【正文】 性就業(yè)。(四)市場(chǎng)外部性。保羅薩繆爾森認(rèn)為:當(dāng)生產(chǎn)和消費(fèi)的某些外在的影響被包括在市場(chǎng)價(jià)格中時(shí),就會(huì)產(chǎn)生外部 性問(wèn)題。市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)則是市場(chǎng)主體通過(guò)對(duì)自身的成本收 益分析,追求以最小的成本獲得最大的收益。同理,雇傭女 性這一經(jīng)濟(jì)行為也存在著外部性。一般情況下,女人承擔(dān) 著生兒育女和操持家務(wù)等責(zé)任,這些都屬于非市場(chǎng)勞動(dòng), 而市場(chǎng)只對(duì)那些進(jìn)入市場(chǎng)并可以進(jìn)行交換的勞動(dòng)予以認(rèn) 可。其他勞動(dòng)(無(wú)論是生兒育女,還是操持家務(wù)),盡管它們 對(duì)社會(huì)和家庭有著極為重要的意義,但它們不具有市場(chǎng)價(jià) 值,不能帶來(lái)市場(chǎng)意義上的收益,而且這部分沒(méi)有市場(chǎng)價(jià) 值的勞動(dòng)總是要占據(jù)一定的時(shí)間和精力,有時(shí)甚至?xí)艛D 正常的工作(如生育會(huì)直接影響工作時(shí)間,過(guò)重的家務(wù)勞 動(dòng)負(fù)擔(dān)會(huì)使女性不能精力充沛地工作等)。用人單位聘用 人員的目的是為了獲得能夠帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值的那部分勞動(dòng), 任何市場(chǎng)主體都不愿意為女性的非市場(chǎng)勞動(dòng)支付成本。(五)我國(guó)現(xiàn)有勞動(dòng)法制法規(guī)不健全,使得就業(yè)歧視是低成本甚至是無(wú)成本的。我國(guó)現(xiàn)行《憲法》、《勞動(dòng)法》、《婦 女權(quán)益保障法》、《殘疾人保障法》等法律文本沒(méi)有關(guān)于就 業(yè)歧視的法律條文,對(duì)于這面的有關(guān)內(nèi)容基本上只是一些 原則性的規(guī)定,沒(méi)有規(guī)定具體落實(shí)措施,也沒(méi)有業(yè)歧視應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)法律責(zé)任,可操作性不強(qiáng)。另目前勞動(dòng)爭(zhēng)議的受案范圍,均以勞動(dòng)者與用人單立書面勞動(dòng)合同或建立事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系為基本前提階段產(chǎn)生的就業(yè)歧視爭(zhēng)議不包括在內(nèi),也就難以救濟(jì)的途徑得以解決。三、大學(xué)生就業(yè)歧視問(wèn)題的解決對(duì)策就業(yè)歧視擴(kuò)大了人與人之間的差距,逐漸形弱勢(shì)群體,而且弱勢(shì)群體很難通過(guò)努力改變自身其利益訴求也就很難通過(guò)常規(guī)的渠道表達(dá)出來(lái)。種利益訴求如果通過(guò)一種極端的方式進(jìn)行宣泄的會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定與進(jìn)步。在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下來(lái)越來(lái)嚴(yán)重的就業(yè)歧視現(xiàn)象,全社會(huì)應(yīng)該行動(dòng)起學(xué)生建立一個(gè)和諧的就業(yè)環(huán)境。第一、從立法上鏟除就業(yè)歧視。應(yīng)在《憲法》規(guī)中增加反就業(yè)歧視的內(nèi)容,并制定獨(dú)立的《反法》。從司法層面上,應(yīng)建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)(如“公平會(huì)”)以保障勞動(dòng)者就業(yè)平等合法權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。平員會(huì),將承擔(dān)以下職責(zé):對(duì)就業(yè)歧視做出認(rèn)定,對(duì)申訴案件進(jìn)行調(diào)查、協(xié)商、調(diào)解,研究公平就業(yè)政建議,提供有關(guān)就業(yè)歧視的咨詢服務(wù)等,并可為備起訴書,代表參加訴訟。雖然我國(guó)的法律以及性法規(guī)均有禁止就業(yè)歧視的條款,但這些條款都性,沒(méi)有明確用人單位的法律責(zé)任,也沒(méi)有規(guī)定款、當(dāng)事人的救濟(jì)途徑及解決方式等,這必將直律法規(guī)不能產(chǎn)生實(shí)際的效能。因此,應(yīng)該在明確法、婦女權(quán)益保障法及勞動(dòng)法一致的性別條款來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)平等的同時(shí),各級(jí)政府和有關(guān)部門還要可操作性的法規(guī)、政策和措施,并建立平等的政策督機(jī)構(gòu),對(duì)用人單位明確獎(jiǎng)懲。