蘇教版小學語文一年級教案——他得的紅圈圈最多教學設計五【附】-資料下載頁
2025-09-28 02:06本頁面
【正文】 （1）用先再每次都練習說話。 （2）練習背誦。 四、寫字指導 出示生字：求當主 學生描紅，臨寫?！ ∥?、課外作業(yè) 把故事講給爸爸媽媽們聽?！ 〉谌n時 課時目標 朗讀全文，質疑問難。 學習生字，指導書寫。 教學過程 一、朗讀全文 分段指讀。 分男女生比賽讀?！ ≠|疑問難。 二、學習生字 識記剩下的生字，指導書寫?！ W生描紅：|經課次 三、完成練習冊 內容總結
（1）教材分析
本單元一共有四課識字的課文
（2）所以教學時，先讓學生觀察畫面再此基礎上引出新詞，指導學生把詞語讀正確、讀流利
（3）今天，老師就來講他小時侯的一個故事，題目是：（板書課題）
讀課題，質疑問難
（4）三、初讀課文
老師講故事，要求仔細聽，認真想
（5）今天我也發(fā)現(xiàn)有這幾個小朋友上課很認真，發(fā)言很積極，讓我們一起來夸一夸他們
（6）遷移練習：
?。?）用先再每次都練習說話
（7）質疑問難
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