學(xué)Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。各班配電教設(shè)備（電視、DVD等）一套，有計算機教室一個，多媒體教室一個，全體教師能夠采用多媒體教學(xué)，并接受遠程教育培訓(xùn)。全鄉(xiāng)7—12周歲適齡人口207人（其中女105人），入學(xué)率100%；13—15周歲適齡人口169人（其中女78人），入學(xué)率100%；7—15周歲殘疾兒童少年3人，已入學(xué)3人，殘疾兒童入學(xué)率100 %；15周歲人口初等義務(wù)教育完成率為100%；%；15周歲人口文盲率為0 %；15至50周歲人口2411人（其中女1087人），文盲78人（其中殘疾27人），已脫盲49人，%；小學(xué)學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率為0%，學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)率為100%，體育成績合格率99%，品德操行合格率100%。學(xué)校在管理上，堅持“以人為本，精致高效”，將學(xué)校各項制度、計劃匯成校文匯編，對教師教育教學(xué)訂出評估細則，期中督查，期末評估，按制度、細則分項量化打分，推動了學(xué)校管理的公開化、民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。校園文化氛圍濃厚，學(xué)校對每面墻都進行了美化，通過圖畫、文字來傳達做人的道理和價值取向，使校園內(nèi)處處有知識，處處學(xué)知識；學(xué)校廣泛開展各項校園文化活動，通過舉辦安全知識競賽、廣播體操比賽、文藝演出、書畫比賽、“小手拉大手，文明齊步走”活動、班級文化創(chuàng)建活動等，有力地促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。近年來，學(xué)校堅持德育為首，五育并舉的育人方針，制訂了切實可行的發(fā)展規(guī)劃，努力營造寬松和諧的環(huán)境，鼓勵青年教師成長，促進教師向名師發(fā)展。學(xué)校推行教育工作的“八個優(yōu)化”和“學(xué)校管理的“四個優(yōu)化”，即優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教師隊伍、優(yōu)化管理機構(gòu)、優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，2011年小學(xué)畢業(yè)班三科統(tǒng)考名列全縣第五，2011年5月我校在教育局組織的“三操”錄像比賽中名列全縣第二，2011年教育目標(biāo)責(zé)任書考核獲全縣三等獎。學(xué)校正在向“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”邁進，將辦成人民滿意的學(xué)校。