通過(guò)上述立法和執(zhí)讓企業(yè)意識(shí)到歧視是有成本的,若企業(yè)仍然對(duì)這而不見,政府還可以從經(jīng)濟(jì)上對(duì)其進(jìn)行處罰,從歧視的成本再度加大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不歧視成本,這企業(yè)放棄對(duì)女性的歧視。同時(shí),我們還應(yīng)該向勞就業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)勞動(dòng)者識(shí)和維權(quán)能力,使大學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段來(lái)爭(zhēng)自己的合法權(quán)利。第二、使女性的“自然成本”社會(huì)化。改革女和哺乳期的工資支付方式,降低用人單位的成本這方面,一些學(xué)者已提出了幾個(gè)對(duì)策,如立法增設(shè)休假”以提高男性勞動(dòng)成本、減低女性生養(yǎng)孩子資來(lái)降低女性就業(yè)成本及社會(huì)統(tǒng)籌管理女職工哺乳誤工期的補(bǔ)償?shù)取Ｆ鋵?shí),最為重要的是對(duì)女和哺乳的誤工進(jìn)行社會(huì)化補(bǔ)償。理由很簡(jiǎn)單,女既是滿足個(gè)人和家庭需要的微觀選擇,又是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不可或缺的社會(huì)行為。我們不能把關(guān)的所有的負(fù)擔(dān)和損失都由企業(yè)來(lái)承擔(dān),這應(yīng)該公共責(zé)任與義務(wù)。我們建議,企業(yè)單位照常支付計(jì)劃生育和哺乳期間的工資,而后從上繳給國(guó)家22收中予以扣除。對(duì)女性公務(wù)員及事業(yè)單位的從業(yè)人員,在 其生育時(shí)段的工資可由財(cái)政專項(xiàng)撥支。第三、轉(zhuǎn)變觀念。解決女大學(xué)生就業(yè)歧視問(wèn)題,首先需要來(lái)自法律、政府、高校、企業(yè)、社會(huì)等多方面的理解、支 持和努力,應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地、有意識(shí)地引導(dǎo)社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn) 變觀念,加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)性別文化和男權(quán)制度的創(chuàng)新,為解決 女大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題創(chuàng)造更好的文化與制度環(huán)境。特別 是在制度方面,建議以“男女平等”國(guó)策作為惟一標(biāo)準(zhǔn),對(duì) 各種公共立法條文、各級(jí)政府政策規(guī)定進(jìn)行盤點(diǎn),徹底清 除違反國(guó)策或與國(guó)策不符的內(nèi)容。另外,在各級(jí)政府的勞 動(dòng)管理部門設(shè)立“性別平等”監(jiān)管辦公室,監(jiān)督和維護(hù)本行 政區(qū)域內(nèi)就業(yè)過(guò)程中的性別平等關(guān)系。在初具規(guī)模的勞動(dòng) 力市場(chǎng)和定期的人才交流會(huì)上分設(shè)必要的監(jiān)控窗口,及時(shí) 處理各種性別歧視的投訴,以保護(hù)女性的勞動(dòng)權(quán)益和幫助 她們獲得合理的就業(yè)待遇。第四、自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)于廣大面臨畢業(yè)的學(xué)生而言,調(diào)整 期望值,調(diào)整心態(tài),并積極提升自身素質(zhì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,爭(zhēng)取走自主創(chuàng)業(yè)或合作創(chuàng)業(yè)之路。我們國(guó)家正在進(jìn)入大眾 化教育階段,高等教育已不再是精英教育,過(guò)去那種認(rèn)為 “考上大學(xué)就是進(jìn)了保險(xiǎn)箱”的想法早就已經(jīng)過(guò)時(shí)。黨中 央、國(guó)務(wù)院更是對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題給與了高度關(guān)注和重視,國(guó)家還提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并制定了各項(xiàng)優(yōu)惠政 策和相關(guān)措施,幫助和扶持大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。