小班熟悉音樂(lè)旋律與節(jié)奏活動(dòng)教案：碰一碰精選合集-資料下載頁(yè)
2025-09-29 15:02本頁(yè)面
【正文】 小兔唱的歌叫什么名字？（幼兒回答：碰一碰）（1）幼兒學(xué)唱一遍a師：孩子們，愿意和小兔一起唱嗎？(愿意)（幼兒跟著小兔一起唱一遍）(2)小兔示范游戲。a師：這首歌曲不僅好聽(tīng)，而且還能做游戲認(rèn)識(shí)新朋友呢，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察小兔是怎樣認(rèn)識(shí)新朋友的？（小兔：咦？前面有一只小貓咪，我怎樣去找小貓做朋友呢？沉思一下后說(shuō)：對(duì)了，小貓喜歡唱歌做游戲，我就唱著歌去和小貓做游戲。唱著《碰一碰》去和小貓碰鼻子。碰完后互相說(shuō)再見(jiàn)。）觀看完木偶表演后教師提問(wèn)幼兒。a師：小朋友，小兔去郊游碰到了誰(shuí)？（小貓）a師：小兔是怎樣認(rèn)識(shí)新朋友的？（和小貓鼻子碰鼻子）a師：這個(gè)游戲好不好玩？（好）那咱們邀請(qǐng)小兔和咱們一起做游戲吧！（幼兒一起喊：小兔小兔。小兔出來(lái)。）玩游戲《碰一碰》（1）小兔講解游戲規(guī)則后帶領(lǐng)幼兒玩23遍鼻子碰鼻子。a師：小兔小兔，這個(gè)游戲怎么玩呀？你教教我們吧！小兔：好的，我們手拉手圍個(gè)圓圈吧！小朋友們，小耳朵聽(tīng)好了，游戲是這樣做的，唱第一句找一個(gè)朋友碰一碰時(shí)心里想好要找誰(shuí)，唱第二句找一個(gè)朋友碰一碰時(shí)將你的好朋友拉到中間amp。amp。a師：那咱們請(qǐng)小兔領(lǐng)著咱們一塊玩吧！我們給他拍手伴奏（2）小兔引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相互觸摸的不同動(dòng)作后請(qǐng)34名幼兒隨音樂(lè)做。小兔：你們都是聰明的好孩子，這個(gè)游戲除了鼻子碰鼻子以外還可以碰那里呢？幼兒說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，就請(qǐng)他找一個(gè)好朋友上來(lái)示范一次。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)碰肩膀、額頭、眼睛、腳丫、屁股、肚子、耳朵等。）小兔：哇！這么多地方都可以碰。那我小兔來(lái)當(dāng)指揮家。音樂(lè)暫停時(shí)我說(shuō)碰哪里就碰哪里。注意一定要輕輕地碰，看誰(shuí)碰的快又對(duì)。（3）想出不同玩法，請(qǐng)幼兒35個(gè)人一組做游戲。a師：小兔，這個(gè)游戲剛才咱們一次找了一個(gè)好朋友，能不能一次多找?guī)讉€(gè)好朋友？（小兔：可以呀，可以請(qǐng)兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)好朋友。那就請(qǐng)a老師來(lái)做一遍吧?。╝老師示范后請(qǐng)幼兒三個(gè)或四個(gè)、五個(gè)一組做游戲）（4）全體幼兒隨意找朋友做游戲。a師：小朋友，你們是不是都想找朋友碰一碰呀？（是）：好！我們隨著音樂(lè)一起來(lái)找朋友吧，想找?guī)讉€(gè)就找?guī)讉€(gè)，想碰哪里就碰哪里。（全體幼兒隨意找朋友做游戲。可2人，也可3人、4人、5人。）（5）請(qǐng)全體幼兒隨音樂(lè)邀請(qǐng)客人老師一起做游戲。
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