蘇教版小學語文一年級教案——他得的紅圈圈最多教學設計七-資料下載頁
2024-10-07 02:27本頁面
【正文】 ，母親的高興，同學的羨慕，都說明鄧小平小時侯確實是個勤奮學習的好孩子。） 三、賞讀課文?！ ∮懈星榈刈x課文?！ ∵@篇課文，哪些地方給你的印象最深？讀一讀。 四、指導背誦 著重指導背誦第二自然段，回憶這一自然段五句話的層次。 第一句話寫當時寫毛筆字是小學生的主要功課。第二、三句話寫先生怎樣指導學生練習寫字。第四句話寫鄧小平每 次寫字都按先生的要求做，得的紅圈圈最多。第五句話寫母親知道以后的心情?！ ∽杂稍嚤?。指名背誦?！ ∥濉㈧柟叹毩??！ ∮孟仍俸兔看味嫉葘懺?。 課外閱讀《鄧小平爺爺小時候的故事》。 內容總結
（1）教材分析：本文是一篇人物故事，講的是鄧小平爺爺從小認真練字的事
（2）能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文
（3）認知目標：學會8個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫
（4）師在題目上打上小問號
（5）生描紅、仿寫、師巡視指導
（6）正確、流利地朗讀課文，注意讀好長句子和輕聲
（7）說說自己知道了什么
（8）（1）指名說說這一自然段告訴了我們什么
（9）（出示圖一）圖上畫了誰和誰
（10）（1）自由輕聲讀課文，一邊讀一邊思考：這一段一共有幾句話
8
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1