目前 出現(xiàn)的各種大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的例子屢見不鮮,對(duì)我們 當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)應(yīng)有啟發(fā)及借鑒意義。參考文獻(xiàn):[1],[M].北京:人民郵 電出版社,2004.[2][J].華中師 范大學(xué)研究生學(xué)報(bào),2005,(12).[3]劉秀蘭,[J].重慶工 學(xué)院學(xué)報(bào),2006,(9).[4][J].青年探索,2006,(5).[5]鄧相花,[J].法制與社會(huì), 2006,(9).第四篇：大學(xué)生就業(yè)歧視舉例、地域有明確要求，屬于典型的制度性歧視。甚至有單位明確表示：“不要某某省/地區(qū)人士。”，多數(shù)用人單位對(duì)大學(xué)生求職者的性別有明確要求，用人單位更愿意接收男大學(xué)生，因?yàn)榕髮W(xué)生在參加工作幾年后，正值生育年齡，由此會(huì)給用人單位添加許多成本與人力方面的損失。，有用人單位要求大學(xué)生求職者未婚或沒(méi)有生育。，這是求職者就業(yè)中的健康歧視的一種表現(xiàn)形式。例如，廣東佛山市的 “中國(guó)基因歧視第一案”使基因缺陷在就業(yè)歧視中首次進(jìn)入公眾視野。殘疾人、一些病毒攜帶人群，還有對(duì)色盲的歧視，除去少數(shù)對(duì)色彩辨別有很高要求的行業(yè)對(duì)色盲患者需要限制外，其他眾多行業(yè)一概將色盲者拒之門外。少數(shù)國(guó)企要求應(yīng)聘者為黨員，用人單位往往存在以貌取人之嫌，對(duì)女性往往要求長(zhǎng)相端正，氣質(zhì)優(yōu)雅,身高在160以上，男性身高一般在170以上，”方面的歧視。絕大多數(shù)用人單位要求應(yīng)聘者學(xué)歷在本科或以上。這是一種嚴(yán)重的歧視行為。比起許多綜合性的大學(xué)，農(nóng)業(yè)大學(xué)、職業(yè)學(xué)院的學(xué)生在求職的過(guò)程中，會(huì)遇到更多的不理解。，注明“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。第五篇：大學(xué)生就業(yè)歧視問(wèn)卷大學(xué)生就業(yè)歧視開放性問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)：你好!當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，為深入了解大學(xué)生群體的求職和就業(yè)狀況，我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣一份開放式調(diào)查問(wèn)卷，目的在于收集大學(xué)生就業(yè)歧視的相關(guān)表現(xiàn)，請(qǐng)你根據(jù)自己的感受或觀察如實(shí)填寫。謝謝!概念界定：就業(yè)歧視 就業(yè)歧視是指沒(méi)有法律上的合法目的和原因而基于種族、膚色、宗教、政治見解、民族、社會(huì)出身、性別、戶籍、殘障或身體健康狀況、年齡、身高、語(yǔ)言等原因，采取區(qū)別對(duì)待、排斥或者給予優(yōu)惠等任何違反平等權(quán)的措施侵害勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)利的行為。下面請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：你認(rèn)為在求職或就業(yè)過(guò)程中遇到了哪些歧視？1)___性別歧視_______________________________________________________________2)___身高歧視________________________________________________________________3)____專業(yè)限制_______________________________________________________________4)___________________________________________________________________5)___________________________________________________________________你對(duì)本調(diào)查的意見或建議：___應(yīng)該設(shè)置選擇題____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________________________。(如果有，請(qǐng)?zhí)顚?你的基本情況性別：□男所屬學(xué)校：□211工程院校所學(xué)專業(yè)：□理工類應(yīng)聘的崗位：產(chǎn)品經(jīng)理感謝你的參與！